小学学生食堂新建项目可行性研究报告

优秀报告材料，欢迎借鉴下载！ 小学学生 食堂 新建项目 可行性研究报告 优秀报告材料，欢迎借鉴下载！ 目录 第一章 总 论 . 4 目概况 . 4 目研究范围目的及编制依据 . 5 论和建议 . 6 第二章 项目建设背景及必要性 . 7 目建设背景 . 7 目建设必要性 . 7 目建设可行性 . 9 第三章 需求分析及建设规模 . 9 求分析 . 9 建规模 . 10 第四章 项目选址及建设条件 . 11 目选址 . 11 目建设条件 . 12 论 . 13 第五章 项目建设方案 . 13 计理念及原则 . 13 筑单体设计 . 14 构设计 . 16 排水设计 . 19 气设计 . 21 防设计 . 24 第六章 节能设计 . 26 能标准和节能规范 . 26 耗状况分析 . 27 目的节能措施 . 28 第七章 环境评价 . 34 析依据及执行标准 . 34 工期环境影响分析及对策 . 34 营期环境影响及分析对策 . 38 境影响评价结论 . 39 第八章 项目组织管理 . 40 优秀报告材料，欢迎借鉴下载！ 目组织机构 . 40 程质量管理 . 41 务管理 . 41 度管理 . 42 同管理 . 42 调管理 . 43 全建设管理 . 43 第九章 项目实施进度 . 45 制原则及实施方案 . 45 施进度安排 . 45 目实施横道图 . 46 第十章 劳动安全与卫生消防 . 48 动安全卫生 . 48 防 . 53 第十一章 项目招标方案 . 56 设招标依据 . 56 标范围 . 56 标组织形式 . 56 标方式 . 56 标备案 . 57 第十二章 投资估算及资金筹措 . 58 资估算依据 . 58 资估算范围 . 59 资估算内容 . 59 金筹措及使用计划 . 60 第十三章 社会评价 . 63 会影响分析 . 63 适性分析 . 63 会评价结论 . 64 第十四章 项目风险分析 . 65 险因素分析 . 65 险评估 . 65 险对策 . 66 第十五章 可行性研究结论及建议 . 68 论 . 68 议 . 68 优秀报告材料，欢迎借鉴下载！ 第一章 总 论 目 概况 目名称 *小学 学生 食堂 新建 项目 目 业主 单位 目 性质 新建 地取得形式 划拨 目建设 地点 * 目 承建单位概况 *县 现有县城关小学 1 所，乡（镇）中心校 12 所，村小 9 所 。 *小学将集中 *乡 全乡 1 3年级及七乡 4 6年级全部学生，规划学生 810人。 目建设规模 本 次主要建设内容为： 学生 食堂 1060 平方米 。主要技术经济指标如下： 表 1要技术经济指标 总建筑面积 1060筑基底面积 1060生 食堂 1060数 1F 建筑结构 框架结构 防火等级 二级 目实施进度 根据工期定额及该地类似工程建设情况 ，项目的前期申报及筹备工作优秀报告材料，欢迎借鉴下载！ 于 2013 年 9月完成，即完成可研报告的编写和审批、项目立项、落实资金等。项目的具体实施预计从 2013 年 9月至 2014 年 12月 ,总工期 15 个月。 目 总投资及资金来源 *小学 学生 食堂 新建 项目 资金来源 ： 县自筹 资金 265万元 。 投资构成如下 表所示： 表 1资构成明细表 序号 费用名称 投资额（万元） 投资比例（ %） 1 工程费用 2 其他费用 3 基本预备费 4 项目总投资 00% 目研究范围目的及编制依据 目 研究范围 我公司受 *省 *县 教育局 的委托，对 *小学 学生 食堂 新建 项目 进行可行性研究并提交可研报告，其主要研究范围包括：项目建设的背景与必要性、建设 目标 及规模、建设 标准 、 公用工程及节能减排 、投资估算及资金筹措、社会效益分析、结论与建议等。 