赣榆区宋庄镇大庙小学创建区防震减灾科普示范学校预案.doc

赣榆区宋庄镇大庙小学创建区防震减灾科普示范学校自 评 材 料项目（一）组织领导 (A1-B1)分值5分内容1、学校领导重视防震减灾科普示范学校创建工作，成立创建领导小组。自评5分自查概述防震减灾科普示范学校的创建工作，是我校的一项重要工作，学校领导高度重视，成立了创建工作领导小组，明确职责，责任到人，中心校长任创建工作领导小组组长，安全办具体负责创建工作。经过全校师生的共同努力，现在材料详实，硬件到位，具备了县示范学校的条件。自查材料1、赣榆县地震局、赣榆县教育局、赣榆县科学技术协会关于在全县中小学开展防震减灾科普示范学校建设和防震知识宣传工作的通知（赣震发20146号文件）2、宋庄镇大庙小学创建防震减灾科普示范学校申报表3、宋庄镇大庙小学防震减灾科普示范校创建工作领导小组4、宋庄镇大庙小学安全工作网络图5、宋庄镇大庙小学安全隐患排查制度6、宋庄镇大庙小学安全事故报告制度7、宋庄镇大庙小学安全责任追究制度8、宋庄镇大庙小学防震减灾安全管理小组人员工作职责9、宋庄镇大庙小学校长安全工作职责26自查材料10、宋庄镇大庙小学安全主任工作职责11、宋庄镇大庙小学门卫安全工作职责12、宋庄镇大庙小学值班人员安全工作职责13、宋庄镇大庙小学班主任安全工作职责14、宋庄镇大庙小学任课教师安全工作职责15、宋庄镇大庙小学“一岗双责”实施办法 赣榆区宋庄镇大庙小学创建区防震减灾科普示范学校自 评 材 料项目（一）组织领导 (A1-B2)分值5分内容2、配有专（兼）职辅导教师负责防震减灾科普教育工作。自评5分自查概述学校把防震减灾科普教育活动作为学校教育的一个重要内容，作为学校素质教育的一个抓手，为了让学生掌握更多的防震知识，增强防护技能，学校配备了兼职辅导教师若干名，充分利用课堂和防震减灾科普展厅开展教学工作，取得了良好的教学效果，科普展厅的作用得到了充分发挥。自查材料 1、宋庄大庙小学关于聘请防震减灾科普教育辅导员的决定2、宋庄大庙小学防震减灾科普辅导员职责3、宋庄大庙小学防震减灾科普辅导员一览表4、宋庄大庙小学防震减灾科普教育活动计划5、宋庄大庙小学防震减灾科普示范学校工作实施小结6、防震减灾科普教育活动材料及图片赣榆区宋庄镇大庙小学创建区防震减灾科普示范学校自 评 材 料项目（一）组织领导 (A1-B3)分值5分内容3、编制防震减灾科普示范学校创建计划或实施方案，并组织实施。4、保障科普示范校创建工作必要的经费投入。自评5分自查概述学校创建防震减灾科普示范学校，是进一步加强和规范学校防震减灾科普工作、提升学校防震减灾科普工作品位的大好时机。学校领导认识到位，首先制定了防震减灾科普示范学校创建计划，而后不断充实和完善各方面工作，逐步使学校的防震减灾科普工作走向规范化、科学化、制度化。学校能保障科普示范校创建工作必要的经费投入。自查材料1、宋庄镇大庙小学创建防震减灾科普示范实施方案2、校领导定期召开会议，安排部署创建工作3、创建科普示范校会议记录4、宋庄镇大庙小学创建江苏省防震减灾科普示范校添置设备等目录5、近年来学校安全工作经费投入情况赣榆区宋庄镇大庙小学创建区防震减灾科普示范学校自 评 材 料项目（二）教学计划 (A2-B5)分值5分内容5、将防震减灾知识作为专题教育的内容，纳入学校的教学计划，每学期安排教学不少于2课时。自评5分自查概述 学校结合上级教学管理的要求和本校实际，组织人员编写了校本教材地震知识读本，有关教师还自编教材作为讲座的教案。每学期在每个年级安排3课时用于防震减灾教学活动。自查材料1、教材地震知识读本2、教学工作计划3、学生观看防震减灾录像片图片4、防震减灾科普教育计划赣榆区宋庄镇大庙小学创建区防震减灾科普示范学校自 评 材 料项目（二）教学计划 (A2-B5)分值5分内容5、将防震减灾知识作为专题教育的内容，纳入学校的教学计划，每学期安排教学不少于2课时。自评5分自查概述 学校结合上级教学管理的要求和本校实际，组织人员编写了教材地震知识读本，有关教师还自编教材作为讲座的教案。每学期在每个年级安排3课时用于防震减灾教学活动。自查材料1、宋庄镇大庙小学20132014第一学期学校安全工作计划2、宋庄镇大庙小学20132014第一学期学校安全工作总结3、宋庄镇大庙小学20132014第二学期学校安全工作计划4、宋庄镇大庙小学20132014第二学期学校安全工作总结5、宋庄镇大庙小学20142015第一学期学校安全工作计划赣榆区宋庄镇大庙小学创建区防震减灾科普示范学校自 评 材 料项目（二）教学计划 (A2-B6)分值5分内容6、在地震部门的指导下，编制学校地震应急疏散预案。