年度实施方案4篇.docx

年度实施方案4篇特色服务：自动投票软件、投票机、代理投票、刷票、投票帮助联系qq79993678 电件代替手工自动投 减少手工辛苦根据省领导提出的建设我省一流政府网站的要求，省政府办公厅于今年7月31日转发了省人事厅、省监察厅、省经济研究信息中心制订的湖南省政府网站绩效评估办法（湘政办函xx131号，以下简称办法）。我省xx年政府网站绩效评估工作于xx年10月1日正式启动。根据办法要求，省政府办公厅、省人事厅、省监察厅、省政府经济研究信息中心负责全省政府网站绩效评估工作。省人事厅、省监察厅负责全省政府网站绩效评估工作的监督；省政府经济研究信息中心负责政府网站绩效评估的具体组织实施。为做好今年的政府网站评估工作，省政府办公厅、省人事厅、省监察厅、省政府经济研究信息中心共同研究制订了xx年度湖南省政府网站绩效评估实施方案，明确了评估对象、评估指标体系和相关要求乡镇度领导班子专题民主生活会实施方案年度实施方案（2） | 根据中共xx县纪委、县委组织部关于开好xx年度科（局）级单位党员领导干部民主生活会的通知（组通xx50号）的要求，为认真开展好党员领导干部民主生活会，镇党委决定10月底开展xx年度领导班子专题民主生活会，现结合我镇实际，提出以下实施方案：一、会议主题以“贯彻落实党员领导干部廉洁从政若干准则切实加强领导干部作风建设”为主题，继续深入学习实践科学发展观，联系思想、工作、生活实际，对照检查在模范遵守党纪国法，清正廉洁，忠于职守，树立“有权必有责，用权受监督”的意识，正确行使权力，保持职务行为的廉洁性，防止和纠正用人上不正之风等方面的情况，进一步加强党员领导干部作风建设，不断提升执政形象。二、会议准备工作1、制定实施方案。结合xx镇实际，制定科学合理的专题民主生活会实施方案，做到主题明确，安排合理，可操作性强。2、广泛征求意见，认真查找突出问题。采取多种形式向干部群众通报xx年度民主生活会整改措施落实情况；深入征求干部群众对领导班子、领导干部和上年度民主生活会整改措施落实情况的意见。认真梳理征求到的意见和建议，及时向班子成员反馈，并形成征求意见综合材料。3、开展交心谈心活动。领导班子成员要根据征求到的意见建议，相互谈心，坦诚交心，沟通思想，解开疙瘩，增进理解，互相帮助，加强团结，营造和谐氛围。4、认真撰写发言材料。党员领导干部要围绕会议主题，对照干部群众所提的意见和建议以及党组织指出的问题，联系思想和工作实际，以着重检查个人在党性党风、廉洁自律和工作方面存在的问题为主要内容，撰写高质量的发言提纲。5、报送专题民主生活会材料。将民主生活会方案及会议相关材料整理归纳，一并上报县纪委和县委组织部。三、会议时间xx年10月27日四、会议地点镇临时办公地点五、会议议程会议由党委副书记陈xx主持。1、由班子成员作民主生活会发言，开展批评与自我批评。2、请列席会议的人员发言。3、请参会的县级领导发言。年度考核实施方案sub-info id=sub3年度实施方案（3） | 一、考核目的1、客观考评员工本年度内的工作表现、贡献，对取得良好业绩和成绩的员工进行激励，合理、有效分配企业资源。2、作为年终评优的主要依据。3、推行干部年度工作总结，作为年薪制计发的主要依据。二、适用范围总公司各部门、属下各分公司全体员工。三、指导原则1、全面考核、综合考核、逐级考核的原则。2、公正、公平、公开的原则。3、严格要求、严谨控制、严肃对待的原则。4、考核结果与薪资、评优、奖励、干部任用等多元化因素关联的原则。四、指导思想与考核方法1、管理干部以单位绩效、个人绩效相结合。2、有针对性地采用绩效结果考核法、核心才干考评法。五、实施部门与职责1、总裁室（总经理室）：考核决策机构，负责批准本考核方案，对组经理级及以上领导干部进行考核。2、人力资源部：考核统筹、协调、监督与执行机构。3、各部门：考核协助与执行机构。六、考核对象1、实施全员考核，上至总经理，下至普通员工均须参加年度考核。2、截止x年x月x日（含）试期已满经批准已转正的员工均为年度考核的对象。七、考核周期幅度x年全年（1月12月），司龄不足一年的，按入职之日起执行考核。