那一次我们挨打了读后感.doc

那一次我们挨打了读后感看了那一次我们挨打了后，我对鸦片战争前中英历史对比感触颇深，我认为中国之所以落后是因为英国一直在运用民主和科学这两个重要的武器来发展自己的国家，同时发展自由贸易，建立市场经济体系来发展经济。而中国则是长期闭关锁国，君主专制，帝王用儒家思想、迷信等长期控制人们的思想，长期重农抑商，采取科举考试选举官员，致使人民愚昧无知，科学得不到发展，社会生产力低下。那么英国是怎样发展民主的呢？封建这个词自古以来在中国与在英国的含义就有所不同。在英国，它的封建制度就是庄园主制度，封建意味着分权，国王没有大一统的权利。在中国，封建意味着“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”，意味着专制，独裁。从伊丽莎白仪式前英国国王和贵族间就有一个不成文的规定，那就是国王与贵族各自履行自己的职责，享有自己的权利，也正是伊丽莎白一世可受这个规定才使英国有一个相对稳定的环境，国力有了长足发展。她还鼓励人们发展海上贸易，甚默许那些攻击西班牙船只的行为。她授予德克雷第一次环绕世界航行，同时又在海上抢劫其他船只，抢夺西班牙殖民地的人骑士称号，这大大鼓励了英国人去发展海上贸易，抢占殖民地。而1588年打败西班牙无敌舰队也撑起了英国人远航重洋的信心，使海上霸主的地位开始从西班牙向英国转移。历史上也曾有人想破坏英国的这种君王与贵族互不干涉的民主制度，但最终都失败了。例如约翰王，这个好战却屡战屡败的国王。为了维持战事，他征收新税，增加贵族的免兵役税等行为严重破坏了自古传下来的民主制度，激怒了贵族，致使贵族联合起来讨伐国王，最终迫使国王坐下来与他们谈判，并通过了大宪章这个象征民主与自由的法律。大宪章中最著名的两条就是：一，国王宣誓向人民施以公正，不能剥夺人们的权利，二，没有经过法庭判决国王不能逮捕和剥夺他人财产。大宪章中指出臣民的权利是独立的，而不是国王恩赐的。经过几个世纪的传承重申和普及将契约和法制的精神注入英国人的思想根基。而到了查理一世，这个不断挑起宗教战争的国王又想滥用自己的权利，他不经过议会增加税收，开征新税强行解散召开了三个多世纪的议会。这一举动破坏了英国长期以来形成的两大原则，王在法下、王在议会，又一次激怒了民众，1642年爆发了英国内战，把查理一世推上了断头台。而这次战争中的名将克伦威尔却重蹈覆辙，实行专制独裁，致使战争以反对一个人的专制开始，却以另一个人的专制结束。不过专制没有持续多长时间，英国就爆发了没有流血战争的“光荣革命”，邀请威廉夫妇从荷兰回到英国，议会决定他们两人共同为英国国王。这是一个前所未有的变化，国王由议会决定产生，意味着君权从神授改为了民授，根本性的改变了在英国存在了千年之久的王权性质，从此正式确立了议会高于王权的政治原则，建立起君主立宪制，即君主虽然是国家的元首，政府的首脑，教会的首领又是全国武装部队的总司令，但他实际上不能直接管理国家，他必须任命一个首相，由首相来实际的管理国家，首相必须由议会中的多数党中产生。其本质就是依法治国，标志着一个人统治一个国家的时代在英国永远结束了。英国人用和平变革的方式实现了社会进步。而反观当时的中国，持续了二百多年的清王朝的统治才刚刚开始，自由，平等这些字眼在中国人的词典里从来就没出现过，更不用说这样那样的文字狱了。只有民主而没有科学也不可能使英国成为一时的世界霸主。那么为什么当时英国的科学会发展迅速，工业革命会发生在英国呢？持续的海外扩张和殖民地贸易带动了商品需求，科学意识和商品意识提高了英国人的普遍认识水准，在各种合力推动下，英国成为第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式并建立起一个地跨全球的日不落帝国，在十八世纪中期到十九世纪中期引领了全世界的发展。殖民地的扩张和海外市场的成熟使各种商品的需求越来越大，以手工工场为支撑的生产能力变得捉襟见肘，为了以更快的速度生产工匠们的聪明才智被充分调动起来，新的发明一个接着一个，英国渐渐接近了工业革命的起跑线。用机器生产大大提高了生产效率，促进了现代工厂产生。蒸汽机的发明者瓦特先生曾贫困潦倒，一度想离开英国，但当时的英国也许会让一个不成功的商人离开，却决不会让一个将会带来无限商机的发明家走出自己的视线。因为它早已准备好了将聪明才智纳入使用轨道的各种机制，这些机制像一张巨大而细密的网，将世界上最优秀的人才和技术都搜罗到了英国。其中专利保护就是一种重要的措施。对技术创新的激励机制对英国的发展影响深远。二百五十年前英国对知识产权的保护和激励使得几乎所有人都陷入了对新技术发明的狂热崇拜中。而此时牛顿揭示出的万有引力定律等一系列自然规律给人们带来了前所未有过的自信，曾经匍匐于上帝脚下的人们终于抬起头来用自己理性的眼光打量世界。英国领导阶层对科学的支持体现在方方面面，正是这些支持是的当时英国的科学迅猛发展。1727年牛顿去世时，英国以隆重的国葬仪式将牛顿安葬在威斯敏斯特大教堂这个王公贵族的墓地。牛顿是第一个葬在这里的科学家，成千上万的市民涌上街头为他送行整个社会在向他表达着由衷的敬意这是一个国家对待一个科学家的态度，也是一个国家对待科学的态度。在这一时期，亚当斯密先生写出了国富论，对国家政策形成了深刻的影响，由此形成了自由主义经济模式。如果说牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门，那么亚当斯密则是挥动自由贸易这只“看不见的手”为工业革命的推进缔造了一个全新的经济模式。而此时的中国除了古代的四大发明外，科学上再无什么长足的进步，数千年的科举制度让几乎所有有才能的人都去研究八股文，哪里会有什么科技创新？长期的闭关锁国，自然经济，重农抑商也使国家经济发展缓慢。鸦片战争前中国与英国在科学上，制度上，经济上都与英国有着天天壤之别，拿什么去跟英国对抗呢？所以鸦片战争中中国的惨败是必然的。所以我们必须吸取教训，发展民主和科学，努力提高国家的国际竞争力。我的大学爱情观目录：1、 大学概念2、 分析爱情健康观3、 爱情观要三思4、 大学需要对爱情要认识和理解5、 总结1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（1） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（2） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。（3） 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”（4） 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱情（5） 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。（6） 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活动也不参加，每天除了对方还是对方，这样不利于大学生健康发展，不仅影响