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目 录一、活动宗旨.第3页二、活动背景第3页三、.活动目的及意义第3页四、活动对象第4页五、活动时间第4页六、活动流程第4页七、注意事项以及事后管理第5页八、经费预算第6页1、 活动宗旨 彩色+创意+环保=美好校园二、活动背景新的学期伊始，我们只会注意到一些校园的教室、食堂、图书馆的清洁卫生，然而一些像水井盖一样不能给同学们带来特别用途的基础设施却经常会遭到破坏。因此本活动号召同学们将文化艺术融入到校园当中，动手设计校园文化井盖涂鸦，丰富校园文化的同时也可以减少对基础设施的破坏。-为校园奉献自己的爱心，为大家营造一个良好的学习环境与生活环境。三、.活动目的及意义 让校园师生了解街头涂鸦艺术，对其产生浓厚情趣，使其在校园生活中无处不在，并丰富校园文化生活。使同学们能够理解井盖涂鸦所表达的内容同时减少对各种公共实施的破坏，使之成为一种自觉的行为。 通过参于者的参与和传播，表达出自己对街头文化的认识和对各种环保理念的艺术的理解，同时锻炼了参于者敢于表达自己想法能力和动手实践的能力，并彰显个性和独特的艺术性。同时提高我校学生的综合素质，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来。 把艺术和环保理念融入生活，繁荣和发展了社会主义文，化促进特区社会主义精神文明建设。让深圳成为一个充满艺术文化的城市，同时也是一个爱护环境的环保城市。让校园成为一个充满艺术性的圣地，成为环保先行模范。四、活动对象材料与机械学部的全体学员（或者感兴趣的全院同学们）五、活动时间 2014年10月六、活动流程1、前期筹备阶段：（）活动相关材料准备：图片，宣传海报，展板等 （前期筹备工作没有完全妥善前可以和准备活动同时进行）；（）活动宣传：在校内外张贴海报，制作展板进行活动的宣传；各个学部会在全里进行宣传。2、活动准备阶段（）统计全校所有的窨井盖的个数及地点，选出可以的井盖数量，并且做好分配工作；（）在所有的窨井盖中，着重选出几个在人流集中地区的并且较大的窨井盖用于与同学们互动，让我校的同学都参与“留足迹”活动中；（）提前做好绘画活动当天的秩序及安全工作安排。3、活动实施阶段 （）分配好若干组同学负责不同区域的井盖；（）要求必须涂鸦一些积极向上、正能量的图画，不得乱涂乱画、不得带画一些黑暗、破坏校园美好的内容。七、注意事项以及事后管理 1、宣传期间需要到各班级中宣传、说明，可能的将“美好校园”的主题传递给同学们； 2、在进行美化井盖的过程中维持好现场的秩序，并有序的引导同学观看涂鸦过程； 3、在对于一些不确定、不明安全的井盖时不需要参与美化活动中。 4、事后树立一些标语，提醒同学在颜料未干的时候不要上去，在活动结束后进去一定打扫，清理一些涂鸦时剩余的颜料工具等。八、经费预算物品单价（元）数量（件）合计宣传单0.120020
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