5S活动培训策划.ppt

目录,系列一,什么是5s,一、5s说明 “5s“活动最早起源于日本，因为这5个词日语中罗马拼音的第一个字母都是“s”，所以简称“5s”,5s活动分为,整理（seiri）：工作现场,区别要与不要的东西,只保留有 用的东西,撤除不需要的东西 整顿（seiton）：把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理 清扫（seiso）：将不需要的东西清除掉，保持工作现场无垃圾，无污秽状态 清洁（seiketsu）：维持以上整理、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生 素养（shitsude）：通过进行上述4s的活动，让每个员工都自觉遵守各项规章制度，养成良好的工作习惯,整理要点：,首先，对现场物品进行分类，区分什么是现场需要的，什么是现场不需要的，“要”与“不要”的基准由主管决定，若出现不适的条款，尽快修正； 其次，对现场不需要的物品，如用剩材料、多余工具、废纸箱、个人生活用品等，坚决清理出工作现场。重点在于坚决把现场不需要的东西清理掉；,整理（seiri）:进行分层管理和问题处理,1.抛掉不需要的东西或回仓（如：一年内没有用过） 2.环保回收、循环利用及减少用纸 3.物品（需要）的低、中、高用量分别存放 4.私人物品减至最低（一是最好）及集中存放 5.“一是最好”运用之一：一天工作计划和排序 6.“一是最好”运用之二：一套工具/文具/一页表格 7.“一是最好”运用之三：一小时会议 8.“一是最好”运用之四：物料或文件集中存放（包括电脑文档）,5s活动条例-从何做起？,整顿要点：,根据要花多长时间才能拿来用，决定保存数量： 能随时拿来的 只留下必要的数量在身边 拿来十分花时间 多留一些在身边 使用完的工具要归位，不要停留在现场，方便二次使用 在仓库内，最重要的整顿就是把通道区域整齐的划好，兼考虑作业的方便与否及“目视化管理” 整顿时放置做到“三定”原则为：定位、定类、定量;,整顿（seiton）；合适的贮存方法和容器,1.所有的东西都有一个清楚的标签（名）和位置（家） 2.每个分区位置（家）都要有负责人标签 3.文件、物料、工具等要用合适容器 4.使用完的工具要归位 4.整洁的看板（有大标题、分区的负责人标签） 5.明确易懂的通告（包括分类、清晰标题） 6.30秒内可取出及放回文件和物品,5s活动条例-从何做起？,清扫要点：,自己使用的物品，如设备、工具等，要自己清扫，而不要依赖他人； 工作场所所有能看到的地方清扫干净 坚持打扫和检查 清扫也是为了改善，对发现的问题点，查明原因工采取措施加以改进,清扫（seiso）:清扫检查和卫生程度,1.个人清扫责任区的划分及认同 2.使清扫和检查容易 3.清扫那些较少注意到的隐蔽地方 4.制定清扫和点检确认表并实施 5.消防设备的点检与维护 6.地面和整体环境保持光洁、明亮、照人,5s活动条例-从何做起？,清洁要点：,维持清扫的成果 不公环境要整齐，而且要做到清洁卫生，保证员工身体健康，提高工作热情； 不公物品要清洁，员工本身也要清洁，衣服清洁，仪表整洁； 员工不仅要做到形体上的清洁，而且要做到精神上的“清洁”，待人礼貌、尊重别人；,清洁（seikeetsu）:视觉、完全管理和标准化,1.维持整理、整顿、清扫的成绩 2.清除不必要的设备增加透明度 3.灭火器、警告灯、紧急出口标志和走火逃生指引 4.危险品、机械等完全设施处理,5s活动条例-从何做起？,素养要点：,坚持自我管理原则，遵章守纪、严格要求自己，树立不断追求高效率、高质量的思想和牢固的安全意识； 坚持勤俭的原则，有的物品只是在现场无用，但可用于其它的地方，要有废物利用的精神； 坚持持之以恒原则，“5s”活动，贵在坚持，做不好不如不做；将5s纳入岗位责任制，明确每个员工的岗位责任和工作标准,素养（shitsuke）:养成良好的习惯,1.履行个人职责（包括优良工作环境、问责和守时） 2.仪表自然大方、语言文明有礼，举止文雅得体 3.保持激情满怀、做事脚踏实地、坚持学习提高，注意团队协作 4.遵章守纪，标