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环保调查报告4篇摘要：xx年末，哥本哈根气候变化大会的旋风让“低碳”一词席卷全国。一时间，低碳经济、低碳生活、低碳住宅等名词不绝于耳，低碳成为时尚生活方式的新标签。低碳生活 (low carbon living)，正是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。小学生是国家的未来，他们的环保意识怎样？学校和家庭又是如何对他们进行环保教育的呢？对此，我们对昌乐小学等广州市十几所小学的学生及他们的家长以及昌乐小学的老师们进行了此次调研。关键词：环保意识 环保家庭教育 环保学校教育1 调研基本情况1.1 调查对象：昌乐小学等广州市十几所小学的学生及其家长，昌乐小学老师。1.2 调查方式：对学生及家长采取发放问卷的方式，对老师进行访谈。1.3 调查问卷派发及回收情况。派发问卷回收问卷有效问卷回收率有效率学生100948194%86%家长100918591%93%2 调研结果统计分析2.1学生们具备一定的环保知识，但仍需加强。据统计，100%的学生认为当前的环境问题一非常严峻，到了迫在眉睫的地步。但是，学生们对环保知识的了解却出乎我们的预料之外。在被调查的学生当中仅有约一半的人能确切地知道世界环境日是哪一天，这说明小学生们对当今的环境问题关注不够。在对可回收物品与不可回收物品的分类问题上，超过80%的学生能正确区分，但仍有部分同学对此并不十分了解，甚至有同学把香蕉皮归到了可回收物品中去。大气中温室气体的增加所导致的“温室效应”是当今困扰世人的重大环境问题之一。对于温室气体增加带来的危害，有约84%的同学选择了正确答案全球气候变暖，只有少数的同学选择了海平面下降，植物生长缓慢，无线电通讯中断。由此可见同学们对“温室效应”了解比较充分。图一但对于工业“三废”具体指哪三废这个问题，同学们的回答就不那么尽如人意了，除了有约67%的同学选择了正确答案“废水，废气，废渣”之外，其余的则选择了废铜，废铁，废钢，甚至是废电池，废家电，废家具。我们还发现部分同学并不是很了解环保的具体做法。例如多选题第六题，下面那些做法可以减少污染，节约能源？虽然有约80%的人选择了“尽量使用公共交通工具、自行车或步行”与“少使用一次性纸杯，木筷”，但这个比例远低于我们的预期，因为这些做法是我们一直在倡导的，理应已经深入民心，但却还有约20%的学生不了解，甚至有3位同学选择了多使用空调，让人大跌眼镜。了解相关的环保知识，既是我们作为每一个公民义不容辞的责任，也是我们能够真正地把环境保护诉诸行动的重要保证，因为如果学生们连怎么做能减少污染，节约能源都不知道的话，又怎么能在生活中充当环保小卫士呢？那么，学生们有时怎么样将环保只是应用到生活当中的呢？2.2大多数学生在生活中注重环保。众所周知，废旧电池含有重金属，如果随便扔回污染土壤，水源，最终危害人体健康，因此需要回收起来特殊处理。在接受调查的学生当中，有92%的学生会把废旧电池放进专门回收箱，但也有7%的同学会把电池扔到垃圾桶，这些同学的行为令人堪忧。一次性饭盒，一次性筷子因为方便而被广泛应用与快餐店中，但他们却因为难以降解或者需要消耗大量木材而成为一大环保难题。据调查，有78%的同学只是偶尔使用这些一次性物品，更有20%的学生表示从未用过。图二塑料袋曾经因为其轻便，耐用的特点而大受欢迎，但其也因为难以降解且大量使用造成严重的环境问题，成为20世纪最糟糕的发明，这正是xx年限塑令颁布的背景。调查发现仅有8%的学生经常使用塑料袋，其他的同学只是偶尔用或者很少用。除此之外，大部分的学生能对水、纸张等进行循环利用，在校做到人走关灯，吃完口香糖后会先吐到纸上包好，再扔进垃圾桶里，避免污染环境。