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文档简介
中学各科教学奖励制度特征码xohjpvkidgvhbecpwsve 中学各科教学奖励制度 一、指导思想：根据人事制度改革精神，本着多劳多得优劳优得的原则，公开、公平地制定本方案。二、具体计算方法：1、以学校投入教学奖的总数的2/5为基数，3/5为教学奖的核算。2、本计算方法采用积分制，每人基本分为500分。3、计算公式：a、与区平均比较三率和(正)3课时课节点=得分(单班科)b、与区平均比较三率和(负)3课时课节点1/2=得分(单班科)c、多班的累加得分d、全校总分（某教师所有班科得分和+500）+2/5的金额=实得教学奖 注：最小为零，上不封顶4、中层干部的教学奖：先实得3/5金额中的1/2，然后按3中的“d”公式计算（其它兼职工作量按比例计算）。5、体、音、美（专职）教师的计算方法：体育：3/5金额20%+2/5金额音乐：3/5金额10%+2/5金额 不分班科美术：3/5金额10%+2/5金额6、教学进步奖。对于接班的教师，除按以上1-5的计算计奖外，设立进步奖，具体计算方法为：a、（本期成绩本期区平均）（上期成绩上期区平均） 2=进步得分b、3/5金额全校总分进步得分=进步奖注：1、“全校总分”指：人平500分人数+各教师得分+进步得分和 2、以上是按100元为基数计算的，如果有变，则计算方法不变，结
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