学校开展强学习提站位深反思促整改专题教育活动总结2篇

学校开展强学习提站位深反思促整改专题教育活动总结2篇第一篇校党委对本次专题教育活动高度重视，成立了由学校主要领导任组长的领导小组，全面落实中共山东省委教育工委、山东省教育厅部署要求，以专题学习为契机，进一步提升政治站位，促进全校教育管理服务工作大改进。学校通过印发文件通知、制定学习计划、编印学习资料，把专题学习活动压紧压实。基础教育集团、附属中小学和幼儿园结合自身实际编印学习材料，发放给全体教师，确保学习效果。各中层单位主要负责人为本单位教育活动第一责任人，班子成员分别安排到各组参加学习交流讨论，层层落实责任。各单位坚持高标准、严要求，统筹安排、周密部署，科学安排场地，严格请假手续，落实学习人数并及时传达有关学习要求，做到全员覆盖。活动期间，各院级单位党委（党总支）根据学校统一部署，组织广大教职工认真学习了新时代高校教师职业行为十项准则、高校考试招生管理工作八项基本要求、教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知、山东省学校安全条例、中共山东师范大学委员会关于落实意识形态工作责任制的实施细则等通知和文件以及全省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会精神。针对与各单位工作密切的相关内容，各单位采取专人全文领读、领学的方式进行了重点学习。广大教职工以高度的政治感、责任感、使命感，认认真真、原原本本对学习内容进行了通读，对相关政策和要求有了更加系统全面的认知。在案例剖析环节和交流讨论环节，广大教职工把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去、把思想摆进去，大家直面问题、坦诚交流，积极讨论、踊跃发言，进行了一次深刻的思想洗礼。与会同志结合案例认真分析了当前教育系统问题频发的深层次原因，特别对我校2019年研究生招生自命题考试试题错装事件进行了深刻反思，对所在单位管理和自身思想作风等方面存在的问题进行了深入查摆。大家纷纷表示，要进一步加强学习，切实提高政治站位，牢固树立规矩意识，时刻坚守底线思维，深刻汲取典型案例带来的教训，举一反三，警钟长鸣，坚决避免类似事件再次发生。为确保专题教育活动取得实效，学校党委成立七个督导组，对全校各单位专题教育活动进行了督导检查。“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动是学校党委根据省委教育工委、山东省教育厅工作部署，组织开展的学习教育活动。抓紧抓实抓好本次专题学习，对提升全校教职员工政治意识、规矩意识、纪律意识，切实加强管理、规范办学，努力推动国内一流综合性大学建设具有重要意义。第二篇各单位把文件要求和会议精神尽快传达到每一位教职工，认真组织学习，抓好贯彻落实。他要求各单位负责人、各学习组召集人、联络员、督导员落实好，领导小组办公室的同志、各相关部门的负责人组织好、督导好、协调好、服务好。为扎实开展好我校专题教育活动，王焕良强调以下四点：一要高度重视，提高站位。要解决好思想认识问题。二要严明纪律，强化学习。要确保学习取得实效。三要直面问题，全面自查。要直接把问题找出来。四要强化整改，狠抓落实。要把查摆出来的问题解决掉。大家要进一步提高政治站位，统一思想，凝聚合力，切实把思想行动统一到省委教育工委和省教育厅的部署要求上来，认真开展好专题教育活动，以更加坚定的信心、更加严明的纪律、更加务实的作风，确保我校各项事业健康快速发展，办人民满意的大学。根据党委部署，我校专题教育活动集中学习安排在23日、24日两天，采取开展集中学习、学习督查、风险点大排查等方式进行。学校党委领导班子成员深入分管（联系）单位参加活动，全校教职工均参加集中学习教育。专题教育活动要建立长效机制，做到全员覆盖，坚持学习工作两促进。专题教育活动结束后，每位教职员工都要写学习感悟，各单位要形成活动总结报告，全校教职工要参加考试。学校党委对这次专题教育活动高度重视，成立了由党委主要领导任组长的领导小组，全面落实中共山东省委教育工委、山东省教育厅部署要求，以专题学习为契机，进一步提升政治站位，促进全校教育管理服务工作大改进。学校通过印发文件通知、制定学习计划、编印学习资料，把专题学习活动压紧压实。各中层单位党组织负责人为本单位教育活动第一责任人，校党委领导班子成员分别到24个学习地点参加专题教育活动，层层落实责任。为确保专题教育活动取得