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文档简介
,unit 6 do you like bananas?,教学理念:,培养学生自主学习能力,引导学生从他们自己口中说出应掌握的学习内容。,教学目标,(知识目标、能力目标、 情感目标),教学重点,教学难点,教学设计,第一课时:,unit 6 do you like bananas?,period one,ba,br,f,h,i,o,sa,st,t,bananas,broccoli,french fries,hamburger,ice cream,orange,salad,strawberry,tomato,设计目的:,引导学生自己说出来,step 1:,guess: my favorite food!,猜猜我最喜爱的食品!,do you like. ?,yes, i do.,no, i dont.,step 2:,狭义任务型教学,设计目的:,step 3:,交际用语,日常对话,设计目的:,step 5:,落实到 “写”,设计目的:,教学目标,(知识目标、能力目标、 情感目标),教学重点,教学难点,教学设计,第二课时:,unit 6 do you like bananas?,period two,for breakfast,for lunch,for dinner,设计目的:,承上启下,step 1:,step 2:,初步熟悉,设计目的:,choose the food !,请点菜!,for breakfast,for lunch,for dinner,step 3:,增强趣味性,设计目的:,step 6:,落实到 “写”,设计目的:,教学目标,(知识目标、能力目标、 情感目标),教学重点,教学难点,教学设计,第三课时:,unit 6 do you like bananas?,period three,i like,?,boy: good afternoon. girl: good afternoon. boy: lets go to the kfc together. girl: great! id like to go. boy: what do you have for lunch? girl:i have hamburgers and salad. what about you? boy: i have rice, fish and broccoli. girl: what do you like for dinner in kfc? boy: i like hamburgers,chicken and ice cream. and you? girl: me too. boy: ok. lets go!,设计目的:,编对话,全面复习单词与句型.,step 1:,英语 名词,unit 6 语法点,可数名词 (countable nouns),不可数名词 (uncountable nouns),单数(singular form),复数(plural form),不可数名词:,如:water, milk, bread, news 等,不可数名词一般没有复数形式,表示其数量时要用计量名词。
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