《三峡》与《与朱元思书》比较练习.docVIP

与朱元思书练习一、理解默写：1、与朱元思书总写富春江奇丽景色的句子：2、写水清的句子： 3、写水流湍急的句子： 4、写山高的句子： 5、从听觉侧面写山高的句子： 6、文中议论抒情的句子：7、写树木茂盛的句子：8、文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是 ； （用课文原句填空）9、作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是 （请用文中的一个四字短语作答），并且重点从和两方面进行了描绘。10、总领全篇的句子： 11、赋予静止的山以奋发向上无穷生命力的两句是： 12、点明文章主旨的句子： 13、作者描绘异水时，抓住了_的_特点；描绘奇山时，紧扣_的_特征。（用自己的语言概括）清（清澈）、急（湍急）山高、树多、景美（用自己的语言概括） 二、对比阅读 （一）甲文 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”乙文风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1、解释下面句中加点词（1）沿溯阻绝 （2）良多趣味 （3）直视无碍 （4）窥谷忘反（5）略无阙处 （6）虽乘奔御风 （7）负势竞上 （8）望峰息心 (9) 从流飘荡 （10）不以疾也2、用现代汉语表达下面句子的意思（1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）经纶世务者，窥谷忘反。 (3)重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。 (4)自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 （5）风烟俱净，天山共色。 （6）至于夏水襄陵，沿溯阻绝 3.对甲乙两段文字解读有误的一项是 （ ）A. 甲文先写了三峡的整体风貌，然后抓住三峡不同季节的不同特点，写出了三峡的奔放美和凄婉美。B. 乙文不仅写出了江流婉转、随流飘荡的情形，也表现了作者陶醉于美丽大自然的闲适心境。C. 两文都写山水，所描绘的景色奇特秀美，山之奇、水之异给读者以深刻印象。D. 形色相依、动静相杂、虚实相应、骈散相间是两文在写景上的共同特点。4.下列解说不恰当的一项是( )A.【甲】文的作者是北魏的郦道元，乙文的作者是南朝的吴均。B.由【甲】文中“有时朝发白帝，暮到江陵”可以联想到李白望天门山中的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”C.【甲】文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清；【乙】文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。D.【甲】文的“其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”与【乙】文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。5、下面分析有误的一项是（ ）A“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。B“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。C“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。D“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。7、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是 （ ）A.清荣峻茂，良多趣味 B.中间力拉崩倒之声C.阡陌交通，鸡犬相闻 D.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜8文中划线句子的意思是 三峡中与之异曲同工的语句是9、甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。 10.甲乙两文都描写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，甲文侧重于写水流之 ，乙文侧重于写水流之 ；甲乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来写 ，乙文以“有时见日”来写 。11、比较两篇短文的异同。（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，三峡通过猿鸣烘托环境的 ，与朱元思书则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。参考答案：1、D 2.（1）顺流而下；（2）真的；实在；的确；（3）障碍 （4）“反”通“返”，返回（5）“阙”通“”缺，空缺；（6）即使；（7）凭借或依靠；（8）平息或停止 3（1）即使骑上奔驰的骏马，驾着长风飞翔，也没有如此迅速。（2）那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，也会流连忘返。（3）层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。（4）从富阳到桐庐一百来里（的水路上），尽是奇山异水，在全国是独一无二的。（5）（那空间的）烟雾都消散净尽，天空和远山呈现出相同的颜色。（6）到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了。4、B 5、B 6、B 7、A8甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”一句通过渲染了悲凉的气氛，流露出作者内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情。 9、略10、（1）湍急、清澈；（2）凄凉或悲哀或凄清。（意对即可）（二）甲 吴均与朱元思书【乙】郦道元三峡”1解释下面句子中加点的词语。(1)急湍甚箭（ ） (2)鸢飞戾天者，望峰息心（ ）(3)至于夏水襄陵（ ） (4)属引凄异（ ）2把下面的句子翻译成现代汉语。(1)横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。翻译： (1)虽乘奔御风不以疾也。翻译： 3【甲】文和【乙】文都写了山水风光，但是两文的结构安排有别，【甲】文先用 几个字总写，然后再写 ，最后写奇山；【乙】文则是先写 ，后写 。4【甲】文和【乙】文都抒发了作者的感情，其相同之处是都表达了作者 的情感，从【甲】文中的“望峰息心”和“ ”可看出还反映出作者 的生活情趣和心态。 答案：(1)超过，胜过 (2)至 (3)上，漫上 (4)连续2 (1)横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条，互相掩映，有时还能见到阳光。(2)即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。3奇山异水 异水 山水 4热爱祖国大好河山 窥谷忘反 对追求利禄之徒的蔑视，避世退隐，厌弃尘俗的高洁（三）【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。