总体上，学生们在生活中做到了环保。小学生是国家的未来，小学生环保意识的高低直接关系到未来国家环保的实施。因此，对小学生进行适当的环保教育就显得尤其重要与迫切。家庭和学校作为学生日常生活的主要组成部分，理应承担主要的教育任务。为了了解环保教育在家庭和学校中的开展状况，我们针对家长设计了一份调查问卷，同时对昌乐小学的几位老师随机进行了访谈。以下是数据统计分析。2.3环保中的家庭教育我们共调查了85位学生家长，其中男性19人，女性66人。这些人当中有34%的人接受过高中以下的教育，36%的人接受过大专教育，20%的人拥有本科学历，还有10%的人拥有本科以上学历。家长作为孩子的第一人教师，其对孩子的影响是不言而喻的。有71%的家长认为自身的环保行为会对孩子造成影响，有4%的家长认为不会造成影响，也有25%的家长认为虽有影响但影响不大。调查发现大部分家长掌握了一定的关于环保的知识，并且具有较强的环保意识。在选择那些选项有利于保护环境时，有78%的家长选择了使用无磷洗衣粉，88%的价值选择了少开空调，但也有9%的家长选择了使用含铅汽油，8%的家长选择使用高档红木家具。在节约水电方面，有54的家长有注意节约水电，但不严格，46%的家长平时严格节约水电，令人欣慰的是没有家长会随意地使用水电。出行的时候，有17%的家长选择开私家车或打的，71%的家长选择乘坐工共汽车，另外12%的家长则选择步行或自行车。在商场购物时，有35%的家长只会在东西多是才使用塑料袋，64%的家长会自己随身携带购物袋。图三接受调查的家长都认为培养孩子的环保意识至关重要，很重视对孩子的环保教育。如果孩子乱丢垃圾，浪费水电，92%的家长会对其进行有关环保方面的教育，其余的家长则会严厉批评，惩罚孩子。在生活中，家长们也会给孩子们灌输环保知识。教育可以是多方面的，教育方式也可以不拘一格，有88%的家长会采取自己注重环保行为，成为孩子的榜样这样的方式进行环保教育，40%的家长会在生活中对孩子严格要求，54%的家长会借助电视，书刊等媒体，另外有44%的家长会带孩子走出家门亲自了解环境现状，以激发他们的环保意识。总的来说，家长们很重视对孩子的环保教育，并且能在生活中通过多种途径，借助多种媒体以培养孩子的环保意识。2.4环保教育中的学校教育。学校是学生接受教育的地方，在对学生的环保教育方面担负主要责任。为了了解学校环保教育的开展情况，我们借助去昌乐小学举办英语夏令营的契机对昌乐小学的几位老师进行了访谈。据老师们介绍，学校的环保教育主要在课堂上进行，在有些课程例如思想品德课上会涉及相关的环保内容，另外，班主任有时候也会在班会课上针对班里个别不环保的现象对学生进行环保教育。对于学校是否可以开设专门的环保教育课这个问题，老师们则是觉得可是无法安排，不具备可行性。老师应当做到为人师表，成为学生学习的榜样。在环保方面，老师们表示他们平时会节约办公室的水电，使用纸张的正反面，同时每间办公室都会有一个箱子专门用来装可回收废品。据老师们介绍，学生们也有在教室里放置一个回收箱，收集废纸，饮料瓶等。这样做既可以减少垃圾，提高废品回收率，也可以积累一些班费。3 总结通过此次调研我们对小学生的环保意识，家庭和学校的环保教育有了更进一步的了解，我们发现小学生的环保意识仍需增强，因此家庭和学校必须重视学生的环保教育。首先家长和老师要以身作则，成为学生的榜样。其次，要抓住机会对学生灌输环保知识，并在生活中对其严格要求。最后要尽可能地给与学生实践的机会让他们亲身感受环保的必要性与紧迫性。除了家庭和学校，社会也应当多多对环境保护进行宣传，可以借助社区宣传栏，报刊，书籍等媒介宣传环保，常设环保社会氛围。