现行世界排球大赛竞赛制度的对比分析本科论.doc

本科毕业设计(论文)附件题目：现行世界排球大赛竞赛制度的对比分析院 （系）： 体 育 系 专 业： 社会体育 班 级： 071101 学 生： 赵 承 伟 学 号： 071101130 指导教师： 陈 亚 麟 2011年06月21日目 录附件1 西安工业大学毕业设计（论文）题目申报、审核表（文管）附件2 西安工业大学毕业设计（论文）任务书附件3 毕业设计（论文）开题报告附件4 西安工业大学毕业设计（论文）开题报告检查表附件5 毕业设计（论文）中期报告附件6 西安工业大学毕业设计（论文）工作中期检查表附件7 西安工业大学毕业设计（论文）指导教师评分表附件8 西安工业大学毕业设计（论文）评阅教师评分表附件9 西安工业大学毕业设计（论文）答辩暨综合评分表附件1西安工业大学毕业设计(论文)题目申报、审核表(文管)（2010 2011学年）指导教师陈亚麟职 称副教授单位西安工业大学体育系毕业设计(论文)题目现行世界排球大赛竞赛制度的对比分析题目类型*调查报告题目来源自拟 说明：适用专业 社会体育完成地点 是否重复否1 选题背景（题目的意义与价值分析）。发展是硬道理，我国的经济度过一个快速发展阶段后重归平稳，社会上下正面临一场转型，经过奥运会和亚运会的洗礼，我国竞技体育取得了重大成果，但是我国依然是体育大国，要走体育强国之路同样面临可持续发展，成功转型之挑战，在此新形势下，世界排球大赛赛制的发展与变化，必然影响我国全国排球联赛、排球大奖赛和排球锦标赛等赛制的调整，进而影响着我国竞技体育、学校体育、大众体育的发展，关乎到全民健身计划的顺利实施。因此研究现行世界排球大赛赛制是我国排球竞赛制度改革和完善的需要；是我国排球运动发展的需要；是我国排球后备人才培养的需要。有利于推动排球比赛产业化的发展和全民健身运动的开展；有利于加快排球运动训练体制的转轨。更为重要的是对现行世界排球大赛竞赛制度的对比分析，不仅有助于我们了解当今排坛诸如世界杯的竞赛方法、竞赛场次、竞赛赛期等情况，而且有助于了解国外高水平联赛诸如意大利排球职业联赛管理竞赛情况，就理顺不同赛事关系、进一步调整和完善我国排球竞赛制度等问题，为体育主管部门提供一定的参考。同时，在中国期刊网上以“排球竞赛制度”为主题词模糊检索近5年来的文献，发现仅有朱征宇(2004年)一篇研究国内排球竞赛制度的文章，因此从这个角度说，本研究具有一定的创新性和先进性，可以填补国内的研究空白。2 题目的基本要求及主要研究内容简介。2.1题目要求 简单明了、符合选择论文题目要求、体现所要撰写要点2.2主要研究内容简介2.2.1对现行竞赛制度与竞赛规则分析。2.2.2体育竞赛中常用的三种赛制及其优缺点分析。2.2.3世界排球三大赛、三大赛现行赛制、各自赛制的特点及对比分析（1）世界排球三大赛；（2）世界排球三大赛的现行赛制分析；（3）世界排球三大赛各自赛制的特点分析；（4）世锦赛、世界杯和奥运会所用赛制对比分析。2.2.4世界排球三大赛赛制改革的必要性分析。2.2.5世界排球锦标赛分区竞赛构想。3对学生的知识、技能要求；完成本题目已具备条件，尚需要哪些条件？ （1）要求学生对论文题目要有进一步的理解，多阅读一些文献资料，具有收集数据、应用EXCEL处理数据的能力，对现行赛制有所了解；（2）目前完成本论文已经具有初步数据统计的能力，对论文的题目背景与意义已经有所了解，写作论文的能力值得肯定；（3）研究尚存在不足与需要改进的地方：需要增强从课本、网络、图书馆、书店等获取一手材料的能力，加强对排球赛制相关文献资料的筛选处理能力，努力克服外界环境在论文调查、分析、写作过程中的干扰，加深对学术研究精神（科学、严谨）的认识和理解。