八、考核方式注： 九大核心才干评分：本人自评（组经理及以上人员需写明事实依据）后，交直接上级评分，再由上上级领导复审，以上上级领导的评分为准，但要求直接上级与上上级领导评分误差不得超过0.3分。九、考核结果应用1、采用aaa分段排名法，按照考评分高低顺序进行排名，将排名范围分为三类：排在前10%的员工核定为aaa类员工，前10%-20%的员工核定为aa类员工，其他80%的员工核定为a类员工。按照以下层级分别排名（总监及以上级别不作aaa排名）：1）门店基层员工（营业员/店助）2）分店防损员3）总部防损员、司机4）收银员5）理货员6）店经理7）总部主管及以下管理人员（部门内排名）8）组经理（不含代理组经理）注：对于aaa级员工可推荐作为年度评优个人奖候选人，在同等条件下优先考虑入选；对于评分低于60分的可视具体情况给予降薪、调职、辞退等处分。2、考核结果与年终奖的关系根据排名结果，组经理及以下级别按照以下系数确定年终奖的计发标准（基数n由总裁室根据当年运营情况和员工层级确定），总监及以上级别计发标准由总裁室另行研究确定。注：t为考核周期，入职满1年按一年算，不满从入职之日起算，以日为单位。十、考核工作安排1、培训：x月x日10：0012：00，人力资源部将组织考核前的相关培训。2、评分表提交时间安排：门店：x月x日前提交到各区域经理（督导）处。总部：x月x日前提交到各部门负责人处。整体时间安排：x月x日前全部提交到人力资源部xxx处。3、评分表填写要求，详见人力资源部下发有关注意事项。十一、考核说明1、x年x月x日还没转正的员工无需参加年度考核。2、所有考评结果均须上报公司人力资源部审核备案。十二、附表九大核心才干（共4层）小学度课改工作实施方案sub-info id=sub4年度实施方案（4） | 一、指导思想：根据国务院关于基础教育改革与发展的决定和教育部基础教育课程改革纲要（试行）的精神，根据县、镇、学校教育工作总体规划和课改工作计划，参照我县我校实际，坚持“一切为提高教育质量”，充分调动一切积极因素，在上年度“三本四步”模式的基础上，以全面提高教育教学质量为目标，逐步形成各教师的个性化课堂。二、xx年课改工作回顾：上年度我校在继续完善并积极稳妥地推进“三本四步”课改模式的过程中，取得了一定的实效：1、连续三年被评为目标管理先进单位；2、教育质量总评全镇第二名；3、阳光体育活动得到了坚持和发展，形式更加多样化，自编新创健康舞融入大课间，提高学生的参与兴趣和锻炼积极性。4、课改与课题研究相结合，师生的学习积极性高涨，学习力得到增强，农村“学习型学校”及其管理的研究被评为县优秀课题并顺利通过结题评审。5、参赛或获奖论文20人次，说明教师参与学习、主动课改，观念在改变，教育理念亦在不断创新中。存在的问题有：1、受囿于教师年龄结构的不均衡，上半年老教师尚停留在理念更新阶段，下半年新进6位年轻老师，精力充沛，敢改敢创，课改呈现新局面，新老结合，取长补短，课改之路渐宽。2、极少数教师受多方面因素影响，尚存有固步自封思想，以为自己经验足够，能够管好课堂就行了，课改之模式未落到实处，课堂效率很低。3、课改经费未能单列及落到实处，最直接的是导致形式主义，个别教师“交任务”思想较重。三、本年度工作目标：1、继续推行“三本四步”课改模式，并不断完善和修订，争取在上学期末时能人人有新招，个个创模式，致力构建教师个人特色的多彩课堂。2、中心校质量检测中，争取60%的班级科目综评排名进入前三分之一。3、年度每位教师撰写论文至少3篇并多方向投稿。4、阳光体育常态化开展，目标管理争先评优，课改工作要获得多方支持，全面推进。四、具体措施：1、课题小组不断创新观念，想方设法促进教师成为“学习型教师”，主动学习课改理念，向多方面取经，不断深化课程改革。2、切实减轻学生课业负担。要严格按照课程标准从“零起点”开展教学,不得拔高教学要求,不得加快教学进度。作业不超量，全面减负不减质量。规范考试，严格按上级要求组织考试，考试内容严禁超出课程标准。3、改革评价方式。实行“等级加评语”的评价方式，采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价。4、为教师加压。抓紧45分钟，向当堂要质量，教学求实效。5、为学生减负。创新作业方式，减少作业量。教师不准向学生推荐、推销或变相推荐、推