制依据 1、 中华人民共和国国家中长期教育事业发展规划； 2、中华人民共和国教育事业发展 “ 十二五 ” 规划纲要； 3、 建设项目经济评价方法与参数（第三版） 4、 *省 民族地区教育发展十年行动计划； 5、 *教育事业发展十二五规划； 6、 *县 经济社会发展十二五规划； 优秀报告材料，欢迎借鉴下载！ 7、 *县 城市 总体规划； 8、 *县 教育发展规划 9、 10、 *县 *新区详细规划 11、 中小学校设计规范（ 12、 农村 普通中小学校 建设 标准 （建标 109； 13、 委托方提供的资料； 论和建议 通过对项目所在地工程地质建设条件分析、建设方案评价、节能减排措施、环境影响评价、项目实施进度计划、招投标方案、投资估算及资金筹措、项目建设组织与管理、风险分析、社会评价等综合分析得出结论，项目在技术上具有可操作性，经济上具有合理性。项目的实施是发展 *县地方教育事业的当务之急。 建议建设单位按照基本建设程序，加快前期工作进度，争取项目的顺利实施。 优秀报告材料，欢迎借鉴下载！ 第二章 项目建设背景及必要性 目建设背景 本县情 *县 学校布局及教育发展规划 *县 现有县城关小学 1 所，乡（镇）中心校 12 所，村小 9 所 。全县小学生 2520 人。全县小学校舍建筑面积为 27949 平方米（含危房 8993 平方米），生均 11平方米。通过调查分析，结合 *县 实际和教育现状，全县学校布局调整情况如下： 小学： 13 所（其中：乡镇中心校 11所，片区寄宿制学校 1 所为子庚片区寄宿制学校，村级小学 1所），规划学生数 2334人。 根据 *县 “十二五”规划和城镇化进程规划，到 2030年 *县 人口总数将达到 人，其中城镇人口 人 ， 预计小学适龄人数达 4200人 。建成后的 *小学将集中 *乡 全乡 1 3 年级及七乡 4 6 年级全部学生，规划学生 810人。 目建设必要性 目建设有利于 改善学校师 生 就餐生活条件 兴建 学生 食堂 有利于改善学校师生就餐生活条件，推进义务教育均衡发展，提高党和政府的威信，提高生活质量，改善生活环境，共享改革发展成果，推进义务教育均衡发展，增强人民群众的向心力和凝聚力。 因此，建设一座设施比较完善，功能比较齐全 的现代化 学生 食堂 是十分必要的 。 优秀报告材料，欢迎借鉴下载！ 目建设是适应 *乡 小学 教育事业 发展的需要 根据 *县 “十二五” 规划和城镇化进程规划，到 2030 年预计 *县小学适龄人数达 4200 人， 其中 *乡 小学规划学生 810 人。 若没有一栋学生 食堂 ，那么将不能满足学生 日常就餐的需求 。因此建设 *乡 小学学生 食堂 是适应该小学教育事业发展的需要。 决 *县 教育工作发展，是落实国家“十二五”教育发展规划的重要举措 国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010提出：加快缩小城乡差距。建立城乡一体化义务教育发展机制，在财政拨款、学校建设、教师配置等方面向农村倾斜。率先在县（区）域内实现城乡均衡发展，逐步在更 大范围内推进。努力缩小区域差距。加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区义务教育的转移支付力度。 *县 是自然条件差、经济基础薄弱的边境地区，学校生活 用房破旧，给学校的教学和管理带来了很大的困难。 因此， 建设 *小学 学生 食堂 ， 是解决学校教育工作发展，落实国家“十二五”教育发展规划的重要举措。 