4教研室（系）审查意见：教研室（系）主任(签字)： 年 月 日5院(系)毕业设计(论文)工作领导小组审核意见： 院(系)主管领导(签字)： 年 月 日*注：1题目类型指理论性论文应用性论文设计应用调查报告，题目来源指科研生产实际自拟其它。若题目来源于教师的科研项目，请在“说明”处填写科研项目名称；若来源于生产/社会实际，请写明题目来源单位；若为其他，写明具体来源。毕I-12此表由各院（系）自行归档。附件2西安工业大学毕业设计（论文）任务书院（系） 体育系 专业 社会体育 班级 071101 姓名 赵承伟 学号 071101130 1.毕业设计（论文）题目： 现行世界排球大赛竞赛制度的对比分析 2.题目背景和意义：发展是硬道理，我国的经济度过一个快速发展阶段后重归平稳，社会上下正面临一场转型，经过奥运会和亚运会的洗礼，我国竞技体育取得了重大成果，但是我国依然是体育大国，要走体育强国之路同样面临可持续发展，成功转型之挑战，在此新形势下，世界排球大赛赛制的发展与变化，必然影响我国全国排球联赛、排球大奖赛和排球锦标赛等赛制的调整，进而影响着我国竞技体育、学校体育、大众体育的发展，关乎到全民健身计划的顺利实施。因此研究现行世界排球大赛赛制是我国排球竞赛制度改革和完善的需要；是我国排球运动发展的需要；是我国排球后备人才培养的需要。有利于推动排球比赛产业化的发展和全民健身运动的开展；有利于加快排球运动训练体制的转轨。更为重要的是对现行世界排球大赛竞赛制度的对比分析，不仅有助于我们了解当今排坛诸如世界杯的竞赛方法、竞赛场次、竞赛赛期等情况，而且有助于了解国外高水平联赛诸如意大利排球职业联赛管理竞赛情况，就理顺不同赛事关系、进一步调整和完善我国排球竞赛制度等问题，为体育主管部门提供一定的参考。同时，在中国期刊网上以“排球竞赛制度”为主题词模糊检索近5年来的文献，发现仅有朱征宇(2004年)一篇研究国内排球竞赛制度的文章，因此从这个角度说，本研究具有一定的创新性和先进性，可以填补国内的研究空白。3.设计(论文)的主要内容（理工科含技术指标）： 3.1前言 3.2结果与分析 3.2.1对现行竞赛制度与竞赛规则分析。 3.2.2体育竞赛中常用的三种赛制及其优缺点分析。 3.2.3世界排球三大赛、三大赛现行赛制、各自赛制的特点及对比分析 （1）世界排球三大赛； （2）世界排球三大赛的现行赛制分析； （3）世界排球三大赛各自赛制的特点分析； （4）世锦赛、世界杯和奥运会所用赛制对比分析。 3.2.4世界排球三大赛赛制改革的必要性分析。 3.2.5世界排球锦标赛分区竞赛构想。 3.3结论与建议 3.3.1结论 3.3.2建议 4.设计的基本要求及进度安排（含起始时间、设计地点）： 20102011学年第一学期17周 选题。 20102011学年第一学期18-19周 前期准备。 20102011学年第二学期4-5周 完成开题报告及答辩。 20102011学年第二学期69周 搜集整理材料与事实，撰写论文初稿。 20102011学年第二学期10周 完成二稿，填写中期报告及答辩。 20102011学年第二学期1819周 论文定稿及答辩。 5.毕业设计（论文）的工作量要求 8000字以上 实验（时数）*或实习（天数）： 60天 图纸（幅面和张数）*： A4 其他要求： 需要英文摘要，参考文献篇数15篇以上 指导教师签名： 年 月 日 学生签名： 年 月 日 系（教研室）主任审批： 年 月 日说明：1本表一式二份，一份由学生装订入附件册，一份教师自留。2 带*项可根据学科特点选填。附件3毕业设计(论文)开题报告题目：现行世界排球大赛竞赛制度的对比分析院（系） 体 育 系 专 业 社 会 体 育 班 级 071101 姓 名 赵 承 伟 学 号 071101130 导 师 陈 亚 麟 2011 年 3 月 7 日开题报告填写要求1开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成。