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2018-2019年第二学期中班语言教学计划一、班况分析： 本班幼儿平均年龄是四岁多一点，无意注意占据统治地位，但同时对科学探索有一种与生俱来的兴趣，再加上本班幼儿都读过小班，在思考方面有一定的常规，介与此，本人制定以下计划：二、教学目标：1、对周围的事物，现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各种感官，动手动脑，探究事物。3、能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。4、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。三、重点与难点重点：1、掌握正确的刷牙方法。2、知道洗澡的方法和程序，感受洗澡的乐趣。3、知道骨骼是人体的肢架，初步了解骨骼地主要功能。4、知道自己身上有感官有不同的用处，进一点了解身体的秘密。5、能用不同的形式来简单介绍一些蔬菜。6、了解玉米的外形特征及用途。难点：1、初步了解龋齿形成的原因，懂得保护自己的牙齿。2、掌握初浅的保护骨骼的办法。3、进一点认识蔬菜和了解蔬菜的营养价值。4、知道玉米营养价值高，爱吃玉米。5、感知萝卜的特征，并了解其种类。6、知道不同的种子结果不同的果实，初步形成种子的概念。四、具体实施：1、尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。2、密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。3、从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。4、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然，环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。5、为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持，鼓励他们大胆提出问题，发现不同意见。6、提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官，多种方式进行探索提供活动的条件。五、时间安排：第一周：风儿也想有个家第二周：妈妈生病了第三周：春天第四周：谁的眼睛亮第五周：人体的肢架骨骼第六周：了不起的保育员第七周：图形变变变第八周：娃娃修路第九周：测量朋友的高矮第十周：打电话第十一周：找朋友第十二周：分果果第十三周：好吃的玉米第十四周：萝卜大
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