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文档简介

班级学雷锋活动方案在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”46周年到来之际，在全校师生中开展以“学习雷锋，从身边做起，从小事做起”为主题的系列活动，要求各位同学以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，促进良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设。一、活动时间：三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段实施。二、活动要求：第一阶段：主题是“心中的雷锋”（1日2日）活动要求：1、各班要组织召开“学习雷锋，从身边做起，从小事做起”主题班会（ 3月2日，班会记录要有活动目标、活动准备、具体活动过程、班主任对这次班会课的总结）。2、布置本月活动，实现“七个一”工程：读一篇雷锋的日记、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱一首雷锋歌曲、做一件好事、写一篇学雷锋的心得、出一期有关雷锋的板报（3月30日检查）。3、开展常规考核零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在学习、纪律、卫生、文明礼貌方面以“五要”、“五不要”为行动标准：1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛要“善小为之”，不要“小善不为”。2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道要“严以律己”，不要“自由散漫”。3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰要“善待他人”，不要“作践自己”。4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳要“学而善思”，不要“思而不学”。5、环境优雅育英才，我自是风景一道要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（3日29日）活动要求：以“五要”、“五不要”为行动准则，使学生成为思想先进、积极健康、文明向上的学生。可以结合三八妇女节开展活动，引导学生体会父母的劳苦。可以结合植树节，组织学生开展美化校园环境及周边环境。可以结合3.15开展一次普法宣传，指导学生成为学法、懂法、知法的守法公民。第三阶段：主题是“新世纪的雷锋”（30日31日）活动要求：由班主任负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结”为主题的班会（3月30日），对班级学雷锋情况进行总结。将本班个人和集体所做好事全部统计（活动时间、参与人、活动地点、活动内容）并开展民主评议活动，评选出2名“学雷锋标兵”。 4月1日前将、好人好事统计表、“学雷锋标兵”名单、获“学雷锋标兵”学生的心得发至邮箱，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。注：一、做好事1、校内做好事可写成简短的材料及时发至邮箱，校外做好事应有照片（3-5张）并附加文字说明或感谢信（可书面也可发至邮箱）。2、做好事分为个人做好事和集体做好事两种。二、先进集体评选办法：1、个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可加5分；集体做好事加10-20分。2、本次活动每年级评出“学雷锋先进集体”5个，班级评出学雷锋先进个人2人。三、各班要将本班的好人好
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