结合五查五看谈体会_第1页
结合五查五看谈体会_第2页
结合五查五看谈体会_第3页
结合五查五看谈体会_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 结合五查五看谈体会 近期,各地召开了“坚定理想信念、明确政治方向”专题讨论会,同时结合“五查五看”谈学习体会,查摆分析问题。与会党员结合自身实际,深入剖析自身存在的不足,并明确改进方向和措施。 : 在思想方面,以前对党建理论的关注度不是很高,就如何保持党的先进性缺乏深刻的思考 ;在工作方面,还不够深入细致,有时不能很好地做到统筹兼顾 ;在服务意识方面,由于工作不够细致,责任心还需要进一步加强 ;在创新意识方面,在本职岗位上一直努力工作,但工作超前意识不强 ;在个人素质方面,工作中有时会发发 牢骚,谦虚谨慎的作风不够。在今后的工作中,围绕学习党章党规和总书记的系列讲话精神,牢记全心全意为人民服务的宗旨,争做合格党员,并对工作中存在的问题积极改正,实事求是地认识自己,分析自己,积极完成各项任务。 : 作为一名党员,学习党章是一项基本工作,在学习党章的过程中,我深刻地感觉到以前对党章认识不是很深入,通过学习党章,才能自觉地遵守党章党规,拥护党的方针方策 ;在生活和工作中,要牢记党员身份,以党员的高标准严格要求自己,做到言行一致,并增强服务意识,行之有效地解决精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 同事提出的问题 ;在创新意识和 个人业务能力方面,需要不断增加知识储备,学习新的知识,完善自己的知识体系,跟上时代的发展。 : 第一,自己的政治意识还比较薄弱,在生活当中,我也会了解一些时事政治,但大都是停留在表面,更深层的内容缺乏思考,同时也没有很好地和工作结合起来 ;工作上也缺少全局意识,局限性较强,从而对工作存在一定的制约性。第二,感觉自己的担当精神还不够,作为党支部组织委员,党支部的活动也没有有声有色地开展起来,党员和群众的凝聚力也没有充分地得到调动,平台各部门之间的交流也不够,因此这方面的工作还需要加强。针对以上两 点不足,在以后的工作中,我会加强学习,不断修炼,不断进步。 : 关于党性修养方面,因为我们在管理平台,也是在做服务性的工作,全心全意人民服务就是为研发人员出成果的这一宗旨,在心中是存在的,但是依旧不够深刻,尤其是近几年,脱离学校以来,理论学习方面还是不够深入,对于理论运用到实践还有些不到位,有时看到一些不正之风,遇到这种情况,我们只是上前规劝或者警示,对于不正之风的抵制力度还不够到位,所以在理论知识方面还需要加强系统性、主动性、自觉性地学习。另外一点是关于担当精神,个人认精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 为担当精神集中体现在 奉献智慧、服务研发,要一直奉献是一件挺难坚持的事情,所以还是要不断地坚持把这份担当做好,全心全意做好服务工作。 : 针对“五查五看”学习体会,主要谈一下工作方面的认识。我主要是做项目管理,项目管理工作做的还不够细致,存在一定的差距,不够周密细致,不能很好地统筹兼顾,缺乏创新意识,在一定程度上也降低了工作的标准。在今后的工作中,我将提高意识,统一思想,在项目管理工作中,积极发挥先锋模范作用,始终保持先进性。 : 在党性修养方面,它包括理论修养、政治修养、思想道德修养和业务能力修 养等,对我来说,当务之急就是培养自身的学习能力,学习能力是提升个人党性修养的重要途径 ;在组织观念方面,首先要思想上入党,思想上入党比组织上入党更重要,思想上与党章保持高度一致,自觉践行“三严三实” ;在担当精神方面,我们应该保持良好的工作状态和工作激情,面对工作中遇到的各种困难矛盾不回避,想方设法加以克服和解决,勇于承担责任,在推进企业改革发展过程中存在着“不干则退”风险,也存在着“干了可能出错”的风险,党员要有敢于负责、敢闯敢试的精神。 : 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 广大党员要时刻保持政治性、先进性和纯洁性,如何保持 党员的“三性”,“两学一做”就是很好的手段,我们常说“逆水行舟,不进则退”,而快速发展的当下社会,原地不动其实也是一种倒退,我个人认为应该将“两学一做”学习教育工作持续开展下去,我们都知道党中央从严治党的决心是坚定的,每个人都要加强党性修养的学习,套用纪检工作的一句话,每个党员同志在开展“两学一做”学习教育工作中都要“红红脸、出出汗”。自从加入党组织以来,我都以党员的高标准严格要求自己,在工作中始终与上级党团组织的路线保持一致,坚定围绕青年、服务青年这一方针不动摇,在做好上级组织各项工作的同时,也坚持创新创 优,服务广大青年创业,服务公司的研发工作。另外,我个人觉得在担当精神方面还有些不足,偶尔会有畏难的情绪,通过开展“两学一做”学习教育工作,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论