自评5分自查概述 学校是人口高度密集的单位，又是未成年人集中的地方，安全教育、安全管理一直是我校常抓不懈的重中之中。编制紧急疏散预案是其中的一项重要内容。各校分别制定符合自身实际的安全预案，并在县地震局领导和专家的指导下，结合我校实际，编制了宋庄大庙小学职责制度预案汇编，并付诸实施。自查材料1、宋庄大庙小学地震应急预案2、宋庄大庙小学地震演练安全预案3、宋庄镇大庙小学应急疏散演练方案4、大庙小学防震减灾应急疏散演练预案5、宋庄大庙小学校园安全工作专项应急预案6、宋庄大庙小学职责制度预案汇编 赣榆区宋庄镇大庙小学创建区防震减灾科普示范学校自 评 材 料项目（二）教学计划 (A2-B6)分值5分内容6、在地震部门的指导下，编制学校地震应急疏散预案。自评5分自查概述 学校是人口高度密集的单位，又是未成年人集中的地方，安全教育、安全管理一直是我校常抓不懈的重中之中。编制紧急疏散预案是其中的一项重要内容。在县地震局领导和专家的指导下，结合我校实际，编制了赣榆县宋庄小学突发事件应急预案汇编，并付诸实施。自查材料1、宋庄大庙小学突发事件应急预案汇编 赣榆区宋庄镇大庙小学创建区防震减灾科普示范学校自 评 材 料项目（二）教学计划 (A2-B6)分值5分内容6、在地震部门的指导下，编制学校地震应急疏散预案。自评5分自查概述 学校是人口高度密集的单位，又是未成年人集中的地方，安全教育、安全管理一直是我校常抓不懈的重中之中。编制紧急疏散预案是其中的一项重要内容。在县地震局领导和专家的指导下，结合我校实际，编制了赣榆县宋庄大庙小学防震应急紧急疏散预案，并付诸实施。自查材料1、宋庄大庙小学安全管理制度汇编赣榆区宋庄镇大庙小学创建区防震减灾科普示范学校项目（二）教学计划 (A2-B6)分值5分内容6、在地震部门的指导下，编制学校地震应急疏散预案。自评5分自查概述 学校是人口高度密集的单位，又是未成年人集中的地方，安全教育、安全管理一直是我校常抓不懈的重中之中。编制紧急疏散预案是其中的一项重要内容。在县地震局领导和专家的指导下，结合我校实际，编制了赣榆县宋庄小学防震应急紧急疏散预案，并付诸实施。自查材料1、宋庄大庙小学突发事件报告记录自 评 材 料赣榆区宋庄镇大庙小学创建区防震减灾科普示范学校自 评 材 料项目（二）教学计划 (A2-B7)分值5分内容7、建立防震减灾科普教育课外兴趣活动小组。自评5分自查概述发现并组织有兴趣的学生开展兴趣小组活动，是开展科普教育的有效途径。防震减灾科普兴趣小组有计划、有场所、有活动记录，活动内容实实在在，极大地吸引了学生对地震科学的探究兴趣，学生积极参加，并且积极向周围的人宣传防震知识，收到良好的效果。自查材料1、防震减灾科普兴趣小组活动计划、管理制度2、兴趣小组成员名单3、防震减灾科普小组活动记录4、防震减灾科普社团讲座材料地震灾害及其自救海啸灾害及其自救滑坡灾害及其自救泥石流灾害及其自救 5、防震减灾科普小组活动照片赣榆区宋庄镇大庙小学创建区防震减灾科普示范学校自 评 材 料项目（三）科普活动 (A3-B8)分值5分内容8、学校平时能通过组织科普讲座、观看录像片、主题班会、演讲、手抄报、黑板报、书画、网页制作等形式开展丰富多彩的防震减灾科普教育活动。自评5分自查概述 我校通过校园网创设宣传教育的互动平台，定期组织防震科普讲座，召开主题班会，指导学生收集资料装帧手抄报，发动学生出防震科普黑板报，通过丰富多彩的教育活动，向青少年学生宣传防震减灾的科普知识，增强他们的防震避灾的意识。 自查材料1、宋庄大庙小学防震减灾科普教育计划2、主题班会教案3、防震减灾给学生和家长一封信4、学校防震减灾科普宣传材料5、科普讲座图片6、黑板报小样7、学生看防震减灾录像片照片赣榆区宋庄镇大庙小学创建省防震减灾科普示范学校自 评 材 料项目（三）科普活动 (A3-B8)分值5分内容8、学校平时能通过组织科普讲座、观看录像片、主题班会、演讲、手抄报、黑板报、书画、网页制作等形式开展丰富多彩的防震减灾科普教育活动。自评5分自查概述 我校通过校园网创设宣传教育的互动平台，定期组织防震科普讲座，召开主题班会，指导学生收集资料装帧手抄报，发动学生出防震科普黑板报，通过丰富多彩的教育活动，向青少年学生宣传防震减灾的科普知识，增强他们的防震避灾的意识。 