(陶弘景答谢中书书) 【乙】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。(节选自吴均与朱元思书) 1解释加点的词。 两岸石壁，五色交辉（）鸢飞戾天者，望峰息心（） 2下列加点词语意思相同的一组是() A、四时俱备急应河阳役，犹得备晨炊B、沉鳞竞跃沙鸥翔集，锦鳞游泳 C、有时见日日扳仲永环谒于邑人D、横柯上蔽负势竞上 3用现代汉语写出下面文言句子的意思。 自康乐以来，未复有能与其奇者。经纶世务者，窥谷忘反。 4.【甲】文中写到“高峰入云”，【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是什么？ 5【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情? 参考答案： 1.交辉：交相辉映；戾：至。 2.B 3.、自从(南朝的)谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。治理政务的人，看到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘返。每小题2分。整句意思正确，语言通顺即可。 4.负势竞上，互相轩邈，争高直指。 5两文都表达了作者怎样的思想感情?答案要点：热爱自然，娱情山水;避世退隐，鄙弃名利。 （四）【甲文】 郦道元三峡【乙文】 吴均与朱元思书1、.解释加点的词语。 良多趣味（）属引凄异（）泠泠作响（） 2、.甲文先写山，后写水，层次井然。写水是按（顺序）写的。乙文则是按顺序来写的。 3.两文在写景方面有什么相同之处？ 4.甲文总写三峡的特点是什么？乙文总写富阳到桐庐的山水特点是什么？分别用原文语句回答。 5.乙文中鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。一句表达了作者怎样的思想感情？并把他译成现代汉语。 6.假如你是一位投资者，根据两文介绍的特点，你将如何开发这两个地方？简要回答。答案：1、.真，实在接连不断形容水声的清越 2.夏、春、冬、秋（或季节）；先总后分（或总分） 3两文都做到了动静结合，都从视觉和听觉方面去写景，使人如同身临其境 4、甲：三峡七百里中，两岸连山，略无阙处乙：奇山异水，天下独绝 5、极力追求名利的人，看见这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人看见幽美的山谷就会留连往返。流露出作者对追求功名利禄的人的蔑视，含蓄表达作者对自然的爱慕之情，以及避世隐退的高洁志趣。 6、.在三峡修建水利工程，同时搞旅游开发。在富阳到桐庐一带搞旅游开发。（要抓住两个地方的特点来谈（五）（甲）吴均与朱元思书（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ （袁宏道晚游六桥待月记，有删节）注：罗纨（wn）:丝织品。午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂：夕阳。1解释下列语句中加点词的意思。（2分）急湍甚箭，猛浪若奔 奔： 泉水激石，泠泠作响作： 梅花为寒所勒勒： 山岚设色之妙 设：2下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ ）（2分）A负势竞上，互相轩邈横柯上蔽，在昼犹昏 B猿则百叫无绝 月景尤为清绝C夹岸高山，皆生寒树皆在朝日始出 D梅花为寒所勒 歌吹为风3翻译下面的句子。（4分）经纶世务者，窥谷忘反。译文： 此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？译文： 4甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。（4分）答案：十1奔：飞奔的马。作：发出。勒：约束，阻止。设：着，涂。 2C3（那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返。这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？4寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格、情操；但又流露出一种避世、避俗的心态。（六）【甲】（陶弘景答谢中书书）【乙】（吴均与朱元思书）1下列加点词语意思相同的一组是（ ）。（3分）A、四时俱备 急应河阳役，犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集，锦鳞游泳C、泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王2用现代汉语写出下面文言句子的意思。（4分）自康乐以来，未复有能与其奇者。译文： 经纶世务者，窥谷忘反。译文： 3【甲】文中写到“高峰入云”，【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是： 4【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情？答案：1B 评分标准：3分。2.自从（南朝的）谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 治理政务的人，看到这些（幽美的）的山谷（就）流连忘返。评分标准：4分。每小题2分。整句意思正确，语言通顺即可。3.负势竞上，互相轩邈，争高直指 评分标准：2分。只要答对其中两处，即可得满分。若多答“千百成峰”，不扣分；多答其他短语，扣分。4. 答案要点：热爱自然，娱情山水；避世退隐，鄙弃名利。评分标准：2。每点1分。意对即可（七）【甲】【乙】两段文言文，完成79题（12分）【甲】与朱元思书吴均【乙】当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鯈（tio）出水，白鸥矫翼，露湿青皋（go），麦陇朝雊（gu），斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！无忽。 （王维山中与裴迪秀才书节选）7解释下列加点的词。（4分）负势竞上 鸢飞戾天者 白鸥矫翼 倘能从我游乎 8用现代汉语翻译文中划线的句子（4分）横柯上蔽，在昼犹昏然是中有深趣矣！ 9同为书信，【甲】【乙】两文写作目的有何不同？（4分）【答案】7凭借（仗恃，依靠，依仗）至（到）举起（抬起，展开）跟随（随从，跟着，随着）8横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也还像黄昏时那样阴暗。但是这其中（游览观赏之中）有很深的意趣啊。9甲段借景来表达自己对大自然的热爱向往和自己不热衷功名利禄的心志；乙段邀请裴迪共赏山中美景，委婉希望他不要热衷功名利禄。【参考译文】等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青 草地，麦田里雉鸟在清晨呜叫，这些景色很快就来了了，（您）能和我一起游玩吗?如果你天性不是与众不同的话，难道我能把邀请你游山玩水吗？而这当中有很深 的旨趣啊！不要忽略。（八）甲与朱元思书吴均）乙仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！（与顾章书）吴均）注：还觅薜萝：意思是正准备隐居。薜萝，都是植物名。屈原楚辞：若有人兮山之阿，披薜荔兮带女萝。后以此代指隐士的服饰。梅溪：山名，在今浙江安吉境内。限日：遮挡