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文档简介
欢迎大家！,猜一猜： 小飞机，纱翅膀， 斗大眼睛照前方， 飞来飞去灭虫忙， 低飞雨，高飞晴， 气象预报它内行.,蜻蜓飞飞,你知道有关蜻蜓的哪些知识？ （包括生活习性、环境、诗词等） “蜻蜓点水” 它本身的意思是蜻蜓在水里产卵，它的另一个含义是指人在学习和工作中不扎实、肤浅的意思。 小池杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。,你知道吗？,蜻蜓：两对翅膀，上面有很多翅脉，翅大，膜质，翅展开时 可达16厘米，是飞行最快和善捕食的昆虫之一。,颜色丰富多彩,胸部有三对足。腹部较长，上面有很多不同的花纹。,看！如果，把蜻蜓的身体从中间分成两半， 他两边的翅膀长的一模一样，不仅翅膀形状一样， 而且，花纹和颜色也是一样的，这个就叫做对称。 对称的翅膀可以控制平衡能力，这样就有利于飞翔。,眼睛：有两对，复眼大又圆，占据头的大部。 细看起来有点像科幻小说中的外星人呢。,看看伙伴的蜻蜓,返回蜻蜓点水,看看伙伴的蜻蜓,同学们蜻蜓的表现方法除了画得方式，还有其他很多方法。下面请同学们看图片，图中的小蜻蜓采用了什么样的材料和方法来制作的呢。,图中的小蜻蜓采用了什么样的材料和方法来制作的呢。 你看到了怎样不同的蜻蜓？,彩泥、折纸、搓纸条、绘画与剪纸结合的。 同学们还可以利用咱们身边的材料来制作不同的小蜻蜓， 比如，塑料纸、泡沫、落叶、秸秆等等。,我们的任务,2、用彩笔给蜻蜓穿上花衣服,1、用线条来描绘蜻蜓的身体和翅膀的细部,3、那同学们就开始画你们喜欢的蜻蜓吧，请他们到荷塘里来做客。 4、比一比看谁的蜻蜓最漂亮。,看看伙伴的蜻蜓,1、谁的作品漂亮？ 2、谁观察蜻蜓最仔细？,评一评,拓展学习,1、用纸折蜻蜓，再
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