宋池学校《中小学生守则》落实情况总结.doc_第1页
宋池学校《中小学生守则》落实情况总结.doc_第2页
宋池学校《中小学生守则》落实情况总结.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

宋池学校中小学生守则落实情况总结根据山东省教育厅关于学习宣传贯彻中小学生守则(2015年修订)的通知和潍坊市、青州市教育局的安排,并结合我校的实际情况,我校从去年十一月份开始,开展了为期四个月的宣传教育活动。新守则涵盖了学生德智体美劳全面发展的基本要求,对学生良好行为习惯的养成及学校良好校风、学风、教风的形成具有重要作用;新守则既保留了旧版中仍具有时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,又补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,充分体现了学生为本的教育理念。学校领导对这次的教育活动高度重视和大力支持,特制订了贯彻学习宣传实施方案,现将本次的学习宣传贯彻活动总结如下:一、成立宣传教育活动领导小组组长:郝德宝副组长:袁学军 王奎训组员:张玉智 张寿炳 刘科立 张卫彪 宋永梅及各班主任二、具体实施(一)、宣传发动1、对原来张贴在学校、各班内的旧版中小学生守则进行了更新,换上了新版的中小学生守则。2、印刷新版中小学生守则发给每位学生。3、利用“校园广播”进行宣传4、制作看板摆放在教学楼门厅(二)、教育活动开展1、利用国旗下讲话对新中小学生守则进行了解读,提高了全校师生对新中小学生守则的认识,指出了贯彻和执行新守则的意义。2、利用校园广播,在课间、中午播放中小学生守则歌曲,加强学生记忆,是学生能熟练吟唱。3、召开了班主任会议,与全体班主任学习新版中小学生守则,明确新中小学生守则精神及宣传学习的重要性,向全体班主任传达宣传学习的具体操作要求、活动步骤。4、班主任利用班会课开好学习新中小学生守则的主题班会,通过老师主讲、学生讨论交流等多种形式使全体学生领会新中小学生守则的精神、指导思想、重要意义。并要求每个学生写一篇学习的心得体会。5、每班上交三篇优秀的学习新中小学生守则心得体会到德育处,德育处组织人员评奖。其余的学习心得体会各班张贴到墙报栏,团委组织团干部分级进行评奖。6、“校园广播”对优秀的心得体会进行广播、宣传。7、各班组织学生观看视频,让学生熟识相关知识和对新守则的理解。通过观看视频使学生了解当前社会变化、时代的变迁,让学生具有使命感、责任感。(三)宣传活动的总结反思通过组织学生认真学习新中学生守则,规范学生的言行,让学生对自己的行为习惯、人生观、价值观有了深刻的认识和领会。校园呈现出新景象,纪律明显好转。减少了迟到、早退和乱扔垃圾的现象,学生留长发、戴首饰的不良习惯得到了纠正,杜绝了乱踏花木、乱扔垃圾的现象,学生见到老师能主动问好。中小学生的养成教育是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论