2开题报告内容必须按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）填写并打印（禁止打印在其它纸上后剪贴），完成后应及时交给指导教师审阅。3开题报告字数应在1500字以上，参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册，其中外文文献至少3篇），文中引用参考文献处应标出文献序号，“参考文献”应按附件中参考文献“注释格式”的要求书写。4 年、月、日的日期一律用阿拉伯数字书写，例：“2005年11月26日”。1. 毕业设计（论文）综述（题目背景、研究意义及国内外相关研究情况）1.1研究背景： 发展是硬道理，我国的经济度过一个快速发展阶段后重归平稳，社会上下正面临一场转型，经过奥运会和亚运会的洗礼，我国竞技体育取得了重大成果，但是我国依然是体育大国，要走体育强国之路同样面临可持续发展，成功转型之挑战，在此新形势下，世界排球大赛赛制的发展与变化，必然影响我国全国排球联赛、排球大奖赛和排球锦标赛等赛制的调整，进而影响着我国竞技体育、学校体育、大众体育的发展，关乎到全民健身计划的顺利实施。因此研究现行世界排球大赛赛制是我国排球竞赛制度改革和完善的需要；是我国排球运动发展的需要；是我国排球后备人才培养的需要。有利于推动排球比赛产业化的发展和全民健身运动的开展；有利于加快排球运动训练体制的转轨。更为重要的是对现行世界排球大赛竞赛制度的对比分析，不仅有助于我们了解当今排坛诸如世界杯的竞赛方法、竞赛场次、竞赛赛期等情况，而且有助于了解国外高水平联赛诸如意大利排球职业联赛管理竞赛情况，就理顺不同赛事关系、进一步调整和完善我国排球竞赛制度等问题，为体育主管部门提供一定的参考。同时，在中国期刊网上以“排球竞赛制度”为主题词模糊检索近5年来的文献，发现仅有朱征宇(2004年)一篇研究国内排球竞赛制度的文章，因此从这个角度说，本研究具有一定的创新性和先进性，可以填补国内的研究空白。1.2研究意义：通过对体育竞赛中各种赛制的介绍、对比，结合世界排球三大赛各自竞赛制度进行研究、对比及分析，让我们能够深刻认识和全面了解各种赛制的优点和缺陷，以便有助于在实际竞赛中对竞赛方法的正确把握和抉择，能够对不同的竞赛选用最合适的竞赛制度。更要使我们的组织者能够不断的完善竞赛制度，为各个参赛队伍提供公平竞争和交流提高的机会；科学的运用竞赛制度，使排球运动员真正实现训练与比赛的有机结合，保证训练的实效性和竞赛的杠杆作用；保持竞赛制度的稳定性，以利于球队有目的地制定长期有效的工作计划和训练计划。1.3国内相关研究情况：对于体育运动中的竞赛制度，许多专家、学者和业内人士在长期的竞赛实践与研究中倾注了大量的心血。这些心血的结晶，不仅是体育文化的宝贵财富，而且是深化自身研究的必然根基。他们从各个方面对竞赛制度进行了阐述：编排、赛程安排、竞赛次序等，并且对比国外先进的竞赛制度提出了较好的改革方案。在篮球方面，国内我们比较关注的是CBA。CBA创建至今已有十几年的发展历程,在赛制方面也经过了不断的改革和完善。如何进一步建立更为科学、合理、稳定的赛制是CBA联赛面临的重要课题之一。因此我们参照了美国的NBA，对这两大联赛的赛制进行对比分析，它山之石,可以攻玉,使CBA的竞赛制度更加完善。全国排球联赛是我国排球职业联赛的顶级赛事。我国排球运动为了顺应世界排球运动市场化、职业化发展的趋势，1996年12月以赛制改革为突破口，首次在全国排球联赛中推出了主客场制和跨年度的双循环赛制改革，采用了市场化运作的方式。我们知道赛制的变化原则是为各运动队提供公平竞争的平台，为观众呈上更加精彩的比赛。因此从目前我国排球联赛参赛各队之间实力相差悬殊的角度出发，为杜绝消极比赛，同时也使比赛更加精彩，中国排协不断推出新赛制。