[工作计划]满意学校方案.doc

“关注民生、服务发展”群众最满意单位评议活动方案为进一步加快教育改革与发展的步伐，积极转变学校工作职能、工作方式和工作作风，加强学校管理，规范办学行为，优化教育环境，提高管理服务水平，促进教育又好又快发展，努力办好让人民满意的教育。依据道里区教育系统2009年“关注民生、服务发展”群众最满意单位评议活动工作方案的具体安排，我校积极开展“群众最满意学校”主题活动，结合我校的实际情况，特制定如下实施方案。 一、 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，切实解决教育作风和行政效能方面存在的突出问题，建设 “服务型学校”（服务教师、服务学生、服务家长），加强依法行政、依法办学，不断提升服务质量和服务水平，努力塑造“为民、务实、清廉”的良好形象，促进我校教育事业持续、快速、健康发展。二、活动目标：一是改善学校环境。通过开展主题活动，要使学校的环境得到明显改善，为学生创造良好的学习生活环境。二是狠抓学校安全工作。学校安全工作是学校工作的重中之重，通过开展主题活动，增强学校广大师生安全意识，使各项安全工作得到全面开展，安全检查成为学校的一项日常工作，把我校建设成平安校园、和谐校园。三是提升教育质量。紧紧围绕和服务于教育事业发展大局，全面提升教育教学质量，以教学质量回报社会，用规范有序的管理办让人民群众对教育。 四是狠抓师德师风建设。通过活动，使我校教师受到师德师风的全面系统的教育，学校教师都能遵守职业道德规范，形成良好的师德师风。五是规范收费工作。严格按照上级要求规范收费，杜绝乱收费现象发生。三、具体工作：我校集中开展创建“关注民生、服务发展群众最满意学校”主题活动，分4个阶段进行。（一）动员部署阶段主要任务是进行广泛的思想发动，使广大教职员工提高对提升管理效能、建设人民满意学重要性的认识，明确开展主题活动的基本要求。重点抓好两个方面的工作。1、进行思想大发动。学校召开创建“关注民生、服务发展群众最满意学校”主题活动动员大会，对加强行政效能建设进行全面部署。同时，通过多种渠道，采取多种方式，教育和引导教职员工充分认识开展主题活动的重大意义，明确工作目标、基本原则、重点任务、方法步骤和工作要求，把思想和行动统一到学校的部署上来。2、组织开展大讨论。学校联系实际，围绕查找影响和妨碍有效服务的思想观念、工作作风、体制机制、管理方式方法等方面的突出问题，认真组织开展提升管理效能大讨论活动。通过大讨论活动，帮助广大教师深刻认识提升管理效能的重要性和紧迫性，使大家进一步统一思想，激发热情，积极投入到主题活动中去。（二）查摆问题阶段主要任务通过采取自己找、领导点、群众提、同事帮、民主评等形式，开展查摆学校、教师存在的突出问题，深刻剖析原因，明确整改方向，2、进行开门查摆。要坚持走群众路线，广泛听取意见，通过走访，召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等形式，广泛征求学生、家长及社会各界的意见和建议，并主动收集和征询意见。3、深刻剖析原因。学校分层次召开专题会议，对存在问题进行深刻剖析，找准思想根源，举一反三，不能就事论事。使大家深刻认识到问题的严重性和危害性，真正从中吸取教训。对缺乏事业心与责任感、工作作风不正等问题，要勇于开展批评和自我批评；对管理体制机制障碍等问题，要勇于提出改革建议。（三）集中整改阶段主要任务是针对查找出来的问题，采取有力措施，集中力量进行整改。重点抓好以下六个方面的整改工作：1、实行公开承诺工作学校在深入查找、认真梳理的基础上，对集中整治的重点问题，逐个进行深入研究，并根据工作职能和个人岗位职责，就促进学校教学的内容方式，规章制度的建立完善，整改目标的责任时限等整改措施作出公开承诺，接受群众监督。学校教师在升旗仪式上公开承诺。， 2、规范学校行政行为（1）清理行政事业性收费。（2）、全面推行政务公开3、建立健全学校绩效考评制度绩效考评制度要与学校目标管理考评和领导班子的年度考核结合起来，完善考评奖惩机制，把考评结果作为评价学校工作实绩的重要依据，与教师提拔使用、评先评优、奖励惩罚挂钩，对在提升学校效能工作中做得好的予以表扬和奖励，