培养孩子读书的好习惯.docVIP

教孩子养成良好的读书习惯我们很多家长都会抱怨自己的孩子真贪玩，只对玩具爱不释手，对书籍不感兴趣，岂不知孩子的阅读习惯与家长的教育方式和教育观念有很大的关系。在这里我跟大家一起分享一下。（说的不好还请多多包涵）主要有三点读书方面基础性的投入。时常我们给孩子买的最多的就是各种年龄段的幼儿书籍，不管什么情况下只要遇到书店或地摊就必须进去溜一小圈只要喜欢的，不管是孩子的或不喜欢的必须买上几本才肯出来。有时上网也不少买，只要我认为对孩子有意的书，就会选上几本甚至几套。图书馆（常春藤休闲书吧）也办理会员借书卡定期借一些孩子感兴趣的书籍。书多了选择就多了孩子一本书不喜欢，就换另一本，慢慢的他就能找到他喜欢看、经常愿意看的书籍，他也会自然而然地多看，反复看。孩子对他有兴趣的书籍常常会反复翻阅，反复讲述，我觉得这也是很好的，正所谓“温故而知新”。不要急于求成，要慢慢地培养孩子的阅读习惯，让他在书籍中寻找乐趣，另外，也可以利用比较现代的阅读方式，在孩子三、四岁的时候孩子他小姨就给他购买小中大幼儿全套语音系列点读笔，孩子很喜欢，使孩子能够寓教于乐；再就是给孩子选择兴趣爱好特长班培养他这方面的兴趣。读书方面兴趣的培养。很多时候家长因为孩子不爱读书而烦恼，更为了培养孩子的读书兴趣而绞尽脑汁，各种办法方法都尝试过。但是“强扭的瓜不甜”，一味的强迫孩子读书，反而容易造成孩子的逆反心理，反感读书，害怕读书。俗话说得好，兴趣是最好的老师。孩子的内心世界是丰富多彩的，我们要帮孩子发现并帮助找到喜欢的书籍。首先，发现孩子的兴趣，从孩子感兴趣的方面来搜集图书，引导阅读，逐渐扩大读书的广度。其次，可以带孩子到图书馆，让孩子自己选择喜欢阅读的书籍，一般来说，小班的（1-3岁）孩子比较喜欢色彩鲜艳的画报类刊物；中大班（4-6岁）孩子喜欢一些童话以及带有情节的故事画报；上小学以后的孩子（7-10岁）喜欢一些情节丰富的故事书籍。尽量多选择有趣味性的书给孩子看，比如那些有漂亮插图的惹人喜爱的图书、卡片。孩子比较喜欢有色彩的图书、图画和照片（人物、动物等）。孩子也喜欢童话故事，童话故事还能促进孩子们的抽象思维和创造性思维能力。通过他看的书，听的故事，让他不断重复的进行叙述，培养他敢讲的心里，逐步培养他会讲的思维，从而达到敢讲会讲的境界我们认真地倾听，给他加油，给他鼓掌，适当加以赞誉，保持多表扬，少批评让他觉得有一种成就感。每一件事情让他从不同的角度来观察，来叙述，耐心的听孩子把事情或故事讲完我们认真地听，要不断的给孩子一个发挥的机会，随时随地，还要不断地给他鼓励，给他肯定，从而使他愿意读书，愿意讲，在读书与演讲方面逐步做到自动自发，兴趣广泛。读书方面习惯的培养。培养孩子能有一个良好的读书习惯，要从父母自身做起，需要跟孩子建立良好的亲子关系，并且要做到彼此信任。晚上我们大人都自觉不看电视，时间长了孩子也会养成不看电视的好习惯，不让动画片占据孩子的时间牵扯了孩子的精力，现在还不抓紧时间培养孩子爱好读书的习惯话，很可能会失去一个培养孩子阅读爱好的好时机。我只要闲暇的时候都会看书，孩子的书自己的书我都看。（只要下班我们就必须要做到不盯着手机、不盯着电脑，不刷屏、不打游戏，除了打电话）如果感觉在家不能陪安心孩子读书，周末我不是陪他去各种游乐场所去疯狂的玩，而会带他去图书休闲吧之类的地方，在那里到处有都书，各种各样的儿童书籍更新很快数量也很多，在那每个人都在认真读书，（不能大声说话），我和孩子自己寻找完自己喜欢的感兴趣的书就开始读，大多时间是我陪着他一起读，次数多了在这样的环境中不断熏染，慢慢的孩子会越来越喜欢，有时候他会很欢喜主动的让我带他去。这种看似简单的读书习惯，慢慢的孩子在好奇和模仿中不知不觉中就会爱上看书，觉得看书真的是很有意思的事情。不知不觉中你就能体会到亲子阅读是培养孩子形成良好阅读习惯的理想方式之一，事实证明坚持阅读是形成良好阅读习惯的重点。我们的孩子现在已经五六岁了生活中每天很有必要给他留有固定的阅读时间，茶余饭后哪怕是二十几分钟或者半个小时的时间都可以，很多良好的生活习惯都需要一步步养成的。因此，我觉得每天有固定的亲子阅读时间是很重要的。坚持每天与孩子一起起阅读，读书给孩子听，鼓励孩子注意图中的人物让他们猜一猜下一步会怎样，让他说一说，不管说的好与不好，我都会给予表扬。这样不仅让孩子获得了知识，更是父母和孩子沟通的最佳方式，同