在全县第一批先进性教育活动分析评议阶段工作会上的讲话.docx

在全县第一批先进性教育活动分析评议阶段工作会上的讲话特征码idwcxkppjtbsbtiqyacs 同志们： 经市委同意，我县先进性教育活动转入分析评议阶段。刚才，几个单位分别作了正反典型发言，既给人以启迪，又给人以震动；仕友同志全面总结了学习培训阶段工作，并对分析评议阶段工作作了具体安排部署，我完全赞同；市委督导组组长董仲良同志讲了很好的意见，请大家认真贯彻落实。下面,我就如何抓好分析评议阶段工作讲三点意见:一、肯定成绩，正视差距，思想认识要有新提高先进性教育，关键在于思想上必须高度重视，工作上必须狠抓落实。要始终坚持把先进性教育作为当前乃至今后一段时间的重大政治任务，抓紧抓好抓出实效。（一）认真总结成绩，进一步树立搞好先进性教育的信心和决心。学习动员阶段，我县先进性教育严格按照胡锦涛总书记“开展先进性教育活动，关键是要取得实效”的重要指示、省委“克服一般化，严防走过场”的要求，紧紧围绕市委提出的“人人受教育，人人有触动，人人有提高，人人有变化”的工作目标，在市委的坚强领导和市委督导组的精心指导下，通过广泛的思想发动、深入的“四讲一讨论”、生动的“四赛一演出”，形成了浓厚的学习氛围；通过突出领导带头示范、突出发挥支部作用、突出工学结合、突出边学边改、突出强力督导，形成了层层抓落实的工作格局；通过把紧密联系实际贯穿始终，把开门教育贯穿始终，把边学边改贯穿始终，让群众从一开始就看到了先进性教育活动的实效。特别是县委常委带头示范，活动一开始就面向全县广大干部群众响亮喊出“从我做起，向我看齐，对我监督”，公开承诺坚决做到“三个首先，十个带头”，得到了省委、市委领导的充分肯定，省委常委、组织部长魏宏同志亲笔批示“*县委三句话做法可倡导，注意向报纸介绍”；受到了四川日报、南充日报等新闻媒体的关注，迅速在全省推广。我县先后在南充片区先进经验交流会、全市督导工作会和全市分析评议阶段工作会上作了交流发言。总的看，第一阶段开局良好，富有特色，成效明显。学习动员阶段取得的基本成效和成功经验启示我们，只要我们始终坚持把先进性教育作为当前的一项重大政治任务，摆在各项工作的首要位置，坚定信心，下定决心，就能够把先进性教育每一个环节、每一个步骤落到实处。（二）正确对待差距，进一步增强搞好先进性教育的责任感和紧迫感。前一阶段的工作虽然取得了一定的成绩，但是从我们开展学习培训“回头看”活动和阶段总结验收中反映出的情况看，我们在工作上还存在一定的差距，这些差距集中表现在教师进修校等少数部门和单位身上。主要表现为：一是少数单位领导重视不够。没有把先进性教育作为推进当前各项工作的重要抓手，自身带头学习不够，带头联系实际找问题不够，思想素质和工作作风不过硬。二是有的单位抓学习图应付。没有严格按照学习培训阶段的安排和要求，环环紧扣抓教育，而是图应付，走过场。三是集中学习与整改问题的结合不够。没有很好联系本单位本部门实际，边学习边查找问题，边查找问题边整改落实，而是就学习谈学习，就工作谈工作，把学习和整改割裂开来。这些问题的暴露充分说明，每一个党员还必须进一步增强搞好先进性教育的责任感和紧迫感，始终以良好的工作作风、良好的精神状态，以发自内心的热情积极投身先进性教育，切实做好分析评议阶段各项工作，不断把先进性教育引向深入。（三）强化机遇意识，进一步认识先进性教育活动的必要性和重要性。先进性教育活动，既是一项严肃的政治任务，又为我们进一步落实省委“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”思路，全面加强我县党员队伍和基层组织建设，建一流班子，带一流队伍，创一流业绩提供了重大机遇，也为我们努力实现“六个县”的奋斗目标、全面建设小康社会提供了重大机遇。前一阶段的先进性教育实践表明，只要我们抓好抓实先进性教育，就能够切实解决党员干部队伍和基层组织建设中存在的突出问题，就能够进一步促进党风政风行风的不断好转，就能够始终保持党同人民群众的血肉联系，就能够充分激发全县党员干部群众的积极性，就能够不断推动各项工作向前发展。能不能抓住教育活动这个机遇，是对领导班子特别是主要单位一把手执政能力、综合素质的检验，是对政治敏锐性和政治责任感的检验。为了把先进性教育活动作为一项事关全局和长远的大事抓紧抓好，抓出成效，县委一班人在活动一开始就建立和完善了“关键在领导、基础在支部、落实靠党员”的责任机制，并率先垂范，甘当标杆，带动了全县先进性教育的深入扎实开展。在分析评议阶段，各级党组织一定要继续把先进性教育活动作为解决突出问题、加强党的建设、促进工作和发展的重大机遇，以强烈的机遇意识，领导带头主动抓，支部负责扎实抓，党员积极参与抓，一抓到底，务求成效。