自我诊断报告样本.doc_第1页
自我诊断报告样本.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学流程自我反思一、 解读考标，梳理重难点知识。相处之道优点：1、结合近三年的中考题，解读知识点。每节课的第一部分就是解读考标，明确中考的方向。中考最后一个阶段的复习课，一定不能离开考标，而且教师一再强调运用层次的重要性。但并不是所有的运用层次都要重点复习，告诉学生近三年的中考题，根据考试的连贯性，三年之内考过的知识点，今年不会出。所以适当排出一些知识点，要减负。 2、结合考标，解读学习目标；解读具体，知识点是以选择题、问答题、或材料题形式出现一一介绍，学生思路很清晰； 3、老师把运用层次的考点及相关的知识点一定要全面复习，补充完整。所每节课都需要学生认真做笔记。不足及措施：1、解读目标及考点的时间过长，大概占用了分钟，学生比较枯燥。形式单一。2、语言还是有点啰嗦，可以更简练一些3、解决的措施：如果能适当使用多媒体展现真题，和展现知识框架图。效率可能会更高点。二、 第一轮练晒评练：自主背记知识点晒：抽测A为什么要孝敬父母B怎样实现亲子和谐C怎样调适逆反心理评：老师或学生点评抽测优点：1、 分层进行抽测，既有效地检查学生的背记情况，也能锻炼学生运用知识的能力。2、 学生批改，在批改更正的过程中，学生再次巩固知识点。3、 评：老师点评，点评到位，点出易错点，反复强调，学生掌握得更好。4、 不足及措施：抽测总体较好，但是依旧存在不及格、低分的情况，主要是课堂效率不高，个别学生精力流失。这与老师督察不严有很大的关系，老师一定要严格督导，防止精力流失。对于抽测不合格的情况要有惩罚，例如，课后在家长或同学处过关。三、 第二轮练晒评练晒同时：每个组派一个同学上台原汁原味的晒，板书专题，台下同学先独学，随后对学，小展。评：大展。优点:1、原汁原味的晒、学生暴露了很多问题，很有代表性，为精彩大展打下基础。2、大展学生质疑补充多，课堂有温度，有深度。3、展示参与人数多，大部分学生思考有深度。不足及措施：1、直接练晒的同学效率不高，做完自己的题目，其他的题目可能不能完成。2对学不充分，很快就进入了小展。对学不充分主要是学生规范不到位，教师督导部到位。教师要强调规范。3、大展时有个别学生发呆，思维停滞，如“稻草人”。措施：1、直接练晒的同学可以只板书关
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论