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文档简介
高二年级研究性学习要求 本校研究性学习课程内容设置: n高一: 第一学期:由教师授课,学生学习研 究的基本方法、完成选题,请指导教 师、制定研究方案,利用周末和假期 开展研究。 n第二学期期中之前完成第一个小课题 ,获得7学分。 随后可以做第二个课题。 n高二:学生自选课题、自己请指 导教师,利用周末和假期完成第二 和第三个课题,获得8学分。 高一完成的课题是如何获得7学分的? 过程性评价! 总分100分: 1、选题论证报告及课堂笔记: 20分, 2、研究方案(修改后抄或贴在笔记本 上): 20分 3、研究过程的周记: 20分 4、参考文献(纸质的、电子稿)和原始 研究资料(实验记录、回收的问卷 等): 20分 5、论文或调查报告: 20分 注意: 没有论文或调查报告 ,不能获得学分。 学生没有获得学分的原因: 1、没做课题 2、没做完课题 补高一学分的要求 2011.12.30之前: 学生自己把以下电子稿上传到综合素 质评价平台上: 1、研究周记(每周必须写:做了什 么?遇到什么困难?如何解决的? 有何收获?下周打算如何做?) 2、实验研究的原始数据或问卷样张 及数据统计表等原始研究材料。 3、论文或调查报告 对高二年级研究性学习实施的要求 2012.02.12寒假结束之前: 1、 学生个人或小组自己选择一个课题,自 己请指导教师,完成“选题论证报告”和“研 究方案”。 2、每个学生把“选题论证报告”和“研究方案” 的电子稿上传到“综合素质评价平台” 高二第二学期研究性学习 2012.06.15之前: 每个学生自己把以下电子稿上传到综合 素质评价平台上: 1、研究周记(每周必须写:做了什么? 遇到什么困难?如何解决的?有何收获 ?下周打算如何做?) 2、实验研究的原始数据或问卷样张及数 据统计表等原始研究材料。 3、论文或调查报告 7月份认定第二个课题的8学分 “选题论证报告” 姓名 课题名称: 研究目的: 研究意义: 研究的主要内容: 他人研究的现状: 预期成果: 完成课题的条件及分析: 研 究 方 案 姓名 课题名称: 问题的提出和设想: 研究对象的说明: 研究的具体方法: 研究过程的步
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