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文档简介
“每日一歌”班级听唱活动实施方案一、活动宗旨:为了丰富学校学生文化生活,提升全体学生音乐听唱素养,培养健康向上的班级风貌。引导学生在平时要演唱内容健康、符合自己年龄的歌曲。 开展“班班有歌声每日一歌”校园音乐活动,组织我校学生课前(课间)听一只曲唱一首歌,有效增进全体学生听唱素养能力,积极做好全市六年级学生音乐素养测试准备工作。以此活动促进全体学生团结友爱、相互协助,提高沟通能力,培养集体主义精神,增强艺术音乐素养,实现学校艺术教育和德育教育相互促进、共同发展。二、活动主题: 我爱我班,凝聚力量,唱响童年二、组织领导:由张校长亲自带队、全体班主任老师积极配合参与,做到班班有歌声、月月有活动、天天有音乐。同时,由值周教师对各班学生的活动开展情况进行督导和检查评分。组长:张宏伟组员:郭柯敏 毛丹萍 田芳 张睿三、活动形式和内容:1、活动形式:以班级为单位,利用每天晨间活动10分钟时间,开展听歌唱歌活动。2、活动内容:以本年段音乐教材歌(乐)曲为听唱内容,按指定内容每天听一只曲唱一首歌,每班确定一名音乐小指挥协助班主任老师播放音乐。3、听唱内容放在FTP小二部音乐组“班班有歌声”听唱文件夹内。四、活动阶段目标:1、普及阶段每天按指定时间开展乐曲歌曲听唱活动,有序文明优雅的听唱,不喊唱。2、展示阶段每月最后一个大周周八大课间时间为年段合唱展示时间。3、比赛阶段一月份确定一个合适时间进行班级合唱比赛。在班级合唱的基础上,学校每学期举办一次以班级为单位的合唱展示活动,促进合唱活动的普遍开展。 五、具体听唱内容安排(黑体字是第一大周,浅体字是第二大周):十月份:年 级 听 赏 乐 曲 演 唱 歌 曲四年级1中华人民共和国国歌2歌唱祖国1牧歌2故乡是北京1中华人民共和国国歌2采一束鲜花1杨柳青2大雁湖五年级1晨景2渔舟唱晚1嘎达梅林2歌唱二小放牛郎1清晨2晚风1雨花石2我怎样长大六年级1茉莉花江苏2茉莉花东北3茉莉花河北4东边升起月亮1小河淌水2迪克西岛3魔法师的弟子1茉莉花2妈妈格桑拉1赶圩归来啊哩里2木偶兵进行曲十一月份:年 级 听 赏 乐 曲 演 唱 歌 曲四年级1乒乓变奏曲2陀螺3打字机1小夜曲2梦幻曲1哦,十分钟2大家来唱1愉快的梦2月亮月光光五年级1丰收锣鼓2打猪草1回家2可爱的家1丰收的节日2苹果丰收1外婆的澎湖湾2牧场上的家六年级1波斯市场1京剧唱腔连奏2包龙图打坐在开封府3你待同志亲如一家月亮姐姐快下来校园小戏迷十二月份年 级 听 赏 乐 曲 演 唱 歌 曲四年级1节日舞2山童1划龙船2水上音乐1荡秋千2童心是小鸟1小螺号2让我们荡起双桨五年级1思乡曲2小村之恋3谁不说俺家乡好1嬉游曲2缆车1故乡的小路2乡间的小路1雏鹰之歌2叮铃铃六年级1五彩缤纷的大地2黄河颂1丢丢铜仔2阿里山的姑娘1今天是你的生日2龙的传人1阿里山的姑娘2半屏山一月份年 级 听 赏 乐 曲 演 唱 歌 曲四年级1生日快乐变奏曲2祝你快乐1甘洒热血写春秋2夜深沉1幸福拍手歌2阳光牵着我的手1龙里格龙2唱脸谱五年级1乘雪橇2迎来春色换人间1中国梦我们的梦2美丽的中国美丽的梦1堆雪人2雪花带来冬天的梦1我们的田野2向梦想出发六年级木星欢乐使者日出七色光之歌萤火虫五、参赛要求:1、各班自选一首教材歌曲作为参赛曲目,提前2天抽选一首教材歌曲作为加分曲目内容。2、每班必须写一段能体现班级精神的话,作为歌曲的开场白。总时间控制在5分钟以内。3、在比赛完之后,要将选择的歌曲作为“班级之歌”。4、全班所有学生都要参加。按100分为标准,每少一人,评委会根据要求扣5分。5、服装统一,声音和谐,音准节奏准确,具体打分细致比赛前一周公布。6、各班在排练时可选取适当的表演形式,如:道具的增加、队形的变换、舞蹈的
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