变电站运行部管理培训.pptx

,2014年4月 陈站业务培训讲解,三峡分公司供电运行部,主讲人：龚兰枝,一流变电站管理标准学习,项目1：一流变电站管理标准学习 内容：主要是运行技术管理中管理标准相关内容的学习，它包括：1.交接班制度 要求值班人员要按上级批准的值班方式和规定时间进行交接班，在班前和值班期间严禁饮酒，并应提前到岗做好接班准备工作。若接班人员因故未到，交班人员应坚守岗位，并立即报告上级领导，做出安排。个别因特殊情况而迟到的接班人员，应向当班负责人了解接班情况后再接班。交接班时，应尽量避免倒闸操作和许可工作。在交接班过程中，若发生事故及异常情况，立即停止交接班，原则上由交班人员负责处理，但接班人员应主动协助处理。当事故处理完毕或告一段落时，可再继续进行交接班。交班前，值班负责人组织全班人员进行本班工作总结，提前检查各项记录是否及时登记和正确，并将交接班事项填入交接班记录中。 1.1交接班的责任 明确交接班的责任，接班人员应负责检查核对交接班记录，如有疑问必须询问清楚，否则接班后发生问题由接班者负责；接班人员在交接班时间内，没有检查或检查不细，接班后若发生问题，责任由接班者负责；交接班期间发现或发生的问题，由交班负责人鉴定、记录。,2.巡视检查制度 要求值班人员必须认真按时巡视设备，对设备异常、缺陷要做到及时发现、认真分析，正确处理，做好记录，并向有关领导汇报。设备巡视应明确规定检查的项目及内容，并分为日常巡视、定期巡视及特殊巡视。日常巡视应按规定路线和时间进行，巡视时间一般包括：交接班时；高峰负荷时；晚间闭灯时。各站根据设备的配置情况按单元分类制定相应的定期巡视检查卡。定期巡视应每周进行一次，巡视卡应做为历史资件保存。站长（副站长、技术员）每周至少对全站设备进行一次全面检查。遇有下列情况，应增加巡视次数：设备过负荷或负荷有明显增加时；设备经过检修、试验、改造或长期停用后重新投入运行，新安装的设备投入运行；设备缺陷近期有发展时；法定节假日或上级通知有重要供电任务期间；恶劣气候、事故跳闸和设备运行中有可疑现象时。 2.1巡视检查中应遵守的规定 要求巡视高压设备一般应有两人同行。允许单独巡视高压设备的人员应经考试合格后，由单位领导批准。巡视高压设备时，人体与带电导体的安全距离不得小平安全工作规程的规定值。不得打开和越过遮拦或进行任何工作。进入高压室内巡视时，应随手将门关好，以防小动物进入室内。雷雨天气，一般不进行室外巡视，需要巡视室外高压设备时。应穿绝缘靴，并不得靠近避雷针和避雷器。巡视中发现高压带电设备发生接地故障时，在室内，不得接近故障点4m以内。,2.1巡视检查中应遵守的规定 要求巡视高压设备一般应有两人同行。允许单独巡视高压设备的人员应经考试合格后，由单位领导批准。巡视高压设备时，人体与带电导体的安全距离不得小平安全工作规程的规定值。不得打开和越过遮拦或进行任何工作。进入高压室内巡视时，应随手将门关好，以防小动物进入室内。雷雨天气，一般不进行室外巡视，需要巡视室外高压设备时。应穿绝缘靴，并不得靠近避雷针和避雷器。巡视中发现高压带电设备发生接地故障时，在室内，不得接近故障点4m以内。 3.运行分析管理 讲解运行分析原则：变电站的运行分析工作，主要对不安全因素、设备运行状况、运行技术管理等进行分析，通过分析使运行人员不断总结经验，掌握运行规律，不断提高安全和运行管理水平。根据日常记录的资料，统计如下数据为运行分析提供参考依据：注油设备在最高或最低环境温度时对应的油位及渗漏情况； sf6断路器气体密度和环境温度对应值；避雷器泄漏电流变化与初始值对照表； 避雷器动作和发生雷电情况； 发现危急、严重缺陷时的周围环境情况；红外线测温值与负荷、环境温度对照表；断路器跳闸与气候情况、负荷情况统计；主变最大负荷、最高油温时的统计等。