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文档简介
教学目标 1、了解力的三要素。 2、了解力的单位，并对1n、10n等有具体感受。 3、能用示意图表示力。,第五章 熟悉而陌生的力 第二节怎样描述力,复习提问： 力的作用效果有哪些 ？,（1）力可以使物体发生形变 （2）力可以使物体运动状态发生改变,一 、力的三要素,实验表明：不同 大小的力、不同方向的力、不同作用点的力对物体的作用效果都不一样。,结论：物理学中把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素,二 、力的单位,1、力的单位-牛顿，简称牛，符号是（n）,例、用手托起两个鸡蛋用的力约为1n 物理课本约为3n 我们平时喝的600ml瓶装矿泉水约为12n 50kg的同学重500n,人们常在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段，表示物体在这个方向上受到的力，这种表示力的方法叫做力的示意图。,注意：线段的长短大致表示力的大小；箭头表示力的方向；线段的起点或终点都可表示力的作用点,三、力的示意图,f,2n,f,巩固与练习,1、画出木块受到桌面的支持力和电灯所受到电线的拉力的示意图,f,f,2、画出木块对桌面的压力的示意图,f,f,3、画出小车受到的拉力f1=9n(与水平方向成300角）和推力f2=6n的示意图,f1,f1,f2,f2,4、画出同名磁极间的吸引力的示意图,f,f,归纳总结：,1、物理学中把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素 2、力的单位-牛顿，简称牛，符号是（n） 3、力的示意图中线段的长短大致表示力的大小；箭头表示力的方向；线段的起点或终点都可表示力的作用点,课本82页1、2题,n,n,s,s,1、如图所示，天花板上的一只电灯被一根细绳拉向一侧，在图中画出电灯受到的电线的拉力及细绳的拉力示意图 2、如图所示，斜面上有一小车，受到向上的牵引力f为40n，在图中画出这个力的示意图 3、甲用一与水平方向成30角的力拉小车，
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