自查材料1、学生防震减灾手抄报赣榆区宋庄镇大庙小学创建区防震减灾科普示范学校自 评 材 料项目（三）科普活动 (A3-B9)分值6分内容9、学校每年重点利用“3.1”防震减灾法实施日、5月省科普宣传周、“7.28”唐山地震纪念日、10月国际减灾日等举办大型防震减灾知识科普活动不少于2次。自评6分自查概述 青少年学生是科普宣传教育的主要对象和参与者。我们每年利用3月1日防震减灾法实施日和“7.28”唐山大地震纪念日，在主要街道放置宣传展板，让村民了解地震常识和防震基本技能，扩大社会的影响度。在5月的科技活动周等时间，我们组织学生参加知识竞赛等活动，教育学生爱科学、学科学、懂科学、用科学，培养学生的科学精神和探究精神。自查材料1、宋庄大庙小学安全生产月活动方案2、安全生产月活动倡议书3、安全生产月活动国旗下讲话稿4、安全生产月黑板报5、宋庄大庙小学安全生产月活动总结赣榆区宋庄镇大庙小学创建区防震减灾科普示范学校自 评 材 料项目（三）科普活动 (A3-B9)分值6分内容9、学校每年重点利用“3.1”防震减灾法实施日、5月省科普宣传周、“7.28”唐山地震纪念日、10月国际减灾日等举办大型防震减灾知识科普活动不少于2次。自评6分自查概述 青少年学生是科普宣传教育的主要对象和参与者。我们每年利用3月1日防震减灾法实施日和“7.28”唐山大地震纪念日，在主要街道放置宣传展板，让村民了解地震常识和防震基本技能，扩大社会的影响度。在5月的科技活动周等时间，我们组织学生参加知识竞赛等活动，教育学生爱科学、学科学、懂科学、用科学，培养学生的科学精神和探究精神。自查材料1、宋庄镇大庙小学2014年防灾减灾宣传周系列活动材料赣榆区宋庄镇大庙小学创建区防震减灾科普示范学校自 评 材 料项目（三）科普活动 (A3-B10)分值6分内容10、举办夏令营、知识竞赛等大型活动，保证在校学生参与率累计不低于90。自评6分自查概述为进一步加强中小学生的防震减灾科普知识的教育，今年学校组织了防震减灾科普征文活动，组织学生参加应急避险知识竞赛等活动。自查材料1、开展防震减灾宣传教育活动的通知2、宋庄镇大庙小学参加防震减灾科普作文竞赛的通知3、宋庄大庙小学防震减灾科普作文赣榆区宋庄镇大庙小学创建区防震减灾科普示范学校自 评 材 料项目（三）科普活动 (A3-B10)分值6分内容10、举办夏令营、知识竞赛等大型活动，保证在校学生参与率累计不低于90。自评6分自查概述为进一步加强中小学生的防震减灾科普知识的教育，今年学校组织了防震减灾科普征文活动。组织学生参加应急避险知识竞赛等活动。自查材料1、 宋庄大庙小学小学生防震减灾科普作文 赣榆区宋庄镇大庙小学创建区防震减灾科普示范学校自 评 材 料项目（三）科普活动 (A3-B10)分值6分内容10、举办夏令营、知识竞赛等大型活动，保证在校学生参与率累计不低于90。自评6分自查概述为进一步加强中小学生的防震减灾科普知识的教育，今年学校组织了防震减灾科普征文活动。组织学生参加应急避险知识竞赛等活动。自查材料1、各年级学生安全知识竞赛样卷2、小学生应急避险安全自护知识题3、学生应急避险检测成绩赣榆区宋庄镇大庙小学创建区防震减灾科普示范学校自 评 材 料项目（三）科普活动 (A3-B11)分值4分内容11、防震减灾科普教育课外兴趣活动小组每学期开展活动不少于2次。自评4分自查概述 防震减灾科普课外兴趣小组的活动有计划、有场所、有活动记录；活动内容从调动学生的学习兴趣出发，从地震科普教育的特点出发，从宣传教育的实效出发。通过兴趣小组的活动，不仅提高了兴趣小组成员的探究精神、科学精神，而且通过他们向其他同学拓展。自查材料1、防震减灾科普课外兴趣小组活动计划2、兴趣小组活动记录3、兴趣小组讲座材料关于地震知识的讲座材料；地震知识读本 4、兴趣小组活动剪影。赣榆区宋庄镇大庙小学创建区防震减灾科普示范学校自 评 材 料项目（四）科普场所 (A4-B16)分值5分内容16、学校建有的防震减灾科普场所能定期向社会开放，每周不少于一天。自评4分自查概述学校从关注地震灾害、提高防震意识、建设安全家园、构建和谐社会的角度出发，尽可能地扩大防震减灾科普宣传的广度和深度，学校防震减灾科普展馆定期向本校学生开放，向外校学生开放，向社会开放，以期达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”，提高全社会防震减灾意识和公众的自救能力。