贯彻落实 *省 民族地区教育发展十年行动计划的需要 *省 民族地区教育发展十年行动计划是 *省 委、省政府根据民族地区教育落后的实际提出来的，是加快全省民族地区经济社会发展、保持民族地区稳定 的治本之策。不断提高各族人民思想和科学化素质，建立起基本适应 *社会经济发展和西部大开发需要、体现 该 州民族特点和时代特征的教育体系。为了认真落实 *省 民族地区教育发展十年行动计划 ，建设 *小学 学生 食堂 十分必要。 优秀报告材料，欢迎借鉴下载！ 目建设可行性 1、国家政策的扶持 国家教育事业发展“十二五”规划纲要指出全面 巩固提高九年义务教育水平； 推进义务教育均衡发展 ， 均衡发展是义务教育的战略性任务。建立健全义务教育均衡发展保障机制。推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。加快薄弱学校改造，着 力提高师资水平。 2、资金有保障 *小学 学生 食堂 新建 项目 资金来源 ： 县自筹 资金 265万元 。 根据项目的建设进度及建设 内容和业主的资金安排，本项目建设资金逐步投入。 3、地质安全有保障 *小学 学生 食堂 所处位置，地势开阔、平整，周边山势较缓，山体土质坚固，无山体滑坡等安全隐患。 综上所述， *小学 学生 食堂 新建 项目 是可行的。 第三章 需求分析及建设规模 求分析 *乡 小学 学生 食堂 服务范围 服务范围： *乡 小学学生 食堂 服务人口 服务人口： *小学集中服务 *乡 全乡 1 3 年级及七乡 4 6 年级全优秀报告材料，欢迎借鉴下载！ 部学生，规划学生 810 人。 新建 *乡 小学 学生 食堂 的需求 *乡 小学与 *县 第二中学、 *乡 幼儿园修建在一起， 通过对学生 安全和功能场地的配置等因素 的考虑 ，三所学校 的学生最好分开 就餐 ，而 新建的 *乡 小学 学生 食堂 可以向该 小学 住宿生和走读但中午在学校就餐的学生提供用餐 场 所 。项目建成后 将极大的改善学校教 育生活 基础设施，促进该校教育的健康发展。 因此 *乡 小学对学生 食堂 是十分需要的。 建规模 （ 1）确定建设规模的原则 符合客观实际原则 。 正确处理 需要与可能、现状与发展的关系原则。 依据学校教育服务人口数量及密度、经济、地理、交通、服务半径等多种关系原则。 符合 *县 以及项目所在地教育资源配置原则。 满足学校 办学规模不断扩大 对 教学用房 的基本要求。 （ 2）建设规模的 确定 根据本项目委托方所提供用地大小、建设规模、学校概况等相关资料，并严格参考中小学建筑设计规范（ 及相关技术规范的要求、规定， 按照小 学生生均面积 ， 确定本项目建设规 模及内容如下： 本项目建设内容主要有： 学生 食堂 一幢，总建筑面积为 1060 平方米，总 高度 。 内 设 厨房、 就餐区 、 小卖部、卫生间。其中 ,厨房设置加工优秀报告材料，欢迎借鉴下载！ 区、主副食仓库、洗碗间、消毒存碗间、男女更衣室 。 第四章 项目选址及建设条件 目选址 址原则 1、符合国家、地区和城乡规划要求； 2、满足对原材料、能源、水和人力的供应； 3、满足建设单位生产工艺相关要求； 4、尽力降低建设投资，节约运费，减少成本，以便达到节约资源和提高效益的要求； 5、安全原则，防洪、防火、防地质灾害； 6、节约项目用地，尽量不占或少占农地； 7、有利于环境保护，以人为本，减少对生态和环境的影响 。 址依据 1、中华人民共和国城 乡 规划法 ； 2、 农村 普通中小学校 建设 标准 （建标 109 3、 *县 城市总体 规划 4、 *县 第二中学、 *小学及 *乡 第二幼儿园校园规划 5、 *县 *新区建设用地 地质灾害危险性评估报告 址结果 本着节约利用土地，坚持以人为本，防地质灾害的原则，结合 *县 总体发展规划，经过对当地工程地质、交通、供水、供电、原材料供应等诸优秀报告材料，欢迎借鉴下载！ 