在国际排坛上，对排球运动的发展产生巨大影响的国家不多，美国作为排球运动的发源地及沙滩排球的创始国，曾获第23、第24届奥运会男排冠军、1995年世界女排大奖赛大奖得主。日本曾在60年代的排坛上刮过“东洋魔女”的旋风，女排获得第4、第5、第7届世界锦标赛和第21届奥运会及第2届世界杯比赛的冠军，男排也曾摘取过第20届奥运会比赛的金牌。中国女排曾在第3、第4届世界杯，第23届奥运会，第9、第10届世界锦标赛上连续夺冠，是国际排坛上首支“五连冠”的球队。美国、日本、中国对世界排球运动的发展都起过巨大的推动作用，三国排球运动的发展都有较长的历史，其排球组织机构、竞赛制度及人才选拔体制在排球运动发展过程中不断地进行充实和完善,形成了一套符合国情的运行机制。因此黄汉升，翁飚就美国、日本、中国排球组织机构、竞赛制度和选拔体制进行过比较研究，对进一步推动我国的排球组织机构、竞赛制度和选拔体制的改革，顺应世界排球运动的发展趋势有很好的借鉴作用。还有许多业内人士对赛制进行过研究，例如：许浒，许晓明的对奥运会淘汰制、佩奇制优缺点剖析以及最新编排方法的创新研究，推出一种“极限分组编排法”，即“升降法”。潘洪海的对体育竞赛方法循环制与淘汰制之比较研究，使我们深刻认识和全面了解循环制和淘汰制的优点和缺陷,有助于在实际竞赛中对竞赛方法的正确抉择,有助于应用不同竞赛方法对这一竞赛方法的把握。本文着重就世界排球三大赛运用的竞赛制度进行研究对比以及分析，以期组织者们在运用赛制时能够更合理，更准确，使比赛更激烈，更公平。1.4国外相关研究情况：自体育竞赛制度出现以来,国外专家学者对此进行了大量的研究并不断完善着竞赛制度。在体育竞赛方面他们很好的运用了体育竞赛制度，并领先于我国。例如：美国的NBA，它的比赛分为夏季联赛、常规赛、季后赛、总决赛以及全明星赛等，其竞赛制度有常规赛的同区四循环、异区双循环，季后赛的交叉淘汰赛。在竞赛编排方面1984年美国专家贝格尔进行大胆创新，以其自己发明的最新编排方法，弥补了循环制中遇轮空队的不合理现象。此种方法的诞生在国际上很快被广泛运用。在足球方面，意甲、德甲、英超它们在赛制的编排上既参照传统的循环制编排方法,又不受此方法的约束,在赛程编排上加入许多有利于联赛的因素,使联赛在一个公平竞争的条件下有序进行。尤其是意甲联赛的赛程编排采用计算机软件编排,排除了许多人为因素,使赛程编排更为合理。2. 本课题研究的主要内容和拟采用的研究方案、研究方法或措施2.1研究的主要内容：2.1.1体育竞赛中常用三种赛制的介绍（定义，优点、缺点） 2.1.2简要介绍世界排球三大赛及所用的赛制 2.1.3运用数理统计法、对比分析法对三大赛所用赛制进行研究、对比、分析 2.1.4提出世界大赛竞赛制度的发展朝向及发展对策2.2研究方案：运用文献资料法、数据统计法、对比分析法，通过对体育竞赛中常用三种赛制的对比分析，探讨它们的优缺点，并结合世界排球三大赛所运用的赛制，分析它们为什么运用此种赛制，运用此种赛制对它们的比赛进程、比赛激烈程度等方面有何种好处。2.3研究对象：淘汰制，循环制，混合制，世界排球锦标赛、世界杯排球赛、奥运会排球赛及其所用的竞赛制度2.4研究方法：2.4.1文献资料法：通过阅读体育运动竞赛学、球类运动-排球、球类运动-足球以及体育竞赛与裁判法的相关专著，查阅与体育竞赛制度、世界排球三大赛以及所运用的竞赛制度相关的新闻资料和数据，并对其加以分析和梳理。 2.4.2数据统计法：针对世界排球三大赛的基本情况，以及所运用的赛制在时间、比赛场数、排名等方面，对收集的资料和数据进行统计分析。2.4.3对比分析法：对三种竞赛制度进行对比和分析，得出几种赛制各自的优缺点及不同点；对世界排球三大赛运用的赛制进行多方面对比分析，进而得出它们为什么用这种赛制，运用此种赛制对它们的好处。3. 