自查材料1、学校防震减灾科普展室辅导员职责2、防震减灾科普展室管理制度3、科普展室使用记录4、有关科普活动照片5、宋庄大庙小学防震演练活动图片 赣榆区宋庄镇大庙小学创建区防震减灾科普示范学校自 评 材 料项目（五）示范效果 (A5-B17)分值5分内容17、学校师生基本掌握应知应会的防震减灾科普知识与应急避震技能，普及率不低于80。自评5分自查概述 防震减灾科普宣传教育的目的是让更多的人增强防震减灾的意识、知晓防震减灾知识、掌握防震避灾的技能。学校正是通过学习、宣传以及测试、知识竞赛等形式加强防震减灾的教育，学校师生对此兴趣高，应知应会的内容掌握较好。自查材料1、安全教育活动记录 赣榆区宋庄镇大庙小学创建区防震减灾科普示范学校自 评 材 料项目（五）示范效果 (A5-B17)分值5分内容17、学校师生基本掌握应知应会的防震减灾科普知识与应急避震技能，普及率不低于80。自评5分自查概述 防震减灾科普宣传教育的目的是让更多的人增强防震减灾的意识、知晓防震减灾知识、掌握防震避灾的技能。学校正是通过学习、宣传以及测试、知识竞赛等形式加强防震减灾的教育，学校师生对此兴趣高，应知应会的内容掌握较好。自查材料1、宋庄大庙小学安全活动方案2、宋庄大庙小学校园安全活动图片3、宋庄大庙小学教师安全知识学习 赣榆区宋庄镇大庙小学创建区防震减灾科普示范学校自 评 材 料项目（五）示范效果 (A5-B19)分值5分内容19、创建示范学校活动得到学生家庭、社会的理解和支持，并能带动周边社区居民防震减灾意识的提高，增强了“二次宣传”的效果。自评4分自查概述 学校遵循创建防震减灾科普示范学校的宗旨“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”，坚持以面向学生为主，发挥“小手牵大手，大家一起走”的作用。学校的防震减灾教育得到了社会和学生家长的理解和支持，可以出现“教育一次，受益终生”、“教育一个，受益全家”的局面。同时，我们的防震减灾活动展板也进入到附近社区和村庄，使社区居民和村民也受到教益。自查材料1、关于防震减灾致学生和家长的一封信2、宋庄大庙小学安全告家长书2、宋庄大庙小学防震减灾宣传活动实施方案3、防震减灾宣传教育进社区图片4、学校防震减灾宣传知识。赣榆区宋庄镇大庙小学创建区防震减灾科普示范学校自 评 材 料项目（五）示范效果 (A5-B20)分值5分内容20、结合学校的实际开展有特色、有新意的防震减灾科普活动，提高学生的兴趣和主动参与率，及时总结活动经验，对所在地区具有示范作用。自评4分自查概述学校充分利用学校防震减灾科普示范基地防震减灾科普展室，进行地震知识的宣传教育，同时，我们还利用有关地震的书籍和音像资料对学生进行防震减灾的科普宣传教育，收到良好的教育效果。学校还及时地总结经验教训，不断改善宣传教育的手段和途径，自查材料1、创建防震减灾科普示范学校活动实施方案2、学校防震减灾教育活动计划、总结3、有关防震减灾教育活动照片 赣榆区宋庄镇大庙小学创建防震减灾科普示范学校自 查 评 分 表项目主要内容、考核指标分值自查分合计组织领导（20分）1、学校领导重视防震减灾科普示范学校创建工作，成立创建工作领导小组。55202、配有专（兼）职辅导教师负责防震减灾知识科普教育工作。553、编制防震减灾科普示范学校创建计划或实施方案，并组织实施。554、保障科普示范学校创建工作必要的经费投入。55教学计划（15分）1、将防震减灾知识作为专题教育的内容，纳入学校的教学计划，每学期安排教学不少于2课时。55152、在地震部门的指导下，编制学校地震应急避震疏散预案。553、建立防震减灾科普教育课外兴趣活动小组。55科普活动（25分）1、学校平时能通过组织科普讲座、观看录像片、主题班会演讲、小品、手抄报、黑板报、书画、网页制作等形式开展丰富多彩的防震减灾科普教育活动。55252、学校每年重点利用“3.1”防震减灾法实施日、5月省科普宣传周、“7.28”唐山地震纪念日、10月国际减灾日等举办大型防震减灾知识科普活动不少于2次。663、举办夏令营、知识竞赛等大型活动，保证在校学生参与率累计不低于90%。664、防震减灾科普教育课外兴趣活动小组每学期开展活动不少于2次。445、有组织开展模拟地震应急避震、紧急疏散演练，每学期不少于1次。44项目主要内容、考核指标分值自查分科普场所（20分）1、学校建有相对固定的防震减灾知识科普场所，可充分利用校内等资源。5192、室外设有防震减灾知识科普橱窗栏不少于10米（可综合利用宣传栏、黑板报等），定期更换内容每年不少于2次。