多因素的综合考虑，项目建设地点为 *。 目所在区域周边情况 项 目位于 *，电、路等基础设施条件完全具备，地理位置 相对较好，发生 泥石流等安全隐患 的可能性较小 ，不在地震断裂带上，地势开阔平坦，适合建 设。 目建设条件 项目拟选址位于 *， 距 离 县 城 以北 35 公里， *新区内 。根据现场地形地貌，该处 为缓坡地形，东高西低 ，无泥石流等地灾隐患，土质均匀，无地表水，地址情况良好宜于建校 。 目建设自然条件 1、项目所在区域地理位置及概况 2、项目所在区域气候条件 3、项目所在区域水文条件 目建设其他条件 1、给 排水条件 给水：在规划 区域的东北角上规划城市水厂一座，规模 5000立方米 /日，水源来自饮水工程，采用重力供水。通过市政给水管网，将水引到学校，以满足学校的用水需求。 排水：在规划区域西南角上规划城 市污水处理厂一座，规模3500 立方米 /日。通过市政污水管网，处理 该校 污水。 2、供电条件 优秀报告材料，欢迎借鉴下载！ 在规划区域中部北面一侧规划 100电站一座，规模 2*过城市供电线路，满足新区各处的通电需求。 3、取暖条件 利用电能作照明和生活用能，能满足建运营期取暖燃料需求。 4、交通条件 拟 修建的 *小学 学生 食堂 处于 *乡 小学 内 ， 临近公路，交通相对方便。 5、用地现状 该 项目用地位于 *，属于 新区 。 根据 *省 城乡规划设计院 *新区整体规划 ， 该地块为教育科研用地，符合 *新区整体规划。 论 通过对项目的建设条件进行分析，项目所在区域建设条件满足项目建设的基本需要。 第五章 项目建设方案 计理念及原则 计指导思想 1、 项目 规划应因地制宜，合理利用地形地貌，将 人工设施、自然环境有机结合起来，符合小学生 餐饮习惯 的特点，以有利于 小学生安全就餐 ，确保 食堂食品 安全为宗旨 。 2、项目布局应规范合理 ，达到改善 学生 生活条件的标准，从而吸引更优秀报告材料，欢迎借鉴下载！ 多优秀教师长期从教和营造良好的学生学习环境。 计原则 项目从总体上统筹考虑建筑、道路、绿化之间的和谐，统一规 划，合理布局，节约用地。并注重遵循以下原则： 1、安全规范原则：严格执行工程建设标准，将项目建设的安全放在首位，确保工程建设质量。 2、功能合理原则：结合当前需求和学校长远发展的需要，做好规划布局，实现校园标准化建设目标。 3、防震减灾原则：项目综合采取抗震、防火、防风雪和防雷击等防灾措施，确保 教师与 学生安全。 4、创建节约型校园原则：遵循节约用地、 节约能源、节约用水、节约原材料和环境保护的基本国策，严格控制投资，在满足安全、适用、经济的前提下，确定适宜的建设规模和装修标准，避免奢侈和高标准建设校舍 ；采用适合地方特色的绿色环保技术、方法和材料，创建绿色校园。 筑单体设计 计依据 1、建筑设计防火规范（ 2006）； 2、建筑采光设计规范（ 50033 2001）； 3、建筑结构可靠度设计统一标准（ 0068 2001）； 4、 建筑结构荷载规范 ( 5、混凝土结构设计规范 6、建筑地基基础设计规范（ 2011）； 优秀报告材料，欢迎借鉴下载！ 7、建筑桩基技术规范（ 2008）； 8、建筑抗震设计规范（ 2010）； 9、建筑灭火器配置设计规范（ 2005）； 10、建筑给水排水设计规范（ 2009）； 11、砌筑砂浆配合比设计规程 （ 98； 12、泡沫灭火系统设计规范 （ ； 13、其他相关技术规范、规定。 