只有家庭，学校和社会共同为学生的环保教育出力，学生们才可以在一个注重环保，提倡绿色低碳的环境中耳濡目染，逐步养成好习惯，让低碳成为他们的生活方式。关于环保的调查报告环保调查报告（2） | 目前，我国的环境问题日益严重，整个地球也是这样的，现在各国都早已对环境问题做出相应的对策 ，而我国却没有付出行动，环境问题随处可见，如：满天飞舞的塑料袋，散发着阵阵恶臭的河流.水资源那是我们的生存之本，水是生命之源，没有水就没有生命。人和水是分不开的。成年人体内含水量占体重的65，人体血液中80是水。如果人体减少水分10便会引起疾病，减少2022就要死亡。大象身体的70是水，马铃薯的水分含量为80，西红柿约为95。人体中的水调节体温，促进新陈代谢，输送营养物质、排除废物，忙碌而有秩序。同时，水也参加化学反应，与蛋白质、糖、磷脂结合，发挥复杂的生理作用。一个健康成人，每天平均要喝2200毫升水，再加上体内物质代谢产生的内生水300毫升水，总共2500毫升，每天经皮肤和粪便排除与此相等数量的水。简言之，每天中稍加间隔就需要而且是必要的水补充和排出，这是生命的象征，也是生命的内容。对人来讲水是可敬的也是可畏的。世界上水的总储量约有14亿立方公里，平铺在地球表面上约有3000米高。地球表面70被水覆盖，因此有人把地球说成是蓝色星球，又叫水球。地球上的水97.2的水都分布在大洋和浅海中，这些咸水是人类无法直接利用的（要利用就要海水淡化，成本高）。陆地上两极冰盖和高山冰川中的储水占总水量的2.15，目前也无法直接利用。我国水资源总储量约2.81万立方米，居世界第六位，但人均水资源量不足2400立方米，仅为世界人均占水量的1/4，相当于美国的1/5,前苏联的1/7,，加拿大的1/48，世界排名110位，被列为全球13个人均水资源贫乏国家之一。全世界有60多个国家和地区严重缺水，三分之一的人口得不到安全用水。90年代初，我国476个城市中缺水城市近300个。 1998年度我国主要流域（水系）中，辽河、海河污染严重，以五类或劣五类水质为主；淮河水质较差，五类或劣五类水质也占到50左右；黄河局部河段污染严重；松花江水质以四类水质为主；长江、珠江水质良好，以一至三类水质为主。滇池、巢湖、太湖富营养化问题突出。 所以说我国的环境问题日益严重。如，我们这块，在我印象里我在去爸爸的单位途中，看见很多的工厂都是直接将污水和烟排出来，等到爸爸单位的时候，我的脸已变的乌黑鞋也被污水染黑了还散发着刺鼻的气味。我爸买下了一辆白色的车，每当他从山上回来洗得干干净净的车，被弄得灰蒙蒙的全是灰。我把他也只是将车放在上上一天而已。我们家在对待节水问题上做了很多，换上了节水洗衣机，水龙头也都换上了节能的，因为它比普通的水龙头可以节省30%的水，将洗衣服用过的水用来冲马桶，刷牙洗脸的时候也尽量节约。因为用杯子接水代替流水漱口，每次可以节约5升的水。用盆接水代替流水来洗脸和洗手，也是节水的好办法。少量的衣物用手洗，用洗衣机洗衣服时不要投放太多的洗衣剂，因为那样要浪费很多的水。此外，还应该注意控制水位的高度和时间，这样既节约水，也节约电。洗澡的时候要注意淋浴比盆浴省水，当然在淋浴时要避免长时间不间断的放水，搓洗的时候应及时关水。一个月下来我统计了一下，竟然，比上个月少用了近两吨的水和十度电。所以我妈发动全家这样做。有人说听见水滴漏，会感到是自己的血管在淌血。不知你是否有这种感受。请及早维修滴漏的水龙头，在维修人员到来之前，先用容器将滴漏的水接起来。水龙头一分钟滴漏几滴水的话，一年就会浪费上吨的水。只要稍微动动脑筋，您一定还可以想出更多一水多用的好点子。水，天赐之物；水，地藏之源。在浩瀚的宇宙星际之中，地球，正是因为有了水才会孕育出生命。