根据本站某一段时间内设备运行、安全及运行管理等方面的情况进行不定期的动态分析。,遇有下列情况必须进行运行分析：兄弟单位发生的设备或人员责任事故，在本站有可能发生同类情况时；工作票正确率低于100时；电压合格率超标时；母线电量不平衡率超标时；“两措”计划完成率达不到100时；同一设备连续两次发生严重缺陷时； 一、二次设备经试验运行参数改变时；设备新投、改扩建时；本站发生事故后；本站发生两次同类型障碍时；安规、运规考试合格率（80分以上）达不到100时。由技术负责人按上级部门指定的分析题目拟定题目，并组织全站人员进行分析。然后经全站人员分析，得出分析结果，技术员填写传递卡上报工区审批评价。然后返回站内存档。经分析未得出分析结果，技术员填写有题目的空白传递卡报送工区，经工区或有关部门组织相关专业人员得出分析结果后，返回站内存档。 4. 值班工作标准 按照例行工作日周期要求：各变电站应根据本站的倒班方式编制日例行工作周期表，将每值的各项周期性工作的完成时间和负责人固定下来，保证运行工作有序的进行。对已编排的日例行工作周期表要认真执行，不得无故拖延。遇有倒闸操作、事故处理或其它特殊情况影响例行工作日周期表的正常执行时，值班长可作必要的临时调整，但应保证本值各项工作任务全部完成。各变电站应根据本站设备、设施、场地和人员等情况编制例行工作月周期表将月度例行性工作的完成日期、负责人和工作要求固定下来，以防遗漏，全面提高维护,工作质量。月例行工作实行微机管理，微机管理系统应定时提醒值班人员进行本值应完成的月例行工作，并在工作结束后，由值班人员将完成情况录入微机管理系统的相应工作记录中，以便进行统计和查询。对例行工作月周期表所列任务，要保质保量按期完成，如因故当日不能完成，必须经站长批准。 5. 交接班行为规范 要求交班前，值班长应组织全班人员进行本值工作总结，并做好班后会记录，交班人员应提前15分钟完成以下交接准备工作，检查、核对模拟图与实际相符。按分工及环境卫生标准清理环境卫生。检查安全用具、工器具、测量仪表等齐全完好，并按定置存放整齐。认真细致填写或检查以下交接记录：当时的运行方式；设备检修及改扩建施工进展情况；收到工作票张数及工作票执行情况；布置的安全措施，接地线、接地刀闸组数、编号及位置；停用的继电保护及自动装置；检查微机管理系统运行正常。接班人员按规定统一着装，提前15分钟在主控室外集合，由值班长带领列队进入控制室。交班值班长对照模拟图及有关记录，向接班人员详细介绍下列内容：系统运行方式，设备运行情况，异常情况及处理经过；设备的检修、扩建和改建等工作进展情况及结果；巡视发现的缺陷及缺陷处理情况，本班完成的维修工作；继电保护、自动装置的运行及动作情况；许可工作票、接地刀闸或接地线使用的组数及装设位置；本班已完成和未完成的工作及其有关措施；工具、仪表、备品、备件、材料、钥匙的使用和变动情况；上级指示、,记录和技术资料的收管情况，其它需要交待的项目。接班人员应认真听取交班人员介绍，并按分工规定，会同交班人员到现场检查以下工作：核对一次模拟图板是否与系统设备的实际运行状态相符，对上班操作过的设备和改变的运行状态要进行现场检查核对。对存在缺陷的设备，要检查其缺陷有否有进一步扩展的趋势；检查继电保护的运行和变更情况，对信号及装置按规定试验；了解设备的检修工作情况，检查检修设备的安全措施是否完整；检查站用电和直流系统的运行情况及蓄电池充、放电情况；检查工具（包括安全用具）、仪器仪表、备品备件应完整；检查设备及环境卫生。