20XX-20XX学年上学期课题研究活动计划.docx_第1页
20XX-20XX学年上学期课题研究活动计划.docx_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

20xx-20xx学年上学期课题研究活动计划特征码jkqeofzgwrkozaltufxd * 20xx-20xx学年上学期课题研究活动计划 为了探寻寻找议论文思维深化有效性教学路径和方法，探索出议论文思维深化策略，做好本课题研究工作，特制订20xx20xx学年上学期课题研究计划。一、本学年课题目标通过扎实的研究，寻找议论文思维深化有效性教学路径和方法，以资对课堂教学产生一定影响作用，探索出属于自我特色的议论文思维深化策略和课堂有效教学模式。（1）引导学生掌握议论文思维深化方法，提高论证纵深程度，把质疑解疑能力提高到新的高度，增强论证效度，实现思维深化。（2）引领教师围绕课题通过学习、思考、实践，寻求议论文思维深化有效的教学策略，促进教师专业发展。二、研究内容高中议论文思维深化有效性教学策略研究侧重指议论文思维深化教学策略研究，研究内容主要包括：理论学习、课例分析、调查问卷、比较研究、公开课教学、论文撰写等。既要有理论的论证、实践模式的文献梳理；又有中学课堂教学现状第一手调查和分析，同时希望探讨合理而可行的提高论证深度的思维模式，总结议论文思维深化有效途径与方法。 三、活动安排9月：（1） 邀请专家来校开设议论文思维深化专题讲座。（2）组织召开课题组专项会议，谋划课题研究计划，月底前，学校课题组成员制定个人的课题研究计划。10月：（1） 落实研究任务，印发课题实施的活动记录本。（2）开展通过视频、讲座、文本材料、讨论等方式进行理论学习、培训。11月：（1） 定期编辑课题简报（2） 着手收集议论文思维深化课例，然后进行个案分析，找出议论文思维深化有效性教学策略。12月：（1） 举行区内议论文思维深化的同题公开课活动，取长补短。（2）举行区级的议论文思维深化研讨活动，集思广义，取长补短。（3）我校议论文思维深化有效性教学策略教学总结研讨
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论