20XX年秋季学期开学典礼讲话稿：三人行，必如我优.docx

20xx年秋季学期开学典礼讲话稿：三人行，必如我优特征码vofxzkproqlmftjmgwju * 20xx年秋季学期开学典礼讲话稿：三人行，必如我优 老师们、同学们： 新学年好！首先我代表学校向四中的各位新人致以热烈的 欢迎。选择四中，不愧自己，不负四中！ “三人行，必有我师”，这是先圣的经典语录，今天我化用 一下，也做一回标题党。我的讲话题目是“三人行，必如我优”。 作为校长，我理想中的四中人是这样的“三人”：自由的人、 自慧的人，自律的人。 首先是做一个自由的人。 自由是人生相当高级的追求，真正的自由必须具备四个前 提：一是向善求美，二是以实求虚，三是以约束为前提，四是 以卓越为归宿。 做一个自由的人，首先是做一个有自由思想力的人。“自由、 闲暇和灵异”是产生智慧的必备条件，这是亚里士多德的论断。 具备自由思想力就是要有创造性思维力和行动力，就是要有自 由的灵魂不屈从权威，不依附盲从他人，敢于仰望星空， 敢于异想天开，敢于怀疑和出击。但是如果没有脚踏实地的付 出，没有货真价实的功夫，没有内涵存册，一句话，肚子里没 “货”，你是自由不起来的。思想的自由需要“想得美”，需要“干得漂亮”。“想得美” 是一种精神，“干得漂亮”是一种水平。四中科技创新平台，实 验研究和综合实践平台都是为培养自由灵魂服务的。希望你们 能用好这些平台。 做一个自由的人，就是要做一个独自人格和独立精神的人。 没有理想，没有信仰，没有原则，没有健康的价值观，自由就 失去了方向，就会变成任性，变成了放纵，变成了胡作非为。 做一个自由的人，就要做一个能独立自主的人。自觉学习， 成为课堂的主人；自觉修炼，成为德行的典范；自觉成长，主 宰自己的发展，自我控制，学会做人，成为一个有良知的人， 一个有主见的人，一个有智慧的人，一个有修养的人，从而成 为一个自由的人。 其次是做一个自慧的人。 成为一个自慧的人，首先是人文素养的自觉养成。阅读是 积淀人文素养的最佳路径，文、史、哲、法，诗、书、艺、礼， 都要广泛涉猎。在阅读的方式上，周国平先生的“三不主义” 很有借鉴价值，一是不务正业，博览群书；二是不走弯路，直 奔大师；三是不求甚解，为我所用。 遵义四中校园里有很多书籍，我们为同学们读书提供了很 多平台，学校有近 2000 个座位的阅读室，而且专门为学生们建 了自助书吧和休闲书吧，图书馆藏有 20 多万册书籍，校园里很 多可以休息的地方都摆放了书籍，希望同学们要珍惜这些条件， 多读书。今年，我们还特意为同学们建设了休闲书吧，命名为 “三不书屋”，其义取自于周国平先生关于读书的“三不主义”。成为一个自慧的人，必须要依靠团队和平台。我们所说的 “自慧”是说智慧养成的自觉，这种自觉就是认知的自我提升 和经验的自觉积累。这种自觉既是个人主观自觉，也是依靠团 队成长的自觉。“团队领导力”和“自我管理能力”是遵义四中 学生关键力的两个重要方面。这两种能力的培养都是通过团队 形成的，都是通过平台的锻炼养成的。遵义四中有很多团队和 平台，学校是一个团队，班级是一个团队，寝室也是一个团队， 学生社团、学生组织都是很好的团队，希望同学依靠团队成长， 在团队中引领他人成长。 学校有很多培养智慧和能力的平台，遵义四中六大主题节 就是相当好的平台。除此之外，学校也建有许多科学、文化、 体育的平台，你们要珍惜和用好这些平台，让自己变得丰富， 变得睿智，变得自由自在。 三是做一个自律的人。 成为自律的人，首先是一个具有文化自觉的人。文化自觉 包括七个方面，一是根植于内心的修养，二是勿需提醒的自觉， 三是以约束为前提的自由，四是替人着想的善良，五是培养阅 读的习惯，六是开展批评与自我批评，七是珍惜他人的劳动成 果。没有文化的自觉，就不可能有行动的自律。成为自律的人， 一定要注意生活素养的养成。公民素养、文明素养、法律素养， 平民情怀、精英气质等，都是需要我们在生活中、在实践中自 觉养成的。当我们有了主动提升这些素养的心理准备和行动过 程时，成为自律的人就有了可能。课堂上，没有了监督，你是 否管得住自己？生活中，没有了监督，你是否能自觉约束自己？面对诱惑，面对挑战，面对无所约束时，你是否具备一颗自律 的心？ 同学，成为自由的人、自慧的人、自律的人，是遵义四中 师生共同的价值追求，我希望每个人都能做这样的人。正如题 目所说，