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20xx五年级下册数学期末试卷质量分析特征码elmdlclpxdiisnksdyfh 20xx五年级下册数学期末试卷质量分析 本次的期末测试卷包含了五下数学8个单元的知识点，共分为常规的几大题，例如：填空题、判断题、选择题、作图题、解决问题等。总体上来说，本张试卷出题将本册的知识点都已罗列进去，概括点较为全面，难度中等，底子扎实。全班共8位同学，6位同学在90分以上：90、96、97、98、99、100。2位同学在8090之间：87、89。平均分94.5。一：试卷分析首先：本次测试值得我们深思的是第一大题填空题。同学们主要在第3、7、8上出错，错误原因主要是对第二、三单元知识点的不熟悉，如因数与倍数的概念，忽视了一个数的最大因数是它本身这一点；对奇数、偶数、质数、合数的概念判定也不够清晰。其次是第三单元长方体和正方体的相关求解出错，如求两个长方体合并成正方体后表面积及体积的变化规律和求解过程。 第二点在本张试卷的判断题上。主要在第2、4、6题上。涉及错误范围主要在第三单元中。同学们对于概念性的判定上缺乏有效的方法去判定，当体积与面积数据相等时意义是不同的有所混淆。 第三点是在本次测试的选择题。这也是本次测试失分最多的一个模块。选择题共7小题，5位同学在这模块中有所失分，如第四题中对于分数的意义时，往往忽视了概念性知识，把五分之二米与部分占整体的五分之二去求解；第六题中虽知两个数求倍数，却在计算最小公倍数短除法时出错；第七题是缺乏对体积和表面积的认识，而这一道题是错误率最高的一道题，因为同学们对题目的分析不到位，不理解题意，不明白在长方体中挖去相同的长方体后会对原长方体的体积和表面积产生什么影响。 二：改进措施：对于本张试卷，在复习阶段的第一疏忽点在于不够重视解决问题信息的分析上。大部分同学在题目的理解上就还存在问题，不能清晰的理解题意，提取信息，而在粗略的理解上就匆忙的去解题，有一些同学甚至都不能解释出自己为什么这么列算式。第二，在平时练习中，对于学生分析问题、提取数据、整理信息能力的培养不够重视，如：孩子在读题时，往往一遍不能够把问题读清楚，从而盲目做题而导致习题出错。在此基础上，教师应该关注孩子平时一
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