水，使得这个蔚蓝的星球充满了生机与灵性，它是地球母亲的血液，是万物生存的根基，是这新鲜的血液浇灌出了伟大的人类文明，是这万物的根基支撑了人类数千年的发展。身为地球之子的你，怎会忍心看着母亲的血液被玷污、枯竭、不再流淌；你怎会舍得斩断子孙赖以生息的水源，让他们饥渴而亡。为了我们自己的发展，为了地球母亲，也为了子孙后代，让我们拿出智慧、勇气和善待地球的爱心，从身旁点点滴滴的小事做起，护卫江河，珍惜水源。还有一些严重的环境问题，如：大气污染。 大气污染对人类的影响是巨大的，人类体验到的大气污染的危害，最初主要是对人体健康的危害，随后逐步发现了对工农业生产的各种危害以及对天气和气候产生的不良影响。大气污染物质还会影响天气和气候。颗粒物使大气能见度降低，减少到达地面的太阳光辐射量。尤其是在大工业城市中，在烟雾不散的情况下，日光比正常情况减少40% 。高层大气中的氮氧化物、碳氢化合物和氟氯烃类等污染物使臭氧大量分解，引发的“臭氧洞”问题，成为了全球关注的焦点。全球性变暖也因此造成的。所以，大气污染问题不容轻视。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能，树林尤为显著，所以绿化造林是防治大气污染的比较经济且有效的措施。 所以我们要保护树木花草。我们学生虽然力量微足不到，但我们也要尽力而为。我认为学校因该做到以下几点：（一）学校领导重视环保工作，建立健全环（二）、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。境教育组织，把环境（三）、注重“绿色”四） 积极开展主题团会、主题班会，座谈会以及环保知识讲座等，调动、巩固学生的环保意识和环保习惯。宣传教育列为学校的重要议事内容。 五）、以“环保志愿大队（六）、从身边的小事做起”为依托，根据环境教育计划和活动主题，积极参与社会实践活动，使学生成为“环境卫士”的模范。 七）加强绿化、美化、净化工作，营造洁净、和谐的校园环境。看着那白色的塑料带在满天飞舞这一景象让人觉得头痛.看着那乌黑的河流在不停的流淌让人心痛.通过调查和实际情况来看我校学生的环境意识得的确不容乐观,随地吐痰,乱丢废物等现象经常可以看到.何必呢!我们共同的家园需要我们共同的努力,而不是单单只靠少许人来完成的,来吧!大家手牵手共同创造我们美丽的家园吧!低碳环保调查报告范文sub-info id=sub3环保调查报告（3） | 调查对象：*调 查 人：*调查目的：了解有多少人了解“低碳”的含义，又有多少人在日常生活中做到“低碳”。调查方式：口头访问访问的内容：1、你知道“低碳”是什么意思?2、你在生活中如何解决衣、食、住、行中的节能低耗的问题。3、家里新增添了什么家用电器，会正确节能使用吗4、近距离外出和远距离外出时，分别会选择什么交通工具?调查分析：1、本次调查中，一共访问了五十多位村民，其中分老年人、成年人和未成年人。2、在对老年人的调查中发现，大多数老人都不知道“低碳”是什么意思，但他们从小吃过苦，生活大多很节俭，因此其实一直在过着低碳生活。比如：在天黑之后他们才会开灯;米和菜都先拿到池塘洗一遍，回家再用自来水清洗一遍，用过的水也不浪费，用来浇花洗菜、喂性畜等;常把细小的肥皂收集起来，装到丝袜里，捏成大肥皂再用;上街时，除步行外，一般骑自行车或电动车;买菜时会自己带篮子，不用塑料袋。3、成年人爱看报纸，所以对于低碳还是比较明白。可他们身强力壮，挣钱相对容易。为图方便快捷，出门就骑摩托车或开车，喜吃夜宵，常使用一次性筷子、餐盒;夏天图舒服，就把空调温度打得很低，整天呆在空调房里，玩电脑时电视也同时开着;手机常换新的，各种锂电池、镍电池也随手丢弃。4、未成年人中，除了几个在校的高年级学生知道低碳，就是少排二氧化碳外，其它年龄小同学都不知道。