53、学校备有防震减灾活动指导用书或科普资料，在图书馆配备防震减灾科普展板、科普图书、光盘等。54、学校建有的防震减灾科普场所能定期向社会开放，每周不少于一天。 54示范效果（20分）1、学校师生基本掌握应知应会的防震减灾科普知识与应急避震技能，普及率不低于80。55192、学校对防震减灾科普活动及时宣传报道，能借助校园宣传媒体或社会公用媒体向社会宣传。553、创建示范学校活动得到学生家庭、社会的理解和支持，并能带动周边社区居民防震减灾意识的提高，增强了“二次宣传”效果。544、结合学校的实际开展有特色、有新意的防震减灾科普活动，提高学生的兴趣和主动参与率，及时总结活动经验，对所在地区具有示范作用。55合计（100分）说明：85分为合格100989829宋庄镇大庙小学防震减灾科普示范校创建工作领导小组名单组 长： 王 军副组长： 郭 娜 刘小妮 组 员： 孟庆军 王家明 陈 艳 李 艳 王纪凤徐园园 朱孟彩 朱 娜 陈春民 李美玲 兼职辅导教师： 郭 娜 刘小妮宋庄镇大庙小学2015年5月3138学会应对突发事件防震减灾教案教学目标：1通过对地震知识的学习，使学生了解地震带给社会和人们的危害和影响，提高学生的防震意识。2通过对学生进行防震知识的学习，使学生正确对待突发地震，学会在突发地震面前采取正确的应对措施，进行合理的自我防护，提高学生的自我保护意识。教学重点：防震减灾的正确应对措施。教学难点：让学生亲身感受地震的危害，能够在发生灾难时采取有效措施。教学内容：一、地震的产生地球可分为三层。中心层是地核；中间是地幔；外层是地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用(即内力作用)，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。二、地震的危害汶川大地震2008年5月12日14时28分04秒，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别西南处，国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。地震重创约50万平方公里的中国大地!截至2009年5月25日10时，共遇难69227人，受伤374643人，失踪17923人。其中四川省68712名同胞遇难，17921名同胞失踪，共有5335名学生遇难，1000多名失踪。直接经济损失达8452亿元。三、地震的预兆1. 地下水异常。由于地下岩层受到挤压或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出，而使地下水冒泡、发浑、变味等。 井水是个宝, 前兆来得早,天雨水质浑, 天早井水冒,水位变化大, 翻花冒气泡,有的变颜色, 有的变味道。2. 动物异常。 震前一、二天,牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦燥不安,饮食减少；一些猪羊不吃食,烦燥不安,乱跑乱窜;狗狂叫不止；鸡不进窝,惊啼不止；鸭不下水；家兔乱蹦乱跳,惊恐不安；鸽子在震前数天惊飞,不回巢；密蜂一窝一窝地飞走；老鼠反应最灵敏,在震前一天至数天,老鼠突然跑光了,有的叼着小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外,上树；鱼惊慌乱跳游向岸边,翻白肚等。 震前动物有预兆； 老鼠搬家往外逃；鸡飞上树猪拱圈； 鸭不下水狗狂叫；冬眠麻蛇早出洞； 鱼儿惊慌水面跳。3. 地光和地声。 地光和地声是地震前夕或地震时,从地下或地面发出的光亮及声音,是重要的临震预兆。地震有“前震一主震一余震”的规律,要注意掌握规律。 四如何做好防震工作做好防震演练，提高学生的防震意识，明确地震时的疏散路线，当地震来时，才能以最快的速度撤离到安全地带。五.地震时的应急措施 震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。 身体应采取的姿势： 伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。 抓住桌腿等牢固的物体。 保护头颈、眼睛，掩住口鼻。 避开人流，不要乱挤乱拥。 学校避震 ：正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。 