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“两学一做”学习教育第一轮集中调研督导工作方案特征码kfdewztqffdltiqdqfnq * “两学一做”学习教育第一轮集中调研督导工作方案 各市委,省委各部委,省直各单位党组(党委),各人民团体党组: 为进一步了解掌握各地各单位“两学一做”学习教育进展情况,推动全省学习教育深入扎实开展,经省委领导同意,近期将组织对各地各单位学习教育进展情况进行一次集中调研督导。现就有关事项安排如下: 一、调研督导时间 5月中旬开始,25日前结束。 二、调研督导范围 对16个省辖市进行全面督导。每个市随机抽查1至2个县(市、区)和3至4个市直机关、市属国企、学校等。县(市、区)随机抽查1至2个乡镇或街道、2个村或社区、1至2个县直单位。 选取8个省直机关、8个省属国有企业、8个省属高校进行督导。每个单位随机抽查3至4个基层党支部。 三、调研督导内容 1.了解掌握学习教育动员部署情况。重点看习近平总书记在我省视察时发表的重要讲话和指示精神、中央和省委部署要求传达学习情况;各级党委(党组)履行主体责任,成立机构、制定方案、动员部署情况。“两学一做”学习教育氛围营造情况。 2.了解掌握学习教育组织保障情况。重点看软弱涣散党组织整顿情况;党员党组织关系集中排查情况;党费收缴、管理、使用工作检查情况;党务骨干培训工作开展情况。 3.了解掌握围绕专题学习讨论情况。重点看加强学习教育分层分类指导情况;党支部(党小组)每月召开一次会议进行集中学习情况;组织召开全体党员会议围绕“坚定理想信念,明确政治方向”开展学习讨论,结合“五查五看”谈学习体会情况;县处级以上党员领导干部落实双重组织生活制度情况。 4.了解掌握创新方式讲党课情况。重点看党员领导干部在所在党支部讲党课情况及“万堂党课进基层”活动开展情况。 5.了解掌握党员立足岗位做贡献情况。重点看“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动开展情况。 四、调研督导方式 1.听取汇报。听取所调研督导的省辖市、省直机关、省属国有企业、省属高校开展学习教育情况汇报和意见建议。其中,省辖市在听取面上汇报的基础上,还应听取所辖县(市、区)有关情况汇报。 2.实地察看。深入所抽取的基层单位,通过现场察看、调阅资料等方式,了解本次督导内容在基层党支部落实情况。听取基层党组织、党员对于开展学习教育的意见建议。 五、有关要求 1.开展集中调研督导,是全面了解掌握学习教育工作开展情况,推动学习教育深入扎实开展的有效手段。各地各单位党委(党组)要切实履行学习教育主体责任,依据学习教育工作具体行动方案和本次督导内容,全面掌握和反映本地本单位学习教育开展情况。 2.被督导的单位要主动与调研督导组对接工作,明确集中调研督导的具体行程、工作安排和有关要求,围绕本地本单位学习教育整体推进情况、本次调研督导各项内容落实情况、工作成效和特色做法、存在问题和意见建议等方面准备材料,做好相关准备工作,确保本次集中调研督导有序、有效完成。 3.对于本次没有被督导的单位,要按照通知要求认真组织开展自查,及时向省委学习教育协调小组办公室报送自查报告。
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