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文档简介
,我做校长半年整,长子六中校长 张 斌,半年来的主要工作,本学期主要工作,一、多方调研,确立发展目标,二、四面齐抓,着力改善环境,三、三位一体,全面加强管理,四、两课合一,推进课程改革,五、一条主线,提升教学质量,一、多方调研,确立发展目标,本学期主要工作,社会调查,校内研讨,专家引领,同行请教,上级指导,一、多方调研,确立发展目标,本学期主要工作,社会调查:,社会调查,校内研讨,专家引领,同行请教,上级指导,本学期,从正月初十开始,全校教师在校委成员带领下分十组,分赴到全乡31个村 ,走访800多户家庭,深入了解学生就学情况以及家长对学校的意见和建议。,一、多方调研,确立发展目标,本学期主要工作,社会调查:,社会调查,校内研讨,专家引领,同行请教,上级指导,调研结束后,各组就调研情况进行了详细汇报,对社会和家长提出的意见和建议,我们认真进行梳理,并召集校委成员和全体教师就学校今后发展充分征求意见和反复进行研讨。使全校上下统一了思想,形成了共识。,一、多方调研,确立发展目标,本学期主要工作,社会调查:,社会调查,校内研讨,专家引领,同行请教,上级指导,我们特意邀请宋村联校和校长等联校领导、部分小学校长以及岚水中学、大堡头中学等十几位中学校长亲临我校座谈,针对我校教学工作及今后发展积极求经寻策。各位校长也开诚布公,就各校发展情况和办学经验进行了详细介绍,为我校发展提供可资借鉴的思路和方法。,一、多方调研,确立发展目标,本学期主要工作,社会调查:,社会调查,校内研讨,专家引领,同行请教,上级指导,本学期开学伊始,我们积极邀请县教研室深入我校进行了为期一个月的教学调研和指导。期间共听评课一百余节,召开专题讲座8次,各学科研讨会20余次。另外,又邀请了大堡头中学江义德、大堡头小学陈艳姣等一批课改名师为我们进行了课堂示范和经验交流。为我校确立发展目标给予了技术支撑。,一、多方调研,确立发展目标,本学期主要工作,社会调查:,社会调查,校内研讨,专家引领,同行请教,上级指导,新局领导班子组建以来, 韩局长等局领导分头多次深入我校调研和指导,对我校的发展提出了要求,给予了指示,指明了方向,使我们更加坚定了实现目标的信心和决心。,一、多方调研,确立发展目标,本学期主要工作,我们经过多方调研,科学分析,充分论证,将学校的发展目标确立为:,一、多方调研,确立发展目标,本学期主要工作,站起来 恢复元气 学校步入规范,第 一 年,跑起来 健康推进 学校初见成效,第 二 年,跳起来 跨越发展 学校实现目标,第 三 年,为了实现目标,我们采取三步走的行动措施:,一、多方调研,确立发展目标,本学期主要工作,转作风,创环境,见实效,二、四面齐抓,着力改善环境,本学期主要工作,二、四面齐抓,着力改善环境,本学期主要工作,学校硬环境,学校软环境,学校内环境,学校外环境,投资3.5万元配 置了学生餐桌。,二、四面齐抓,着力改善环境,本学期主要工作,学校硬环境,学校软环境,学校内环境,学校外环境,投资1.5万元购 置了教室电视播 放系统。,二、四面齐抓,着力改善环境,本学期主要工作,学校硬环境,学校软环境,学校内环境,学校外环境,投资3.5万元配 置了教师办公桌。,二、四面齐抓,着力改善环境,本学期主要工作,学校硬环境,学校软环境,学校内环境,学校外环境,投资3万元配置 了校园监控系统 和教师现代化办 公系统。,二、四面齐抓,着力改善环境,本学期主要工作,学校硬环境,学校软环境,学校内环境,学校外环境,投资3万元改造 了学生食堂和餐 厅,并购置了学 生饮水茶炉。,二、四面齐抓,着力改善环境,本学期主要工作,学校硬环境,学校软环境,学校内环境,学校外环境,投资8万元对学校 文化墙进行了装饰。,二、四面齐抓,着力改善环境,本学期主要工作,学校硬环境,学校软环境,学校内环境,学校外环境,投资1万元对学校 进行了绿化和硬化。,二、四面齐抓,着力改善环境,本学期主要工作,学校硬环境,学校软环境,学校内环境,学校外环境,投资2万余元更新 了教室展板。,二、四面齐抓,着力改善环境,本学期主要工作,学校硬环境,学校软环境,学校内环境,学校外环境,我们着力创建了 宿舍文化、教室文化、 餐厅文化和教师办公 文化,营造了浓郁的 校园文化氛围。,二、四面齐抓,着力改善环境,本学期主要工作,学校硬环境,学校软环境,学校内环境,学校外环境,我们出台了班主任考评细则, 教师教学业绩评价方案,优 秀学生及合学小组的考评办 法,学校上下形成了人人思 上、人人思进的良好氛围。,二、四面齐抓,着力改善环境,本学期主要工作,学校硬环境,学校软环境,学校内环境,学校外环境,我们协同公安整治学校周边 的治安环境,在学生上下学 路上,实行教师专人巡查护 送制度,并协调公交公司对 偏远学生进行专车接送。,三、三位一体,全面加强管理,本学期主要工作,领导 专项管理,教师 常规管理,学生 自我管理,实行值日校长带班、校委成员值班制度, 形成学校管理指挥监控中心; 实行科室统筹安排,年级组具体落实的 常态化管理模式。,实行班主任和科任教师跟进式管理,对 每位教师确定管理责任区,划分管理时间段。 做到学生管理“时间空间人员”全覆盖。,在班级和宿舍中实行学生自我管理,坚 持做到人人有事做,事事有人做。 由学生选举产生学生自治组织,负责对 学校的卫生保洁、课间活动以及就餐秩序等 进行定期和不定期的督查评比。,四、两课合一,推进课程改革,本学期主要工作,课内 全力推进课堂教学改 革,形成了“一课五环” 的课堂教学模式。,四、两课合一,推进课程改革,本学期主要工作,课内 全力推进课堂教学改 革。形成了“一课五环” 的课堂教学模式。,五、一条主线,提升教学质量,本学期主要工作,教学质量是学校的生命线,提升教学质量,学生是主体,教师是关键。,教 师,课前:同课异构 课中:观课议课 课后:总结反思,学 生,三 清 堂检 周测 月考,谢谢大家,
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