接班人员检查完毕，立即向接班值班长汇报检查结果，如有疑问或与交接介绍不符的问题由交班人员解释或处理。接班值班长认为符合接班条件后，开始交接班仪式：交、接班双方在各自值班长带领下，司令台两侧相向一字横队站好；接班值班长向全体人员宣布：“接班检查未发现问题，已具备接班条件”，然后在交接班记录中签名；交班值班长签名后，带领本班人员离开主控室，交接班仪式结束；当班班长根据当值待办工作、系统运行情况、检修、天气情况及站内布置的临时工作任务召开班前会，提出本值运行注意事项和事故预想，布置当值工作任务、分析危险因素及制定控制措施并做好记录。 6. 巡视检查行为规范 要求运行人员根据巡视类别及微机系统的巡检提示，进行巡视检查。需要进行定期巡视时，运行人员应两人同行，并携带巡视检查卡，根据卡上的巡视项目，对照设备逐一进行巡视检查，每检查完一项，随即在“巡视检查卡”对应栏内打“”、“”或填入相应数据。值班人员在巡视检查时，要精力集中、认真、仔细。采用看、听、嗅、摸、测等方法，综合分析设备运行状况。 看：设备油色、油位、压力表指示、导电连接部分，瓷件及机械部分有无异常及损坏。听：设备声音是否正常。 嗅：设备有无焦臭等异常气味。摸：运行设备外壳（接地部分）温度有无异常。测：采用红外线测量仪，定期测试导电部分连接处、接触面有无发热，并将测试结果进行分析。记录汇报：值班员检查完毕后，将巡视检查时间、检查人姓名、检查类别、检查项目及结果记入巡视检查记录。 项目2：水电公司三标一体贯彻学习 内容：公司质量，环境，职业健康安全管理体系一体化工作方案的学习。 它包括： .1. 三标一体化管理体系简介 三标一体化管理体系是一个组织为实施三标一体化管理（质量、环境、安全）所需要的一体化组织结构、程序、过程和资源组成的综合性管理体系。这就是说，组织要建立并保持一个兼容质量、环境和职业健康安全管理体系等标准要求和其他管理要求的三标一体化管理体系。三标一体化管理体系包括质量管理体系、环境管理体系职业健康安全管理体系的要求。 2三个标准的异同 三项标准的目的、对象和适应范围不安全相同。标准控制的是预期的产品（服务），以防出现产品、服务的不合格，目的是增强顾客满意；标准控制的是非预期的产品和服务，以防出现对环境的破坏，资源的浪费，追求的是社会满意；而标准控制的是产品和服务的实 现过程中各种可能的职业健康安全方面的事故或灾害，追求的是员工及相关方的满意。三项标准的名称相同或相近，但内容差别很大。三项标准体系要素不一一对应。三项标准的指导思想兼容或一致。三个标准都声明并不刻意限制一个组织将 其他管理性标准要素纳入整个管理体系。三项标准的框架结构十分接近或相似。 与标准在结构、章节上是一一对应的， 这有利于企业按照三个标准建立整合型的一体化管理体系。 3. 对一体化管理体系的基本认识 一个组织客观上都有一个“自在”的管理体系，但并非都能保持和有效运行，在一个组织内只应建立并保持一个符合标准要求的质量、环境、职业健康安全的一体化管理体系，而这个体系应覆盖组织所有体系情况，一体化管理体系应形成文件，并满足标准要求，在具体内容上应反映本组织的特点，同时满足组织内部管理要求，也要考虑外部相关方要求，应权衡组织和相关方的利益、成本和风险之间的关系，应持续改进、不断提高绩效。一体化管理体系应做到协调统一、简捷高效、优化实用。应用质量管理八项原则中过程方法、管理的系统方法及基于事实决策的方法， 将相互关联的过程作为系统加以识别、理解和管理，有助于组织提高实现目标的有效性和效率。