生 食堂 （ 1）总体布置 根据 *县 第二中学、 *小学及 *乡 第二幼儿园校园规划， 小学学生 食堂 拟建在学校 A 区，一 号门 西侧 ， 该处地形相对平缓， 且周围建筑较少， 交通便捷，利于人流集散，建筑为坐北朝南，朝向较好，并严格遵照规划意图进行布局。建筑布置前后无遮挡，有利于自然通风、采光及日照，以利于节能降排要求； 学生 食堂 周围设有环型消防道路，消防车可直接到达，满足建筑消防扑救的要求。并与周围建筑留有足够的防火间距，且有足够的消防车操作场地；建筑周边尽可能植树 、种草，以改善环境条件。 （ 2） 平面设计 拟建项目 平 面为 “ L” 型， 一栋 一 层， 总 建筑面积 1060 ， 。 集厨房、就餐区、小卖部、卫生间一体。其中 ,厨房设置加工区、主副食仓库、洗碗间、消毒存碗间、男女更衣室。 框 架结构 ， ，系三类建筑。 建筑设计使用年限为 50年，建筑耐火等级为二级，建筑屋面防水等优秀报告材料，欢迎借鉴下载！ 级为 级，按 8 度抗震设防 重点设防类 设计。 食堂 内设有 5 个疏散 出口 ，其 宽度和出入口宽度均满足规范要求。对产生噪声的设备等放在最高一层，从而减少噪声对建筑物的危害和周围的影响。建筑内所有的房间及公共交通区域均 能得到较好的采光和通 风，避免了使用人工照明 和通风设备造成的能源浪费。 （ 3） 立面设计 单体以简洁纯粹、能体现地方民族特色的风格为主，并融入细部简化的藏式元素，暗含康巴文化韵味。为在校园里生活、交流、学习的学子们和教工们建造了一种既具民族地域特性，又具有简洁大气的现代时代感建筑。同时也满足了 21世纪人们对时尚及风格的追求以及对传统的追溯思想。该规划设计方案，以 *当地特有的白色藏房为基础，在建筑风格和里面造型上都围绕白色藏房展开，使该项目形成“白色藏房群”，尊重并延续了当地的建筑风格，与 *已有的白色 藏房相互呼应， 并成为该地区藏房的一大亮点 ，使得本方案成为康巴地区建筑的新代表 。 （ 4） 剖面设计 楼层数： 1F 层 高： 总 高： 构设计 计依据 1、建筑结构荷载规范（ 2、混凝土结构设计规范（ 优秀报告材料，欢迎借鉴下载！ 3、建筑地基基础设计规范（ 4、建筑抗震设计规范（ 5、建筑设计防火规范（ 6、砌体结构设计规范（ 2011）； 7、建筑抗震设防分类标准 （ 8、建筑结构可靠度设计统一标准（ 震设防烈度、抗震等级 根据国家建设部建筑抗震设计规范（ *县 抗震设防烈度为 *度 ，设计基本地震加速度值为 *g，设计地震分组为第 *组。 根据建筑工程抗震设防分类标准（ 2008）， 本工程建筑物 应按乙类建筑重点设防类设防，即按高于本地区抗震设防烈度一度即 *度的要求加强其抗震措施。 按建筑结构破坏后果的严重程度 ，本工程建筑物的建筑结构安全等级为二级。地基基础设计等级为丙级。按建筑物使用功能的重要性划分 ,该建筑物为重点设防类。耐火等级为二级，耐火极限为 时。 本工程设计使用年限为 50 年。 用设计荷载 1、风荷载 : 基本风压值 本雪压值 、楼面（屋面）使用活荷载标准值 : 食堂 走廊、楼梯间 人屋面 秀报告材料，欢迎借鉴下载！ 不上人屋面 结构形式 建筑设计为低层 ，采用框架结构。 础形式 由于缺乏工程地质勘 察 资料，参照附近项目地勘资料，本工程拟采用柱下独立基础。地基应根据地基土类型采取相应的地基处理办法。 最终基础形式根据地勘报告来确定。 料及结构 1、混凝土强度等级 基础垫层 础 、板 、构造柱（砌体结构） 合砂浆 10 墙体 采用加气砼砌块。 2、钢筋 柱梁受力纵筋 柱箍筋为 板钢筋 筑装饰 根据中小学校建筑设计规范（ 2011）规定： 1、屋面：防水等级为 屋面，做聚苯乙烯挤塑泡沫板保温隔热层，内隔断采用轻质隔墙，减轻建筑自重，节约结构用料。