人教版高中化学《醇酚》教学设计.ppt_第1页
人教版高中化学《醇酚》教学设计.ppt_第2页
人教版高中化学《醇酚》教学设计.ppt_第3页
人教版高中化学《醇酚》教学设计.ppt_第4页
人教版高中化学《醇酚》教学设计.ppt_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新课标人教版高中化学选修5,第三章烃的含氧衍生物 第一节 醇酚 第一课时,观察与思考,醇和酚中都存在羟基 ,下列是几种常见的醇和酚,请仔细观察他们的结构,你能归纳出醇和酚在结构上的不同点吗?,2-丙醇,漆酚,丁香油酚,乙醇,ch3ch2oh,ch2oh,苯甲醇,苯酚,羟基(oh)与烃基或苯环侧链上的碳原子相连的化合物称为醇。,归纳总结,羟基(oh)与苯环直接相连的化合物称为酚。,下列有机物属于醇类的是( ),ace,a,b,oh,e,在生产、生活以及学习过程中 中,你还知道哪些醇类物质?,ch3ch2oh,乙醇(一元醇),丙三醇(三元醇),ch3-oh,甲醇(一元醇),乙二醇(二元醇),ch3ch2ch2ch2oh,正丁醇(一元醇),异丁醇(一元醇),苯甲醇(一元醇),观察比较,1根据分子中所含官能团的数目将上述醇分类;,2甲醇、乙醇、正丁醇、异丁醇属于饱和一元醇,那么,饱和一元醇的结构有何特点?它们的通式是什么?,分类的依据:(所含羟基的数目),一元醇:只含一个羟基,二元醇:含两个羟基,多元醇:多个羟基,饱和一元醇通式:cnh2n+1oh或cnh2n+2o,醇的分类,阅读与思考,阅读课本p48“资料卡片”,用系统命名法对下列物质命名:,2甲基2,4己二醇,2丁醇,3,3二甲基2戊醇,思考与交流:,对比相对分子质量相近的醇与烷烃的沸点数据,你能得出什么结论?,结论:,相对分子质量相近的醇和烷烃,醇的沸点远远高于烷烃。,为什么呢?,分子间存在氢键,醇分子间形成氢键示意图,甲醇、乙醇、丙醇等均可与水以任意比例互溶,就是因为这些醇与水形成了氢键的缘故。,结论:,醇分子之间易形成氢键,表3-2 一些醇的沸点,分析数据,得出结论,解释原因。,c数相同,羟基多,沸点高,羟基数目增多,形成氢键增多,分子间作用力增强。,乙醇的分子结构模型,结构分析,反应分析,请相互讨论、整理归纳乙醇的化学性质,并指出在反应过程中乙醇分子中的哪些化学键发生了断裂?,交流研讨,1,2,3,4,知识回顾:,() () (),-c上无h, 不能被催化氧化,如 (),思考:下列醇能被催化氧化吗?,规律:,-c上有2个h被氧化后得醛,如(i),-c上有1个h被氧化后得酮,如(),硫酸铬,强氧化剂(酸性高锰酸钾或酸性重铬酸钾),乙醇可被酸性高锰酸钾溶液或重铬酸钾酸性溶液氧化生成乙酸。氧化过程可分为两步:,氧化反应:有机物分子中失去氢原子或加入氧原子的反应(得氧失氢)。,还原反应:有机物分子中失去氧原子或加入氢原子的反应(失氧得氢)。,结构分析,反应分析,根据乙醇的分子结构,类比溴乙烷的性质,从断键的角度预测乙醇还可能具有哪些性质。,问题探究,1,2,取代反应,消去反应,实验探究,阅读课本51实验3-1,认真完成实验,仔细观察并记录实验现象,回答以下问题: 1、如何配制反应所需的混合液体? 2、碎瓷片的作用是什么? 3、温度计的水银球应在 什么位置? 4、反应液为什么会变黑? 5、10%的氢氧化钠有什么 作用? 6、浓硫酸的作用是什么?,实验中观察到了什么现象,通过现象,你能说出生成的产物吗?,1、消去反应,实验室常用此方法来制备乙烯。,拓展提高:,有-c且-c上必须有氢原子,下列醇能否发生消去反应?,试总结能发生消去反应的醇必须具备的结构特点是什么?,naoh的乙醇溶液、加热,cbr、ch,co、ch,c=c,c=c,ch2=ch2、hbr,ch2=ch2、h2o,浓硫酸、加热到170,学与问:,溴乙烷与乙醇都能发生消去反应,它们有什么异同?,2、 分子间脱水,断裂氧氢键和碳氧键,属于消去反应吗?,乙醚,3、乙醇与氢卤酸反应,制卤代烃的方法之一。,断裂碳氧键,置换反应,消去反应,na,酯化反应,取代反应,hx,醇钠+氢气,卤代烃,酯,乙酸,醚,醛,烯,浓硫酸 加热,酸,取代反应,氧化反应,小结:,问题探究:,写出c4h10o属于醇类的同分异构体并加以命名,找出其中哪些能发生消去

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论