在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。 不要回到教室去。 震后应当有组织地撤离。 千万不要跳楼！不要站在窗外！ 不要到阳台上去！ 必要时应在室外上课。四课堂总结防震减灾教案活动目标：1、通过演习，训练教师和学生在地震的状况下根据学校的环境有序地通过安全疏散通道。2、教育学生遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。3、培养学生防震减灾的安全意识和自我保护能力。活动准备：1、学生教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。2、了解地震中自救的基本常识。活动过程：一、听音乐1、请学生闭着眼睛听音乐，让学生感受地震时天崩地裂的感觉。教师观察幼儿的表情。听完音乐提问：音乐表现的是什么事情？（地震时的声音）学生听了音乐以后有什么感觉？（害怕、担心）引导学生说说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。那地震来了我们要怎么办？二、学生自主进行撤离演练学生根据讨论的结果按自己的方法进行演练，教师对学生的演练做观察记录。三、学生评价自己的撤离演练四、教师对学生的撤离演练发表自己的看法，讲述观察记录，总结学生的演练效果（教师从学生的撤离路线，撤离时的动作进行评价）五、教学生安全有效的撤离1、学习正确的撤离动作。2、提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?学生讨论寻找最有效的保护方法。（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）3、活动反思：“安全重于泰山”，安全工作是学校工作的头等大事。我们学校在汶川地震发生后及时在学生中开展防震知识普及和防震演练，增强了学生的安全意识，提高学生的自我保护能力。在四川汶川地震之后学生通过看电视、听大人的讲述对地震有一定的了解，但因学生遇到危险不知道怎么办，大多会哭。根据学生的年龄特点特组织此活动，培养学生防震减灾的安全意识和自我保护能力。宋庄镇大庙小学地震应急预案 为减轻地震灾害损失，保障国家财产和全校师生的生命财产安全，保证地震应急工作高效、有序进行，根据有关法律、法规及连云港市预防地震灾害应急预案的文件精神，结合我校实际，制定本应急预案。我校预防地震灾害应急工作实施校领导统一领导，分部门负责的原则。分平时应急准备、临震应急准备和地震后应急三个阶段。破坏性地震临震预报发布后或破坏性地震发生后，学校将立即启动本预案采取紧急措施。一、地震应急领导机构（一）防震减灾工作领导小组组 长：梁庆兰副组长：姜 乾 王军 李家学成 员：王永胜 张秀琛 秦同宝 王永琨 陈大勇 王举慈 郑家平 王 军 居二顿 龙素芬学校防震减灾工作领导小组将协调全校防震减灾工作和平时地震应急工作。领导小组下设办公室，办公室主任为：刘小妮。二、平时应急准备（一）办公室的平时应急准备1、组织各部门制定地震应急预案，并监督、检查各项防御措施的落实。2、每年组织一次全校范围的包括避震演练、简易救护等内容的地震练习。（二）教导处的平时应急准备1、将防震减灾知识教育纳入素质教育和科普教育内容。2、采取召开主题班会、地震知识竞赛等多种形式，加强对学生的防震减灾宣传教育。3、每学期邀请地震专家举办一次专题讲座。4、开展防震医疗救护常识教育，适时举办防震医疗救护演练（三）总务处的平时应急准备1、做好教室校舍等建筑设施的抗震安全检查。2、购置、储备救灾物资。3、储备救灾药品。4、因地制宜，利用操场、球场规划校园内避震疏散场地。（四）工会、少先大队的平时应急准备布置宣传橱窗、编印（或散发）地震常识等形式进行防震减灾知识宣传。三、临震应急措施接到破坏性地震预报后，立即启动本预案，成立校抗震救灾指挥部。指挥部设在广播室，指导、协调全校地震应急工作。（一）办公室：召集教导处、总务处、工会、少先队、会计室等部门部署地震应急工作，保持与上级有关部门的密切联系，统一宣传口径及时发布有关信息。（二）教导处稳定学生情绪，做好思想工作，适时组织避震疏散和简易救护演练。（三）总务处1、组织抢险队伍，做好救灾准备。2、制定物资紧急调用计划。（四）工会、少先队动员全体共青团员，组织志愿队，协助做好宣传工作。