二、突出重点，把握关键，分析评议要有新举措找准抓住突出问题，深入剖析存在问题，是分析评议阶段的重要内容。一定要紧密联系各级各部门和党员个人实际，通过“群众提、组织点、自己找、相互帮”等多种方式，深入查找问题。要深挖根源，找准原因，深刻剖析问题；要把广泛征求群众意见与支部评议结合起来，把纠正行业不正之风与解决党员自身问题结合起来，把广泛开展交心谈心活动与开展批评自我批评结合起来，深入搞好党性分析，真正实现“人人受教育，人人有触动，人人有提高，人人有变化”。（一）突出三个重点，有的放矢搞好分析评议。当前，全县党员队伍还存在一些突出问题，主要表现在个别党员创新意识不够，开拓精神不强；攻坚破难不够，竞争意识不强；作风过硬不够，务实精神不强。个别党员领导干部思迁思动，浮躁情绪严重；喜欢听好话，不愿听批评意见。少数单位和部门正气不足，敢于接触矛盾的不多，遇到问题绕道走；敢于批评指正的不多，缺乏抵制不正之风和纠正错误言行的勇气。分析评议阶段，要继续坚持“抓两头，促中间”的基本方法，把认真查找和分析各单位一把手和领导班子问题、转化落后党员作为重中之重，确保分析评议工作具有针对性。、要突出党员领导干部特别是单位一把手这个重点。班子一把手要切实做好班子成员的表率，在班子成员中带头查问题，带头谈问题，带头以实际行动解决问题。要切实做到查问题不回避矛盾，谈问题不避重就轻，解决问题不敷衍了事。、要突出领导班子这个重点。领导班子要自觉做党员的表率，努力克服不敢接触问题、不愿深层次挖问题的思想，坚决破除挖问题会伤到别人痛处、谈问题会影响单位声誉、摆问题会影响自己升迁的担心，切实做到带头挖问题，大胆谈问题，明白摆问题，切实改问题。、要突出转化落后党员这个重点。督促落后党员自觉对照党章、对比典型找差距，查问题，挖根源，使落后党员思想真正受到触动，灵魂得到升华。（二）抓住三个关键，多管齐下搞好分析评议。找准抓住突出问题，是确保分析评议阶段取得实效的关键。要通过多种途径，运用多种手段，切实把问题找出、找准、解决掉。、要通过四种方式找出问题。班子成员要自己找，要紧密联系自身实际，认真对照“三个代表”重要思想、党章和胡锦涛总书记提出的“六个坚持”的要求，结合“两个具体”的讨论成果，认真查找在保持先进性方面存在的差距，在世界观、人生观、价值观方面存在的深层问题，在执政理念、执政方式、服务群众、作风形象、廉洁自律等方面存在的突出问题；单位职工帮助找，发动单位普通职工帮助领导干部、领导班子和党员查问题，挑毛病，提意见；面向社会深入找，广泛开展“万人评风”、“千家问计”、“百姓听音”活动，开通热线电话，设置征求意见箱，发放征求意见表，组织召开恳谈会，进街道社区，到田间地头，请群众代表、人大代表、政协委员、个体工商户、民营企业家代表等多个层面的人士为我们找问题；组织帮助党员找，上级组织要主动给下级组织点问题，党组织要及时给党员领导干部谈问题，党员领导干部要耐心给普通党员指问题。、要通过三种途径找准问题。要通过深入的自我剖析找准问题，每一个党员要光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因，实事求是地认识自己，不怕严、不怕丑、不怕“刺”、不怕痛，毫不保留地敞开自己的内心世界，毫不掩饰地公开自己的错误缺点，毫不留情地解剖自己；多找“隐性问题”，少找“显性问题”；多找实质问题，少找空洞问题；多找主观问题，少找客观问题。要通过开展交心谈心找准问题，本着相互尊重、把握时机、注意节奏、讲究方法的原则，通过“带头谈、上下谈、左右谈、内外谈”等灵活多样的形式，让大家敢讲话，切实形成一种不讲话就不舒畅、不讲话就对不起良心、不讲话就对不起组织的交心谈心氛围；让大家敢讲真话，切实形成一种听不见真话食不甘味、卧不安寝，听不见真话如背负芒刺、坐如针毡的交心谈心氛围；让大家敢讲心里话，切实形成一种讲问题无话不说、不吐不快，听问题心平气和、闻过知改的交心谈心氛围。绝不能回避问题矛盾，绝不能小事上纲上线，绝不能互相评功摆好。要让谈问题的越谈越高兴，越谈越深刻，越谈越对先进性教育充满信心；要让听问题的越听越舒畅，越听越温暖，越听越对自身存在的突出问题充满惭愧。党员领导干部尤其是一把手要率先谈，人人谈。要从群众意见比较集中、反映强烈的问题谈起，从本部门本单位的实际谈起，从需要改进的工作谈起， 在思想交流和心灵碰撞中相互震动，共同提高。要通过开好“两会”找准问题，认真开好专题组织生活会和民主生活会，积极开展批评与自我批评。开展批评与自我批评关键在开展批评，开展批评关键在于一把手带头批评。要切实针对同志之间的优点和缺点，过失与错误，直言不讳，大胆批评。绝不能对问题无动于衷，不予指出；绝不要谈问题含含糊糊，拐弯抹角。不能始终