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九年级政治课堂学习笔记第一节 我们的社会主义祖国第一目 世界舞台上的中国1、 日益强大的祖国p32-1(党的十一届三中全会以来,我们实行改革开放,集中力量进行经济建设,中国人民富了起来、国家强了起来。中国是发展最快、变化最大的国家之一。一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。)2、 我国还属于发展中国家,仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。p33-13、 国际局势p33-2(当今世界,国际局势正在发生深刻的变化。世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。)4、 我们只有在认清基本国情的基础上加快发展,才能进一步提高我国在国际社会中的地位,实现中华民族的伟大复兴。p33-2第二目 我国正处在社会主义初级阶段1、 新中国成立以来我国社会主义现代化事业取得了巨大成就,社会主义制度的优越性得到了初步显示。p33-3(要求列举三例成就)2、 我国的基本国情:p34-1(1)我国处于初级阶段的原因(现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。)(2)初级阶段的含义(所谓初级阶段,就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面,而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面)(3)初级阶段所需时间(从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间。)3、 我国社会的主要矛盾p35-1(我国社会的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。)4、 国家的根本任务p35-1(沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 )第三目 高举旗帜 开创未来1、 我们取得成绩和进步的根本原因 p35-2 (改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。)2、 中国应对挑战、高歌向前的方法p36-1(必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。)* 列举中国特色社会主义理论体系的内容及代表人物。 毛泽东思想毛泽东 邓小平理论邓小平 “三个代表”重要思想xx 科学发展观xx第二节 党的基本路线第一目 “一个中心、两个基本点”1、 制定基本路线的依据 p37-1(我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情)2、 制定基本路线的目的 p37-1(全国各族人民的根本利益)3、 基本路线的内容p37-1(领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。)4、 基本路线的核心内容p37-1(“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心、两个基本点”)5、 以经济建设为中心的内涵 p38-1(就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。)6、 以经济建设为中心的意义、地位、原因 p38-1(以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。)7、 四项基本原则的内容p38-2(坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想 )8、 四项基本原则的意义、地位、原因p38-2(四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。)9、 改革开放的意义 p38-3(改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。)第二目 坚持基本路线不动摇1、 坚持党的基本路线获得的经验成果 p39-1(改革开放以来,我国综合国力大幅度跃升民族凝聚力极大增强。我国的社会主义制度显示了强大的生命力。)2、 坚持党的基本路线不动摇的原因 (为什么要坚持党的基本路线不动摇?)(1)发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是毫不动摇地坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线。 p39-1(2)党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都决不能动摇。p40-33、 坚持党的基本路线不动摇的方法(怎样坚持党的基本路线不动摇?)(1)要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。p40-1 (把一个中心同两个基本点统一起来)(2)在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系,才能总揽全局,保证经济社会的蓬勃发展。p40-2(正确处理好三者关系)4、坚持党的基本路线的意义 p40-3第三节 统一的多民族国家第一目 五十六个民族是一家1、我国的民族状况(1)我国是一个统一的多民族国家,有56个民族分布在祖国的四面八方p41-1。(2) 由于汉族以外的其他民族人口相对

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