本课题研究的重点及难点，前期已开展工作3.1研究重点：3.1.1世界排球三大赛所运用的竞赛制度 3.1.2世界排球三大赛为什么运用各自相关的竞赛制度 3.1.3对竞赛制度的合理利用提出合理化建议 3.2研究难点：3.2.1体育竞赛中运用的竞赛制度的对比分析3.2.2世界排球三大赛各自所运用的竞赛制度 3.2.3为什么世界排球三大赛运用各自相关的竞赛制度 3.3前期已开展工作：3.3.1确定选题方向和论文题目 3.3.2查阅与课题相关的大量文献资料3.3.3初步掌握所选题目的意义并根据掌握的资料做出论文大纲 4. 完成本课题的工作方案及进度计划（按周次填写）20102011学年第一学期17周 选题。 20102011学年第一学期18-19周 前期准备。 20102011学年第二学期4-5周 完成开题报告及答辩。 20102011学年第二学期69周 搜集整理材料与事实，撰写论文初稿。 20102011学年第二学期10周 完成二稿，填写中期报告及答辩。 20102011学年第二学期1819周 论文定稿及答辩。 注：1、正文：宋体小四号字，行距22磅。2、开题报告装订入毕业设计（论文）附件册。附件4 西安工业大学毕业设计（论文）开题报告检查表专业： 社会体育 班级： 071101 学生姓名：赵承伟设计（论文）题目现行世界排球大赛竞赛制度的对比分析 检查方式开题答辩审阅开题报告检查标准序号项目要 求满分1文献综述能认真阅读教师指定的参考资料、文献，并能阅读与课题有关的自选资料，能独立搜集资料和分析、研究、综合，论述全面。202内容理解开题符合设计任务要求，对选题内容理解准确，重点明确，预期目标得当。303设计方案所选研究方案先进、适当，技术路线严密，措施得当，掌握技术资料准确，可能遇到的问题分析合乎逻辑，可行性好，工作安排合理、紧凑。304开题报告与表达开题报告内容表述清楚、准确，能正确回答问题。105学习态度表现积极主动，学习态度端正。10总 分检查结论 同意开题 不同意开题检查人（小组成员）签字： 年 月 日建议与要求毕I-4注：1 “检查方式”“检查结论”栏内可在相应方框内划“”。2 本表装订入附件册。附件5毕业设计（论文）中期报告题目：现行世界排球大赛竞赛制度的对比分析院（系） 体 育 系 专 业 社 会 体 育 班 级 071101 姓 名 赵 承 伟 学 号 071101130 导 师 陈 亚 麟 2011年 5 月 5 日1. 设计（论文）进展状况（1）前期的开题报告让我明白了我所做论文的重点难点及其主要内容，因此，我去了西安市几家大的图书馆去查阅世界排球三大赛赛制方面的资料，同时还上网查询相关的论文，主要有知网，中国期刊网和各大体院发表的报刊杂志等。通过查阅资料，我获得了一些赛制方面的资料，并对其进行整理分析。（2）通过网络查询了一些关于世界排球三大赛的基本信息，并同前期搜集的赛制方面的资料一起加工，制定了论文的大体框架。（3）在论文基本框架和结构大体成型的过程中，对所获得的资料进行反复整合修改，由于前期对赛制方面还不是很了解，所以把重点放在了体育竞赛中常用的几种赛制上了，而不是放在三大赛所用赛制的特点上，所以经过陈老师多次审阅，我把体育竞赛中常用的几种赛制进行了删减，对其主要内容进行简单概括，而把重点和精力放在了世界排球三大赛赛制方面。（4）由于前期只是一味的搜索一些资料，而没有对资料进行深入的加工，所以在资料成为书面文字时有好多错别字和不通顺的语句。所以在陈老师的细心查阅和我的重新审核下，对论文文字语句方面进行了修改。（5）由于目前关于世界排球三大赛赛制方面的资料还不是很全面，所以我还是经常的在网上看一些资料还有最近发表的一些论文。（6）目前，对于所获得的资料进行了进一步的加工，做出了论文初稿。2. 存在问题及解决措施2.1存在问题（1）由于本文属于纯理论方面的研究，所以要求必须要有三大赛赛制方面的理论知识，我查阅了多方面的资料但是发现涉及三大赛赛制特点方面的论文实在是非常少，因此我的理论知识还是比较缺乏。