在建筑屋顶局部铺设光电版和光热板，将光能转化为电能或热能。 2、顶棚：卫生间为水泥砂浆外层防水乳胶漆 天棚，其余均为混合砂浆刷普通乳胶漆天棚。 3、楼地面：均为防滑材料地砖楼地面。 优秀报告材料，欢迎借鉴下载！ 4、外墙： 外墙可采用中空玻化微珠保温砂浆，面层为外墙涂料。装修材料应能防止雨水渗透。 5、窗：外窗为塑钢节能型窗。 6、玻璃：单块面积大于 的玻璃应为安全玻璃。 7、采光： 采光窗地比（窗户的透光面积与室内楼地面面积之比）不得低于 1/6，并防止眩光。 8、照明： 食堂 应采用配有保护角灯罩的荧光灯具，不能用裸灯。照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足照明均匀度的要求，达到规定的照度标准。照明电源要能够分楼、分层、分部位 控制。 9、通风换气： 食堂 应有良好的自然通风，必须保持室内有良好的空气质量。 排水设计 计依据 1、建筑给水排水设计规范 （ 2009 版）； 2、室外给水设计规范 （ 3、室外排水设计规范 （ （ 2011 版）； 4、建筑设计防火规范 （ 5、建筑灭火器配置设计规范（ 计范围 本工程给排水设计包括生活给水、污 水排放、雨水排放、消防供水等。 优秀报告材料，欢迎借鉴下载！ 活给水 1、水源 （ 1）给水系统 根据 *乡 城市总体规划布局，在 *乡 北部规划城市水厂一座，规模5000立方米 /日，水源来自引水工程，采取重力供水。 该区域 将规划城市道路及市政给水管道，引水入校区，以城市自来水为水源。生活用水符合生活饮用水卫生标准。市政给水网供水压力暂定 学生 食堂 水接校内环状管网。建筑内给水由室外给水和加压设备联合供水，室内给水系统枝状布置。 2、用水定额 根据 建筑给水排水设计规范（ 2009版） 初步测算，本项目日最高日用水量 t/d，最大时用水量为 d。用水量测算详见表 5 表 5水定额表 序号 用水名称 用水定额 最高日用水量（ t/d） 使用时间（ h） 平均时用水量（ t/h） 小时变化系数（ K） 最大时用水量 t/d 备注 1 学生 食堂 20L/d人 500 人 2 不可预见水 照 1 项合计 10% 3 合计 t/d 水 本工程的排水对象主要是室内生活污水、雨水等。设计上采用雨污分流的排水系统，分别对生活污水和雨水进行组织并排至室外。 根据室外排水设计规范、建筑给排水设计规范及建设、环保部优秀报告材料，欢迎借鉴下载！ 门要求，室外排水采用分流制系统。 学生食堂排水接入室外污水网化粪池， 再经化粪池 处理后排入市政排水网， 屋面雨水经室外雨水网排入市政雨水网。 排水量扣除绿化、道路浇洒用水后，按照最高日用水量 80%计算，初步估算为 d。 雨水管道采用钢筋混凝土承插管 插接口。污水支管采用硬 聚氯乙烯（ 壁 波纹塑料排水管 胶圈连接，直埋于室外地坪下。 气设计 根据 *新区城市总体规划布局，在 *乡 中部北侧规划 110电站一座，规模 2* 计依据 1、建筑设计防火规范（ 0016 2、民用建筑电气设计规范（ 3、供配电系统设计规范（ 4、 10以下变电所设计规范（ 5、低压配电设计规范（ 6、建筑照明设计标准 （ 7、建筑物防雷设计规范（ 8、 全国民用建筑工程设计技术措施电气（ 2009） 计范围及内容 低压配电、电力系统；照明、控制系统；防雷、接地系统；弱电系统。 优秀报告材料，欢迎借鉴下载！ 电 程高压电缆分支箱，再经过高压电缆分支箱放射式至各箱式变压器。低压系统采用单母线不分段的主接线方式，为确保用电负荷和消防用电供电的可靠性，从箱式变压器引来电源以满足供电要求。 1、负荷等级 本项目应急照明、消防照明负荷等级为二级，