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和差问题讲义解答和差问应用题,关键是要找出:两数的和,两数的差。数量关系可以这样表示:(和差)2=大数(和差)2=小数例1:期中考试王平和李杨语文成绩的总和是188分,李杨比王平少4分,两人各考了多少分?分析:如果李杨多考4分的话,就和王平考的一样多。而李杨如果多考4分,两人的总分也就比原先的总分多4分。如图:王平: ?分 188分 李杨: ?分 少4分王平的分数:(1884)2=96(分)李杨的分数: 964=92(分)答:平考了96分,李杨考了92分。例2:哥弟俩共有邮票70张,如果哥哥给弟弟4张邮票后还比弟弟多2张,哥哥和弟弟原来各有邮票多少张?分析:从“哥哥给弟弟4张邮票后还比弟弟多2张”中可知,哥哥比弟弟多422=10张。弟弟邮票有:(7010)2=30(张)哥哥邮票有3010=40(张)。算式: 两人相差:422=10(张) 弟弟邮票有:(7010)2=30(张) 哥哥邮票有:3010=40(张)答:哥哥有邮票40张,弟弟有邮票30张。例3:电脑培训班有54人,四月份有一部分人学会打字,五月份又有8人学会了打字,这样会用电脑打字的人数比不会使用电脑的多30人,四月份学会打字的有多少人?分析:会用电脑打字的和不会用电脑打字的一共有:54人;会用电脑打字的和不会用电脑打字的差是:30人。所以五月会用电脑打字的人有:(5430)2=42(人),四月份会用电脑打字的人有428=34(人)算式: 五月会用电脑打字的人有:(5430)2=42(人)四月份会用电脑打字的人有:428=34(人)答:四月份会打字的有34人。例4:把一条100米长的绳子剪成三段,要求第二段比第一段多16米,第三段比第一段少18米。三段绳子各有多少米?分析:我们把第一段绳子的长度当作标准,则第二段比这个标准多16米,第三段比标准少18米。假设第二段和第三段都跟第一段同样长,总长度就变为1001618=102米,第一段绳子的长度=1023=34(米),再求第二段、第三段绳子的长度就简单了。算式: 第一段:(1001618)3=34(米)第二段:3416=50(米)第三段:3418=16(米)答:第一段绳子长34米,第二段绳子长50米,第三段绳子长16米。例5:四个人年龄之和是88岁,最小的3岁,他与最大的年龄之和比另外两个人年龄之和大8岁,最大的年龄是多少岁?分析:我们把最小和最大年龄之和看做一个数(大数)、把另两个人年龄之和看做一个数(小数)。这样两个数的和是88,两个数相差8,就可以求出大数,也就是最小和最大年龄之和=(888)2=48(岁)。最大年龄=483=45(岁) 算式:最小、最大年龄之和 =(888)2=48(岁) 最大年龄=483=45(岁)答:最大的年龄是45岁。和差问题练习解答和差问应用题,关键是要找出:两数的和,两数的差。数量关系可以这样表示:(和差)2=大数(和差)2=小数1、两筐水果共重124千克,第一筐比第二筐多8千克,两筐水果各重多少千克?2、小宁与小慧的身高总和是264厘米,又已知小宁比小慧矮8厘米,两人身高分别是多少厘米?3、3.1班和3.2班共有学生124人,如果从3.2班调2人到3.1班,两班学生就同样多。3.1班和3.2班原来各有多少人?4、一个两层书架共放书72本,若从上层拿出9本给下层,上层比下层还多4本,上、下层各放书多少本?5、姐姐和妹妹共有糖果39块。如果姐姐给妹妹7块后就比妹妹少3块,那么姐姐和妹妹原来各有糖果多少块?6、两笼兔子共16只,若甲笼再放入4只,乙笼取出2只,这时两笼兔子只数就同样多,求甲、乙两笼原来各有兔子多少只?7、两筐苹果共重130千克,先从甲筐取出30千克放入乙筐,又从甲筐取走20千克,这时乙筐比甲筐多50千克,问两筐原来各有多少千克?8、甲、乙两个笔筒共有铅笔35枝,小兰先从乙筒中取出6枝铅笔送给了妹妹,又从甲筒中拿出8枝铅笔放入乙筒中,这时甲筒比乙筒还多5枝铅笔,问甲乙笔筒原来分别有多少枝铅笔?9、甲、乙、丙三数,甲、乙的和比丙多59,乙丙之和比甲多49,甲丙之和比乙多85。求这三个数?10、某工厂第一、二、三车间共有工人280人,第一车间比第二车间多10人,第二车间比第三车间多15人,三个车间各有个人多少人?11、某工厂将857元奖金分给有创造发明的三名优秀工人,第一名比第二名多得250元,第二名比第三名多得125元,三名优秀工人各得多少元?12、小明期终考试的语文、数学和英语的平均分数时95分,数学比语文多6分,英语比语文多9分,求小明三门功课各多少分?13、小军一家四口年龄之和是129岁,小军7岁,妈妈30岁,小军与爷爷年龄之和比他父母年龄之和大5岁,爷爷和爸爸的年龄各是多少岁?14、某校四个年级共有438名学生,其中一年级119人,四年级
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