党委书记教育系统领导干部学习培训会上的讲话.docx_第1页
党委书记教育系统领导干部学习培训会上的讲话.docx_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

党委书记教育系统领导干部学习培训会上的讲话以全面提高教育质量为核心 办人民满意的教育一、把握形势,正视困难,增强工作紧迫感近几年来,我们教体系统在县委、县政府和市教育局的正确领导下,在县人大、县政协的关心支持和县级各部门的密切配合下,以王局长为班长的局班子带领全系统干部职工团结一致,艰苦努力,争先进位,各项教育工作取得了显著成绩。一是办学条件明显改善。近几年来,全系统共投资xx亿元,先后建成全新化学校xx所,改扩建学校xx所,新添图书xx万册,新添教学仪器设施xx万台(件),教育现代化水平显著提升,教育强县复验顺利通过。二是教育质量稳步提升。狠抓学校常规管理,不断细化质量考核,重视教研教改工作,教育质量稳步提升。高考二本上线人数逐年攀升,今年达到了xx人。三是队伍建设不断加强。注重师德建设,狠抓培训、研修,校长队伍和教师队伍整体素质不断提升。涌现出省级特级教师、宝鸡名师、教学能手等xx余人。四是学前教育快速发展。认真实施学前教育三年行动计划,共投入资金xx多万元,建成镇公办幼儿园x所,在建x所,扩大了优质学前教育资源的覆盖面。五是校园安全得到保障。高度重视学校安全工作,以“平安校园”创建为抓手,加大硬件投入力度,加强校园安保工作,狠抓师生安全教育,强化安全隐患排查整治,确保了校园的安全稳定。六是体育工作成绩突出。按照“科学健身、大赛争光、产业兴利、体育惠民”的工作思路,狠抓“体育设施、全民健身、竞技体育”三项重点,体育工作实现了新突破。在看到成绩的同时,我们应清醒的认识到,xx教育仍面临严峻的困难和挑战。人才培养的方式比较单一,还未形成全面发展、人人成才的教育局面;干部教师队伍素质有待提高、存在职业倦怠现象;中小学管理有待细化;安全稳定工作有待加强等,这些问题,需要我们高度重视,认真思考,在实际工作中予以解决。在明确困难和问题的同时,我们也要看到xx教育的优势和积极因素。一是教体局新的领导班子有信心、有决心带领广大教职员工攻坚破难,提高质量,共谋发展;二是全县教体系统有一支敢打硬仗、善打硬仗、能打硬仗的干部教师队伍;三是教育硬件设施水平的显著改善,为教育质量提升奠定了坚实的物质基础;四是随着教育布局调整工作的不断推进,有利于xx教育良性发展的新架构正在形成;五是县委、县政府重视教育,县人大、政协关心教育,县级各部门配合支持教育,尊师重教的氛围日益浓厚。这些优势和积极因素,都是我们做好教育工作的力量源泉。大家一定要坚定信心,团结一致,塑造xx教育新形象,实现xx教育新跨越。二、理清思路,抓住重点,开创工作新局面基于以上判断,我们确定的今后几年的工作思路是:树立以提高质量为核心的教育发展观,坚定不移的走内涵发展之路,按照“以安全稳定为前提,以全面提高教育质量为核心,以抓好队伍建设为保障”的工作思路,建立以全面提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,用科学的教育思想办学、管学、教学,引导全系统认真学习教育理论、研究教育规律、改革教育方法、提高教育质量,创特色、出名师、育英才。基本要求是:用系统管理的思想和方法论指导教育工作,保持各项工作的和谐,全面系统的抓工作,按部就班抓工作,把握好“度”,不能只迷恋一件工作,而忽视了其它工作。任何工作不要一阵风、搞突击,要始终保持学校稳定良好的秩序。教育教学工作要保持各育和谐,对学生教育要德、智、体、美全面发展。根据以上思路和要求,要着重抓好三个方面的工作:(一)抓好全系统的安全稳定工作,夯实全面提高教育质量的基础。平安稳定的教育环境是搞好工作的前提和基础。全系统必须把安全作为教育质量的重要指标之一,树立抓安全稳定也是提高教育质量的观念,把做好安全维稳工作作为全面提高教育质量的前提,从维护人民群众的根本利益、维护社会稳定、促进学生健康全面成长的高度出发,按照“预防为主、依法管理、全员参与、各负其责”的工作原则,认真贯彻执行关于进一步加强中小学幼儿园安全管理的规定,切实增强安全意识,形成“全员抓安全,全程抓安全,全面抓安全”的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论