高二家长会课件(含亲子游戏).ppt

205班家长会,热烈欢迎各位家长光临！ 高二205班,携手同行，共创佳绩！,班级基本情况介绍,班干部名单 班 长 ： 李佳佳 副 班 长 ： 胡杨洁 学习委员 ：麻杏 团 支 书 ： 欧阳锃 纪律委员 ：何珍 卫生委员 ： 刘炼 、楚鹏 宣传委员 ：周易斯 生活委员 ：郭争芸、姜迎香 文娱委员 ：刘逸妮 体育委员 ： 易阳 治保委员 ：曹格铭,课代表名单 语文 ：袁李 数学 ：周慧 外语 ：唐晴 政治 ：陈少华 历史 ：楚湘滢 地理 ：胡岚 物理 ：邹颖 化学 ：唐欢 生物 ：马韬 寝室长名单 男生207 ：李昇聪 女生314 ：刘瑶 315 ：唐莺莺 316 ：彭利娟 校团委干部 楚湘滢：学校文明监督岗岗长,科任老师名单 语文：许 奋数学：王 冲英语：郭利兵政治：宋新润历史：杨 慧地理：肖 荣班级荣誉 开学工作检查我班荣获年级第一名 九月份获得纪律和卫生流动红旗全校第一 十月份获得纪律和卫生流动红旗全校第一 314、315、316寝室获得九月份校级“文明寝室” 316寝室获得十月份校级“文明寝室” 九月份我班荣获学校“文明班级” 十月份我班荣获学校“文明班级” 九月份红旗团支部评比第二名 十月份红旗团支部评比第一名 第二十九届校运会，我班荣获迎面接力赛文科组第一 上半期四期黑板报评比均获年级第一、第二名 上半期学习氛围评比全校第二，年级第一 上半期学生对班级满意度调查，全校第二，年级第一,个人荣誉 周慧在开学典礼上代表全体高二学生，做新学期的发言 楚湘滢周一“国旗下讲话”，号召所有学生讲文明，懂礼节。 唐欢获得校运会女子跳运第二名，刘逸妮获得铁饼项目第二名，楚湘滢获得第五名，唐晴获得女子3000米跑第四名，李佳佳获得第五名，胡杨洁获得女子标枪项目第三名和铅球第六名，易阳获得男子跳远第四名和三级跳第六名,考试成绩 第一次月考前十名 刘炼、赵甲、麻杏、刘清霞、杨梅、周慧、陈少华、刘帅、楚鹏 第一次月考的单科第一 语文：刘炼、赵甲 数学：喻奎 英语：王香莲 历史：赵甲、左婷 政治：马韬 地理：陈少华,期中考试班级前十名 赵甲、麻杏、周慧、杨梅、刘瑶、刘帅、肖雨馨、楚湘滢、刘炼、左婷 期中考试单科第一 语文：麻杏 数学：麻杏 英语：麻杏、刘炼 政治：赵甲 历史：左婷 地理：赵甲 期中考试进步显著 吴永华、何珍、楚湘滢、李昇聪、陈鑫、唐晴、刘瑶、唐莺莺 学习积极分子 麻杏、赵甲、周慧、杨梅、刘帅、肖雨馨、刘炼、陈少华,综合表现 三好学生：刘瑶、肖雨馨、刘炼 优秀班干部：刘炼、麻杏 优秀寝室长：唐莺莺 九月份班级综合评比前十名： 刘炼、麻杏、周易斯、周慧、赵甲、左婷、刘清霞、王香莲、楚鹏、陈少华、邓林峰 十月份班级综合评比前十名： 楚婷花、吴永华、李紫燕、周易斯、赵甲、唐晴、易阳、刘晓涵、姜迎香、肖雨馨,挤出休息时间自觉在教室学习的同学 喻奎、左婷、麻杏、邹颖、唐晴、唐欢、杨梅、付辉宇、吴永华、唐莺莺、李紫燕、刘逸妮、马韬、李昇聪、陈少华 积极搬水的同学 楚鹏、易阳、马韬、曹格铭、李昇聪、陈少华、欧阳锃、闵宣霖、邓林峰、周易斯 参加第二十九届校运会的同学 唐欢、何珍、刘逸妮、李昇聪、楚婷花、楚鹏、马韬、楚湘滢、易阳、唐晴、周易斯、陈少华、曹格铭、邓林峰、闵宣霖、李佳佳、唐莺莺、胡杨洁,学生代表发言,孩子叛逆怎么办,天下父母谁不希望自己的孩子能够听话懂事，但事实上，他们总会觉得我们这些大人一个头两个大。小时候顽皮还好说，最多吼一嗓子会立马变乖，但是自从孩子上了初中，就像变了一个人，想法多不说还开始爱顶嘴了，其实，这就是青春叛逆期到来的表现。家长打骂不行，又放任不得，说教更是听不进去，到底孩子叛逆怎么办？,工具/原料： 孩子明显叛逆多表现在十一二岁的时候，也就是定义上的青春期早期。这跟青春期生理与心理的变化、人际关系的复杂，还有日渐繁重的升学压力有着密切的关系。当孩子在认知、理解、运用等环节上出现技能和心理上的障碍时，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识中的反抗，对外界采取抗拒行为，最终形成“叛逆“。,步骤/方法： 青春期叛逆是每个人都要经历的一段时期，其实家长不必过于担心，最重要的是能够走进他们内心深处，了解他们到底在想什么。这就要关系到亲子交流的技巧方面，毕竟心与心的贴近主要还是靠语言来完成。那么，家长要怎么做呢？,首先，允许孩子犯错，因为这个时期是孩子形成主见的关键，不能过分束缚其性格，让他们犯点错，吃点亏也是有好处的。 其次，家长不要带着情绪去教育孩子，针尖对麦芒只会使气氛变得更糟，让孩子更加抗拒。所以，家长在急躁、心烦的时候，一定要稍待冷静，再去和孩子交流。交流时，多换位思考，想想自己年轻时行为，和孩子达成共鸣。 最后，切忌总拿自己孩子的弱点和别的孩子的优点作比较，要多尊重，多鼓励，而且话题不要只局限于学习跟成绩，没有过分地施压，孩子才能习惯和你诉说。 青春叛逆期的孩子，个性和创造性恣意升腾，侍机张扬的同时，由于身心发展、所受教育的局限，容易形成的诸多不成熟甚至偏激的想法，需要靠外界教育来正确引导，但是家长切勿走入两个极端误区。,注意事项,误区一：全面打击。面对孩子的叛逆言行，很多家长采取强硬措施，非打即骂。虽然表面上孩子可以重新做个言听计从的“乖孩子“，但实际他们已关上了与父母交流的大门。 误区二：放任自流。管不了索性放任自流，也是家长的失误。孩子受外界不良因素影响，如果得不到正确指导，行为很容易发生偏差，待家长懊悔时，已经来不及了。 孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。家长在给孩子一个属于自己的空间同时，适当对其下放部分权利，用来帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。,家长代表发言,请欣赏歌曲my love（我的爱）,我们一起来互动吧！,part 1 我猜我猜我猜猜猜,游戏规则: 1、 邀请一位家长和三名同学（其中一名同学为其家长子女)。 2、家长蒙眼，三位同学分别站在家长的周围，家长分别触摸三名同学的脸，然后猜出谁是自己的孩子，还要描绘其样貌特征。 3、猜对并描绘正确者奖励奖品一份.,part 2 对对碰,游戏规则: 1、 邀请三对亲子上台 2、两两背对背而坐