强调预防为主，从管理结果向管理因素转变，因素受控，从末端治理、关口前移、从源头做起，超前管理。强调体系同时满足顾客、社会、员工及组织内相关方要求。强调质量、环境、安全与效益的统一，优质高效、污染预防、减少风险、提高效益、提高效率。不断追求卓越，增强企业综合竞争能力。依据、三项标准作为组织的管理模式，具有极强的科学性、系统性、先进性、权威性。组织采用这些标准可帮助企业建立一个高效、系统的管理模式。据三项标准建立的一体化管理体系，按照循环规律运作，有利于减少要素之间重复工作量、保证提高效能，使专业性管理可帮助企业高效有序，基础性管理规范完整，综合性管理科学合理。质量、环境、职业健康安全三个管理体系都对人力资源有明确要求，要求规定岗位、职责和权限。单独建立体系往往组织机构庞大，人员设置重叠。一体化管理体系则要求统一考虑人员岗位设置，如一岗多责、一职多能，提高综合工作效率。建立及实施一体化管理体系，是对传统管理过程的变革，加强增值的过程，完备支持过程，摒弃不增值的过程，这是过程再造的活动。 4 一体化管理体系的建立及运行 根据、三项标准建立的一体化管理体系是个动态的、需要不断改进和发展的体系。建立一体化管理体系与保持体系运行并无本质区别，均依据循环管理模式。体系的每一过程要素也要遵守循环模式。建立一体化管理体系针对的是整个组织的运作过程，其涉及的范围以及过程的复杂程度要比单一标准要求过程大的多。建立一体化管理体系是企业管理的一项创新工程。 组织最高管理者应明确导入项标准的意图及应用范围。高层管理者对这项工作的重要性可行性及艰巨性要统一认识，形成共识、果断决策。组成一个一体化管理体系的领导小组，成 立业务工作班子，作好组织计划及协调工作。要明确领导班子和业务班子的职责。制定整体工作计划。最高管理者应授权管理者代表，组建一个精干的工作班子或机构。一体化管理体系涉及专业知识和能力较强，为此最好由对组织有较深了解并来自不同部门的人员组成。应明确一体化管理体系依赖于各级管理者和全体员工的共同努力，工作班子仅担当的是其中很少一部分专项任务。 最高管理者及其他管理者应为体系的建立和保持提供充足资源、办公条件、信息、资金等。全员培训教育，提高认识。坚持始于教育、终于教育的原则，要了解、理解和掌握、三项标准 的基本知识。分阶段开展培训教育工作，如贯标培训班、文件编写培训班、内审 员培训班、质量过程识别、环境因素评价、危险源识别培训班、体系文件实施培 训班、体系运行培训班、管理评审培训班等。实施一体化管理体系是一个庞大的系统工程。在着手建立体系之前，充分有效地策划和设计活动，对建立一个适用的、有效的、可操作的，同时符合标准要求的一体化管理体系至关重要。体系策划设计包括方针目标、管理方案的制定，更主要的是充分考虑三项标准体系要求之间的关系。确定那些要素可以项标准后项标准共享，那些要素是必须形成文件的。一体化管理体系的方针有质量、环境、职业健康安全方针部分组成，也可以由质量方针、环境、职业健康安全方针目标部分组成，还可以由个独立方针组成。制定管理方针要满足三项标准的要求，充分体现最高管理者的承诺并与组织的总方针相一致。质量、环境、职业健康安全目标与指标，要满足各项方针要求，尽量量化，便于考核。一体化管理体系文件一般包括个类型：方针目标、管理手册、程序文件、作业文件和记录。在编制体系文件之前要形成一体化管理体系编写大纲。 一体化管理体系运行是个长期和持续的过程。在首次外审的一阶段，可称为体系试运行阶段。