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文档简介

“成长路上与法同行”学法活动方案特征码kjdpkcsfvvrehqnpedbz “成长路上与法同行”学法活动方案 根据xx市“六五”普法规划和昆山市教育系统“六五”普法规划的要求，为了全方位、多渠道、深层次地推进法制宣传教育，切实将法制教育融入课堂教学，真正做到计划、课程、教材、师资的“四落实”，结合学校实际，着力推进学校普法工作，不断增强学生的法律意识，提高学生分辨是非和守法用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。一、活动时间：20xx年2月至20xx年12月二、实施对象：全校学生三、实施内容。依据教育局、公安局、检察院、法院、司法局等12个部门联合编制的涉及道路交通安全法、治安管理处罚法、刑法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法等25部法规共357个案例的“一分钟”学法教材成长路上与法同行(每班一本)组织实施。四、实施形式各年级各班利用晨会、班会课时间，每周用30分钟时间学完10个案例形式来实施本项活动，确保在规定时间内学完全部案例。五、工作要求1.加强领导，落实责任。校长室牵头，德育处落实，班主任具体实施，学生宣传员宣读，班干部作好情况记录，期末交德育处作为班主任考核内容。确定学法形式，安排学法课时，落实学法责任，建立考核制度，力求学法成效，积极推动法制宣传教育工作的深入开展。2、分层教育，突出重点。班主任要根据不同年级学生的生理、心理特点和接受能力，精选案例，突出重点，有针对性地开展法制教育，保证学法活动不走过场，有声有色，卓有成效。3、及时反馈，认真总结。此项活动将列入班主任考核内容，各班要将过程性材料做好记
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