（2）对论文的框架、结构方面还是不够了解，使得论文不够条理、结构不够完整，显得比较散乱。一些不该有的东西都有，而应该有的东西却没有。比如说：选题依据和文献综述，我们完全可以把这些东西归于前言部分；对体育竞赛中常用的三种赛制论述的比较多而且很繁琐，脱离论文所要研究的方向。（3）论文的语句文字方面还需进一步加强，语句不通顺、错别字较多。（4）本文重点是研究对比世界排球三大赛赛制的特点，而我的论文对三大赛各自所用赛制的特点分析的不够全面，重点没有突出出来。2.2解决措施（1）在以后的论文进展过程中，还是得多看多想多问。通过图书馆、网络等媒体看三大赛赛制方面的资料，努力填补自己赛制方面知识的不足；对搜集的资料进行深入分析，对所选课题的意义、目的和重点等进一步的领会，要时刻把握课题的重点世界排球三大赛赛制的特点，所有的努力都应朝着这个方向迈进；加强与陈老师的沟通，主动积极地向陈老师请教不清楚的问题，并且依照陈老师的指导认真改进。（2）本课题的重点是世界排球三大赛赛制的特点及分析，在论文中应该重点把握，而要把体育竞赛中的几种赛制进行简要总结为世界排球三大赛赛制的特点及分析做铺垫。（3）让语文功底比较高的同学检查我的论文语句和文字方面的错误，并对发现的错误进行及时修改。（4）通过自己的学习、领悟和导师的教诲，对所研究课题的重点进一步的认识，并对重点进行深入的总结和加工。3. 后期工作安排（1）进一步阅读大量的相关书籍，在网上搜集更多的材料对论文的内容进行进一步的填充，简化语言文字，删减多余的无用的文字和段落。（2）参照一些优秀论文的框架，对论文的框架和结构方面进行再加工，使论文更加条理化。（3）对论文的重点部分也就是三大赛赛制的特点方面进行深入分析了解，通过不断的阅读和搜集资料对其进行进一步的填充和总结。（4）对论文的语句和文字进行细致的修改，在没有错别字的基础上使语句更加通顺。（5）在导师的指导和自己的努力下进一步把初稿进行加工，使其规范化、合理化，并尽快开始自己的二稿。（6）多和陈老师沟通，讨论论文的格式、重点、难点等方面的问题，把论文更加深入透彻的研究下去，争取在五月底使自己的论文能够基本成型。注：1、正文：宋体小四号字，行距22磅。2、中期报告装订入毕业设计（论文）附件册。附件6 西安工业大学毕业设计（论文）工作中期检查表姓 名赵承伟专业社会体育班级071101设计（论文）题目现行世界排球大赛竞赛制度的对比分析资料情况选题是否有变化 有 没有中期报告 有 没有英文翻译 优 良 中 差 工作进度 提前完成 按计划完成 没有完成工作态度 认真 一般 不认真工作质量 优 良 中 差 检查结论 通过 延期答辩 终止毕业设计（论文）存在的问题与建议： 指导教师（签名）： 年 月 日注：1 指导教师在相应项目方框内划“”。2 中期检查结果应与是否有资格参加答辩相挂钩。毕II-23 本表装订入毕业设计（论文）附件册。附件7 西安工业大学毕业设计（论文）指导教师评分表学生姓名赵承伟学号071101130班级071101院（系）体育系专 业社会体育设计（论文）题目现行世界排球大赛竞赛制度的对比分析序号评审项目标准满分1业务能力与水平有收集、综合和正确利用各种信息并获取新知识的能力。能应用所学的基础理论与专业知识，独立分析和解决实际问题，完成了任务书规定的任务，软件、硬件设计满足要求，所得结论具有应用或参考价值，工作中有创新意识。302论文质量条理清晰，结构严谨；文笔流畅，语言通顺；方法正确，分析、论证充分；设计、计算正确，工艺可行，设计图纸质量高，标准使用规范；专业名词术语准确。303规 范 化技术材料齐全，论文撰写符合西安工业大学本科毕业设计（论文）撰写规范的要求。204外语水平英文摘要写作水平高，外文翻译符合任务要求。105工作态度严肃认真