做合格党员主题征文：党员领导干部“带头学”不亚于“带头做”.docx

做合格党员主题征文：党员领导干部“带头学”不亚于“带头做”特征码erwgmhgvzzvbgvkacukl 做合格党员主题征文：党员领导干部“带头学”不亚于“带头做” 不得不说，党内的学习风气和学习情况总的是好的，但有些学习状况确实不容乐观。有些党员干部不思进取、碌碌无为，不愿学；有些党员干部热衷应酬、忙于事务，不勤学；有些党员干部装点门面、走走形式，不真学；有些党员干部心浮气躁、浅尝辄止，不深学；有些党员干部食而不化、学用脱节，不善学。不愿学、不勤学、不真学、不深学、不善学，就会出现新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用。由于世情、国情、党情的发展不断变化，不论是新问题还是老问题，不论是长期存在的老问题还是改变了表现形式的老问题，要认识好、解决好，唯一的途径就是增强自己的本领。增强本领就要加强学习，既把学到的知识运用于实践，又在实践中增长解决问题的新本领。干部要上进，党要上进，国家要上进，民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。联合国教科文组织出版的学会生存中有句名言：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”我们都知道，干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。党员领导干部在学习教育中要带头集体学习、集体讨论，组织党员干部认真研读学习材料，深刻领会中央精神，把宗旨意识、群众路线真正装到心里去。就要看好“有字之书”、读好“无字之书”，真正确保读到实处，学到实处。看好“有字之书”。党员领导干部在学习教育中要勤于学、敏于思，认真学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系，丰富知识储备，完善知识结构，打牢履职尽责的知识基础。无论是看理论书籍，还是其他的业务书籍，“好干部”都要坚信“有字之书”是人生间接经验的精华。俗语常道：“没吃过猪肉，还没看过猪跑？”。人生在世，间接经验指导人生，直接经验辉煌人生，做任何事都少不了间接经验这个基础。看“有字之书”必须运用好王国维人间词话所云：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。是为“入读”。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。是为“苦读”。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。是为“悟读”。党员领导干部在学习教育中看好“有字之书”，“入读”就是要进入读书的状态和境界，“苦读”就是要读懂、读深，“悟读”就是实践“学而不思则罔，思而不学则殆”。读好“无字之书”。党员领导干部在学习教育中要深入基层、深入实际、深入群众，在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿砥砺品质、提高本领。在学好书本知识的同时，要重视毛泽东提倡的读“无字之书”，读无字之书即向社会学习，作实际考察。毛泽东说过：“社会是学校，一切在工作中学习。学习的书有两种：有字的讲义是书，社会上的一切也是书无字天书。”读无字书，考察社会，这是毛泽东一生都非常重视的学习方法。毛泽东一生做了大量社会调查、考察，这对于他了解中国的历史和现状，认识中国革命的特点和规律，起了非常重要的作用。毛泽东还曾经形象地把共产党人比作种子，把人民比作土地，强调我们党只有同人民结合起来，才能在人民中间生根、开花。“两学一做”学习教育迫切要求党员领导干部要深入人民群众读好“无字之书”，读到群众中去，读到人民的心坎上，真正让书香伴汗香。看好“有字之书”、读好“无字之书”。说来简单，其实坚持并不容易。党员领导干部在学习教育中不妨把读书学习作为第一责任，没有推脱借口；作为第一需要，及时充电补养；作为第一爱好，乐于探索求真；作为第一习惯，自觉修身增智。若琅琅书声不敌麻将声声，书声琅琅不如酒杯晃晃，就会居误国殃民。我们期待，更愿意相信，通过