

免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课题开展情况汇报尊敬的领导、各位同仁、你们好:欢迎领导能够不辞辛苦,在百忙之中抽空来到xx区xx中学,指导课题教学研讨活动的盛会!感谢xx区教育局体卫艺、教研室给予我校承办这次活动的机会,为我校体育教师提供了一个与各位兄弟学校彼此交流与学习的机会,这样大型的教学研讨活动在我校历史上尚属首次。能够在这里以东道主的名义在大会发言,汇报我校 “-子课题烟台市中小学生体质健康标准实施方案”课题开展的有关情况,我既十分激动,又深感荣幸。一、课题研究缘起:首先,我们在王xx校长的提议下,关注了烟台市“五四”学制区域体育与健康课程开发与实施的研究”,随之产生了想搞一个相关子课题的想法,积极与市课题负责人王xx老师商妥,希望王老师同意xx中学加入课题实验小组。尚是有缘,抑或幸运,不久即收到王xx老师的回复,说是允许参加“五四”学制区域体育与健康课程开发与实施的研究”课题组,子课题名称为烟台市中小学生体质健康标准,让我们组建课题组和准备相关的课题实施方案和编撰课题申报表。我校从xx年9月即着手开始了相应的申报工作。这是我校历史上至今为止的第一次体育课题研究市级项目。二、课题组人员组成及分工:课题组组长:艺体卫科科长xx、教研室体育教研员李xx,负责课题的管理、研究和实验的专业引领。课题副组长:王xx校长,负责课题的组织协调、经费保障工作课题副组长:赵xx副校长,负责课题的组织实施、课题日常管理工作,教学研讨活动的策划。组员:杨xx老师,负责调查研究工作与教学教研活动的主持,接待。课题各种总体材料的汇总,课题档案管理,活动宣传等。王宝民 负责调查研究工作,综合兴趣小组的具体分组、教师分工、项目确定、学生的成绩测试、学生成绩对比、图片、总结等资料汇总,xx.6.5号前将资料(打印+电子文档)是上交杨xx老师保管。王文志 负责调查研究工作,球类兴趣小组的具体分组、教师分工、项目确定、学生的成绩测试、学生成绩对比、图片、总结等资料汇总,xx.6.5号前将资料(打印+电子文档)上交杨xx老师保管。xx负责调查研究工作,田径兴趣小组的具体分组、教师分工、项目确定、学生的成绩测试、学生成绩对比、图片、总结等资料汇总,xx.6.5号前将资料(打印+电子文档)是上交杨xx老师保管。杨xx负责调查研究工作,中考兴趣小组的具体分组、教师分工、项目确定、学生的成绩测试、学生成绩对比、图片、总结等资料汇总,xx.6.5号前将资料(打印+电子文档)上交杨xx老师保管。东夫 协助杨xx老师的有关工作。参与课题的教师均以任课班级学生为实验对象,主要涉及实验学生的训练全过程。三、课题具体实施步骤:1、校长亲自主持教研会学期开始,王校长亲自布置有关课题的工作,要求体育教师精读课题实施方案中的有关问题,根据方案中的要求进行本学期的教学、教研工作。2、兴趣小组的分组与指导开学的第一个周,首先是学生自己选择适合自己的兴趣小组,下设综合兴趣小组、田径兴趣小组、球类兴趣小组、中考兴趣小组(与课题实施方案稍加修改),教师根据学生报的兴趣小组,教师拟定原始资料的花名单,然后将每一兴趣小组分成a、b、c、d四个等次的组别。以球类兴趣小组为例,每周二节体育与健康课程由球类任课教师王文志老师授课,每周三节体育活动课,三个级部的球类a等生,属于学校球类代表队训练成员由任课教师王文志老师担任,b、c、d等次的学生,合理的让具有本项特长的教师协助辅导学生,一起参与活动,既提高了学生对体育活动的兴趣,又提高了教师们的健康指数,全校师生共参与,健康学习齐前进。3、具体工作步骤本项工作由四个兴趣小组的辅导教师完成,建一个自己名字的文件夹,文件夹里包括以下内容,按照要求xx.6.5前上交杨xx老师电子档、文本档案材料。(1)、先对自己接任的兴趣小组,国家体质健康标准的测试项目进行摸底,并记录成绩查对分数,留底。(2)、基础年级对兴趣小组,根据摸底成绩,个自己的班级分成a、b、c、d四个等次,留有原始资料,打印并形成电子文稿。中考兴趣小组重点对中考项目的辅导,组织学生选好项目,分好特长小组。(3)、确定每一兴趣小组的各个等次体育活动课要进行的活动内容、活动目标、指导教师、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年夫妻共同财产分割离婚协议范本
- 2025年房屋抵押贷款与房地产评估服务合同样本
- 2025版外聘讲师企业执行力提升合作合同协议书
- 2025年度品牌形象广告设计与施工一体化合同
- 2025版三轮车车身涂装环保材料供应合同
- 2025版燃料油期货交易合同范本及风险控制细则
- 2025版新能源产业入股合同范本
- 2025版高效节水灌溉项目施工总承包合同范本
- 贵州省印江土家族苗族自治县2025年上半年公开招聘村务工作者试题含答案分析
- 2025版全新科技项目居间合作协议
- 蚊虫消杀培训课件
- 智能建筑中机器人的应用与装配式施工技术
- 支架术后护理常规课件
- 贝尔面瘫个案护理
- 急性主动脉综合征非外科强化治疗中国专家共识解读 2
- 教师培训Ai课件
- 妇产科子宫脱垂护理查房
- 检测机构强制性标准规范执行措施
- 肿瘤放射治疗护理常规
- 专题:根据首字母填空 六年级英语下册期末复习考点培优专项鲁教版(五四学制)(含答案解析)
- 2025年驻村帮扶培训课件
评论
0/150
提交评论