体系运行和体系试运行并无本质上的区别，都要求按所建立的管理手册、程序文件、作业文件的要求，整体协调运作，循规蹈矩，并记录有关运行信息。试运行的目的是要在实践中检验体系的充分性、适用性和有效性。组 织应加强运作力度，努力发挥体系本身具有的各项功能，及时发现问题，找出总的根源，纠正不符合，对体系给予修订、以尽快度过磨合期。 5实现电力企业一体化管理的途径 电力系统每个组织都不可能第一次遇到管理体系问题。电力生产企业、电网经营企业可能同时涉及到几个管理体系的问题。最终要构建一个现代生产经营管理体系，这个体系在综合管理上科学合理，在专业管理上高效有序，基础管理上要完整规范。在实施电力企业一体化管理，有不同的途径。一是，从头开始，建立新的一体化管理体系。近年来，许多电力企业实施资产重组。公司化改组和法人治理结构等，原有组织管理体系已不复存在，现有管理体系又很不完善，一些企业参照、职业健康安全试行标准给出的管理体系要求，逐步建立起一体化管理体系。这种做法其优点就是一次成功、管理到位，为企业以质量、环境、职业健康安全为战略重点和现代企业制度下管理科学相结合打下良好的基础。其缺点是这种做法过程复杂，如果不把握全局和各种体系的特点，容易导致体系失效，甚至走过场，或者又归为某种单一的管理模式之中。二是先建立单独的管理体系，然后再完善一体化管理。这种做法适用于电力企业管理基础薄弱的组织，其优点是由简单到复杂，先建立一个可行的管理体系，待成功后，再把其他管理体系要求融入该体系中。该做法简单易行，容易成功，但耗费时间较长。三是在成功管理体系中融入其他管理体系，发展成为一体化管理。这种做法适用于电力企业中那些已建立了或或。,对照设备逐一进行巡视检查，每检查完一项，随即在“巡视检查卡”对应栏内打“”、“”或填入相应数据。值班人员在巡视检查时，要精力集中、认真、仔细。采用看、听、嗅、摸、测等方法，综合分析设备运行状况。 看：设备油色、油位、压力表指示、导电连接部分，瓷件及机械部分有无异常及损坏。听：设备声音是否正常。 嗅：设备有无焦臭等异常气味。摸：运行设备外壳（接地部分）温度有无异常。测：采用红外线测量仪，定期测试导电部分连接处、接触面有无发热，并将测试结果进行分析。记录汇报：值班员检查完毕后，将巡视检查时间、检查人姓名、检查类别、检查项目及结果记入巡视检查记录。,项目2：水电公司三标一体贯彻学习 内容：公司质量，环境，职业健康安全管理体系一体化工作方案的学习。 它包括： 1. 三标一体化管理体系简介 三标一体化管理体系是一个组织为实施三标一体化管理（质量、环境、安全）所需要的一体化组织结构、程序、过程和资源组成的综合性管理体系。这就是说，组织要建立并保持一个兼容质量、环境和职业健康安全管理体系等标准要求和其他管理要求的三标一体化管理体系。三标一体化管理体系包括质量管理体系、环境管理体系职业健康安全管理体系的要求。 2三个标准的异同 三项标准的目的、对象和适应范围不安全相同。标准控制的是预期的产品（服务），以防出现产品、服务的不合格，目的是增强顾客满意；标准控制的是非预期的产品和服务，以防出现对环境的破坏，资源的浪费，追求的是社会满意；而标准控制的是产品和服务的实现过程中各种可能的职业健康安全方面的事故或灾害，追求的是员工及相关方的满意。三项标准的名称相同或相近，但内容差别很大。三项标准体系要素不,一一对应。三项标准的指导思想兼容或一致。三个标准都声明并不刻意限制一个组织将 其他管理性标准要素纳入整个管理体系。三项标准的框架结构十分接近或相似。 与标准在结构、章节上是一一对应的， 这有利于企业按照三个标准建立整合型的一体化管理体系。 