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文档简介
说明文写作技巧1、 交代清楚说明对象及其特点:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)及特点一般在开头完成。方式:可以开门见山式;可以引用名句等引出;可以故事带出;可以由生活现象拎出等。 说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。(事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。)2、安排好说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反 之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。 时间顺序.:则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章 逻辑顺序:(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个 别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”)。3.安排好说明文的结构。常见的形式有: “总分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、 并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语中心句: 出现的位置开头或结尾,有时在句中。判断,多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。其他文体文章也如此。概括文段的中心句。 对策:思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的。紧扣表秩序的词语,如“首先”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括。4.使用恰当的丰富的说明方法:要掌握几种的说明方法,发挥其在文中的作用: 举例子:举了例子,具体真切地说明了 事物的特点。增强说服力。 分类别:对事物的特征【事理】分门别类逐一加以说明,条理清楚地说明了事物的特点。【使说明条理清晰、一目了然。】 列数字:用数据,具体而准确客观地说明该事物的特点。使说明更有说服力。 作比较:把和进行比较,突出强调了被说明对象的特点(地位、影响等)。 下定义:用简明科学的语言对说明的对象【科学事理】加以揭示,从而更科学更概括地揭示事物的本质特征/事理的。 打比方:【打比方就是修辞方法中的比喻】把比作,生动形象地说明该事物的特点,把抽象的事理说明的具体浅显,增强了文章的生动性、文学性、趣味性。 . 画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的特点。 . 作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事 理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。 摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体、生动形象。 引资料:引用的内容,说明事物的特征,能使说明的内容更具体、更充实。增强说服力和生动性。【引用古诗可使说明文更具诗情画意。】【如引用古诗文、谚语、俗话,用在说明文章开头,还起到引出说明对象的作用。】5、语言表达或平实、或生动(语言表达角度) 。松鼠布封松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条冒孆形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。 松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的阳光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。 松鼠不爱下水。有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞的满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。松鼠经快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了,还会发出一种很不高兴的恨恨声。 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,是那建筑足够宽敞,足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆
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