四、震后应急反应（一）办公室1、按照本预案立即组织青壮年教职工先行开展抢险救灾，指挥协调现场地震应急工作。2、迅速与上级地震部门取得联系，了解震情。3、及时向上级有关部门反映本校灾情和救援情况。（二）教导处、卫生室1、迅速组织未受伤害的学生疏散到安全地带（避震场所），协助做好对伤病员的转移安置。2、做好师生受灾情况的调查和安抚工作。3、震情稳定后，根据上级要求及时安排临时教学点，做好恢复教学秩序工作。（三）总务处1、紧急调配救灾物资投入抗震救灾第一线，配合县镇民政部门接受、分发救灾物资和资金。2、负责安全保卫工作，保障学校公共财产安全。3、协助上级有关部门做好灾害调查、评估、统计工作。4、配合有关部门做好灾后重建工作。5、做好受灾师生的保险理赔工作。6、组织现场救护和灾后防疫工作。五、本预案自发布之日起实施。宋庄镇大庙小学2015年5月12日 47宋庄镇大庙小学应急疏散演练方案 为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学生的安全与稳定，我校特制定本应急疏散演练方案：一、实施对象和范围全体师生。二、演练时间 2015年5月12日下午2点28分 三、组织机构与职责 1、应急疏散演练领导小组 组 长：王军 副组长：郭娜 刘小妮 徐园园 成 员：全体老师 职 责：组织开展学校应急疏散演练工作 2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组，成员和职责如下： （1）演练现场指挥组 组 长：王军成 员：郭娜 刘小妮基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况，及时小结报告；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。 （2）演练紧急疏散组 组 长：徐园园 成 员：全体班主任基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。（3）演练应急救护小组组长：徐园园组员：刘小妮 李素梅基本职责：具体负责演练疏散过程中发生意外事故的应急救护等。 四、紧急疏散演练程序及要求 （一）准备阶段： 1、做好演练过程所需的物质准备。 2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。 3、演练要求及演练中应该注意的问题。 （1）演练前事先告知学生，学校将会在广播中播放紧急集合号。 （2）学校规划好每个班级的疏散路线及疏散顺序，并事先告知每位学生与教师。 （3）每班必须排成三队下楼（以最快速度、保持畅通为原则）。每个班级疏散到操场上的位置固定，即课间操站队位置，各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错。带队老师在疏散完成后第一时间清理本班人数并报告现场指挥组长（王军）。 （4）各班跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几排从前门撤离，后面几排从后门撤离，班主任要做好安排，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。 （5）二楼教室里的师生跑的速度要快速有序，以免堵塞逃生通道；三楼的学生要注意调整速度，避免在楼道中造成人流积压。行动不便的学生，班主任要事先做好安排。 （6）老师的站位要求如下。疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作，没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。 （二）实施阶段： （1）疏散信号发出后，各楼梯口、楼门口的人员迅速到达指定地点指挥学生疏散； （2）孟庆军（负责计时：自疏散信号发出起至疏散完成时止）在操场负责组织学生。 （3）班主任协助上课教师组织本班学生按指定路线疏散离开教室。 （4）各楼层负责疏散的教师要根据先一楼，后二楼、三楼的顺序组织学生有秩序地靠右行走，严禁学生拥挤、打闹，以防不测。本楼层学生疏散完后通知上一层值班教师。三楼值班老师随最后一名学生向下疏散，二楼值班老师与三楼值班老师会合后向下疏散，依此类推，一楼值班的老师最后一个撤离。 （5）学生疏散到操场后，相关负责教师在第一时间清点本班人数并向现场指挥组报告。 （三）总结阶段：疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬；同时讲评各班级中存在的问题。 五、巩固提高 学校在演练后对该次演练活动做进一步的活动总结，以进一步提升活动的成效；并让老师和学生说说在这次防灾减灾演练中的收获，以及对这次活动的建议。 宋庄镇大庙小学2015年5月12日 宋庄大庙小学地震演练安全预案为确保在发生破坏性地震时，我校各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据中华人民共和国防震减灾法、国家破坏性地震应急预案精神,结合我校工作实际，特制定本预案。 一、应急机构的组成 1、抗震救灾工作领导小组： 组 长：梁庆兰副组长：王军 姜 乾 李家学 成 员：王永胜 王永琨 方小伟 秦同宝 王举慈 吴从凯 居二顿 张秀琛 王 军 王龙江 陈大勇 各班班主任2、 抗震救灾工作领导小组主要职责： （1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实 （2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。 （3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 （4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。 （5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。 3、抗震救灾工作领导小组下设机构及职责: 安全办公室主任王永胜：（1）及时了解、收集和汇总学校震情灾情，向领导小组报告，并将领导小组的决策及时传达；（2）及时与上级主管部门取得联系，争取上级领导部门的指导和支援；（3）调查、了解、评估、汇总各学校应急工作开展情况，及时上报教育局、镇政府等应急机构；（4）收集、汇总、上报传达有关抗震救灾相关信息、新闻等；（5）负责领导小组日常事务、办理领导小组交办的其他事项。 新闻宣传小组组长王举慈：（1）按事实通报情况；（2）负责接待记者；（3）对宣传报到进行把关，防止失实报道造成的不良影响。 后勤保障小组组长吴从凯： （1）必要时做好车辆、器材、设备、人员、伙食的调度安排工作； （2）协调各应急部门之间的关系。 救援行动小组组长王永琨： （1）接到破坏性地震发生后，应立即赶到现场开展实施救援行动； （2）组织指挥有关责任单位开展人员救护、疏散和学校财产的保护，把损失减小到最低程度； （3）指挥电工、水工等有关人员提供必要的供电供水，确保应急灯、消防设施等正常使用。 治安维护小组组长李家学： 在地震发生后协调公安干警及学校保卫人员保护现场，制止无关人员进入救援现场,稳定师生情绪，维护事发现场的治安秩序。 疏散引导小组组长秦同宝： 接到破坏性地震发生后，应立即赶到现场，并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带。 医疗救护小组组长陈大勇： 接到破坏性地震发生后，应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员。 二、紧急疏散原则 1、坚持以人为本，师生生命高于一切的原则； 2、坚持“预防为主，安全有备，提高警惕，群防群治”的原则 3、坚持沉着冷静应对、积极主动处置的原则。三、临震应急反应 1、接到政府决策发布的临震预报后，领导小组进入临战状态，全面组织各项抗震工作，随时准备执行防震救灾任务。根据震情决定是否采取停课等撤离疏散措施。 2、组织有关人员对所属校（园）舍建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。 3、加强对实验场所易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对仪器远程室重要设备、场所的防护，采取紧急抗震加固措施或转入安全地带。 4、加强对广大师生进行抗震宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。 5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。 6、做好防震救灾的各项物资准备。