3. 对一体化管理体系的基本认识 一个组织客观上都有一个“自在”的管理体系，但并非都能保持和有效运行，在一个组织内只应建立并保持一个符合标准要求的质量、环境、职业健康安全的一体化管理体系，而这个体系应覆盖组织所有体系情况，一体化管理体系应形成文件，并满足标准要求，在具体内容上应反映本组织的特点，同时满足组织内部管理要求，也要考虑外部相关方要求，应权衡组织和相关方的利益、成本和风险之间的关系，应持续改进、不断提高绩效。一体化管理体系应做到协调统一、简捷高效、优化实用。应用质量管理八项原则中过程方法、管理的系统方法及基于事实决策的方法， 将相互关联的过程作为系统加以识别、理解和管理，有助于组织提高实现目标的有效性和效率。强调预防为主，从管理结果向管理因素转变，因素受控，从末端治理、关口前移、从源头做起，超前管理。强调体系同时满足顾客、社会、员工,及组织内相关方要求。强调质量、环境、安全与效益的统一，优质高效、污染预防、减少风险、提高效益、提高效率。不断追求卓越，增强企业综合竞争能力。依据、三项标准作为组织的管理模式，具有极强的科学性、系统性、先进性、权威性。组织采用这些标准可帮助企业建立一个高效、系统的管理模式。据三项标准建立的一体化管理体系，按照循环规律运作，有利于减少要素之间重复工作量、保证提高效能，使专业性管理可帮助企业高效有序，基础性管理规范完整，综合性管理科学合理。质量、环境、职业健康安全三个管理体系都对人力资源有明确要求，要求规定岗位、职责和权限。单独建立体系往往组织机构庞大，人员设置重叠。一体化管理体系则要求统一考虑人员岗位设置，如一岗多责、一职多能，提高综合工作效率。建立及实施一体化管理体系，是对传统管理过程的变革，加强增值的过程，完备支持过程，摒弃不增值的过程，这是过程再造的活动。 4 一体化管理体系的建立及运行 根据、三项标准建立的一体化管理体系是个动态的、需要不断改进和发展的体系。建立一体化管理体系与保持体系运行并无本质区别，均依据循环管理模式。体系的每一过程要素也要遵守循环模式。建立一体化管理体系针对的是整个组织的运作过程，其涉及的范围以及过程的复杂程度要比单一标准要求过程大的多。建立一体化管理体系是企业管理的一项创新工程。,组织最高管理者应明确导入项标准的意图及应用范围。高层管理者对这项工作的重要性可行性及艰巨性要统一认识，形成共识、果断决策。组成一个一体化管理体系的领导小组，成 立业务工作班子，作好组织计划及协调工作。要明确领导班子和业务班子的职责。制定整体工作计划。最高管理者应授权管理者代表，组建一个精干的工作班子或机构。一体化管理体系涉及专业知识和能力较强，为此最好由对组织有较深了解并来自不同部门的人员组成。应明确一体化管理体系依赖于各级管理者和全体员工的共同努力，工作班子仅担当的是其中很少一部分专项任务。 最高管理者及其他管理者应为体系的建立和保持提供充足资源、办公条件、信息、资金等。全员培训教育，提高认识。坚持始于教育、终于教育的原则，要了解、理解和掌握、三项标准的基本知识。分阶段开展培训教育工作，如贯标培训班、文件编写培训班、内审员培训班、质量过程识别、环境因素评价、危险源识别培训班、体系文件实施培训班、体系运行培训班、管理评审培训班等。实施一体化管理体系是一个庞大的系统工程。在着手建立体系之前，充分有效地策划和设计活动，对建立一个适用的、有效的、可操作的，同时符合标准要求的一体化管理体系至关重要。体系策划设计包括方针目标、管理方案的制定，更主要的是充分考虑三项标准体系要求之间的关系。确定那些要素可以项标准后项标