所以他们用电、用水则更加浪费。刷牙时，水龙头开着刷牙;小孩子喜欢吃棒冰，常常在冰箱里面折腾半天，也没找到自己想要的;他们不喜欢喝白开水，只喝冰的饮料;他们最好一天24小时呆在空调房里。调查建议书：1、打空调时，温度最低控制在262、尽量少开冰箱门。3、带上小手绢、小毛巾，尽量不使用纸巾、一次性筷子、餐盒、杯子、鞋套等，为地球添一份绿。4、上街购物、买菜，自己备带布袋、菜篮子，不要使用塑料袋。5、把家里的白炽灯换成节能灯。6、外出时，最好使用自行车或电动车，以减少二氧化碳、二氧化硫的排放。7、大力推广并使用太阳能，使用太阳给我们带来的免费资源。调查总结：我们应当学习老年人的某些良好的生活习惯，每一个人能在生活中自觉地做到低碳生活，让我们的天更蓝，水更绿，生活更美好。关于环保购物袋使用情况调查报告sub-info id=sub4环保调查报告（4） | 近年来，随着我国经济的高速增长，由于各种各样的塑料袋在人们的生活中被大量使用，给我们身边的环境造成了严重污染，被称之为白色污染。遇到风雨天，不同颜色、不同规格的塑料袋在大街小巷随处可见，它不仅影响城市的整体美感，而且还给人们造成视觉污染。同时因其难以降解，对生态环境造成巨大危害，影响人们的健康和生活质量。因此经国务院同意自xx年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋(简称超薄塑料购物袋)，实行塑料购物袋有偿使用制度，以保护我们绿色家园。从实行限塑令到现在已经三个月的时间了，那政策到底实施得如何，市民的对此的反应程度和环保观念又如何呢?为此，我们学校组织了3个环保小组的学生在9月6日下午分别去石碣崇焕路嘉荣分店、石碣东风路华润分店、单屋管理区嘉禾百货，并走访询问相关人员。以下是调查情况：一、调查使用购物袋情况：地点一：石碣崇焕路嘉荣分店时间：xx年9月6日下午5：006：00记录人数：100人统计类别人数统计所占百分比自带环保袋2323%临时购买(环保袋)1616%购买塑料袋4545%不用袋子66%自带塑料袋77%地点二：石碣东风路华润分店时间：xx年9月6日上午5：006：00记录人数：100人统计类别人数统计所占百分比自带环保袋2727%临时购买(环保袋)1919%购买塑料袋4343%不用袋子44%自带塑料袋77%地点三：单屋管理区嘉禾百货时间：xx年9月6日下午5：006：00记录人数：100人统计类别人数统计所占百分比自带环保袋66%临时购买(环保袋)55%购买塑料袋7676%不用袋子1212%自带塑料袋11%二、问卷调查(100人)1、您知道国家出台6月1日起有偿使用塑料购物袋，提倡使用环保袋这项政策吗?a、知道(70%) b、了解(20%) c、不清楚，不知道(10%)2.关于国务院提出的超市6月1日起禁用免费塑料袋,您怎么看待?a. 支持 (75% ) b. 反对(10%) c. 无所谓 (15%)3.你觉得环保袋可以取代以前的塑料袋吗?a.可以(62% ) b.不可以(18% ) c.不知道(20% )4.对于各商店百货公司提供需要花钱买的塑料袋你有什么感想?a.很好，有利于禁止塑料袋的使用(63% ) b.太贵了，给商家更多的利益(25% ) c.没感觉(12% )5.如果商场超市不再免费发放一次性塑料袋，您将怎样选择购物袋呢?a. 选择超市提供的环保袋。(55% )b. 在收银台购买一次性购物袋。(16% )c. 自备布袋、纸袋。(20% ) d. 其他。 (9% )6. 您认为超市对塑料袋进行收费对您生活有影响吗?a. 有影响 (75% ) b. 没有影响 (25% )7.您在生活中是否经常使用塑料袋?a. 经常使用 (98% ) b. 不使用(2% )8.平时你去市场是否