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海 边 街 小 学三年级上册海边街小学三年级语文上册第一单元试卷 第一部分：基础知识（ 共40分）一、我能读准拼音，写好字词（5分）j rn fn l shn fng dio y h di（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、我能在正确的读音下面画横线（4分）1、我发(f f)现爸爸头上的白发(f f)越来越多了。2、铁链似(s sh)乎是从天上挂下来的，让人心惊胆寒。3、这些相(xing xing)片照得真漂亮。三、我能先比一比，再组词（10分）孔( ) 耍( ) 掌( ) 评( ) 洞( )孙( ) 要( ) 常( ) 坪( ) 铜( )四、我能把下面的四字词语补充完整（4分）引( )注( ) ( ) ( )苍苍 绚丽( )( ) ( ) ( )正经五、我能照样子写词语，并能用其中一个词语造句（6分）例1：笑呵呵 例2：又高又陡 造句： 六、我能照样子，把句子写得更加具体（3分）例：同学们向老师问好，向国旗敬礼。同学们向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。小狗在草地上翻滚，在小道上奔跑。 七、我能按要求完成练习（8分）1、除了景颇族外，我还知道 、 、 等也是我国的少数民族。2、我们的课余生活非常丰富， 和 都是我们课余爱做的事。3、我能把古诗小儿垂钓补充完整小儿垂钓 作者： 蓬头稚子 垂纶， 侧坐霉苔 映 。 ， 。第二部分：阅读（共30分）小鸟的家小燕子的家，在农（lng nng）民伯伯新房的屋梁上，里面铺着软软的草，外面是泥涂的墙。那草和泥是燕子妈妈一口口衔(xin)来的，很辛苦！小喜鹊的家是一根根树枝打起来的，架在高高的树杈(ch)上，风吹来，摇摇晃晃。那树枝也是老喜鹊一根根衔来的。小猫头鹰都有一个家，每家都有勤劳的爸爸、妈妈，是他们建造了可爱的家的家在哪儿？噢()，原来在树洞里，圆圆的洞口像一扇窗户，小猫头鹰正在窗口东张西望。每一只小鸟(lio nio) 都有一个家，每家都有勤劳的爸爸、妈妈，是他们建造了可爱的家。1、我能用“/”划掉括号里错误的读音（4分）2、我能根据短文的内容填空（6分）( )的草 ( )的洞口 ( )的家3、我知道小燕子的家建在 ，小喜鹊的家建在 ，小猫头鹰的家建在 。这些家都是他们的 建造的。（6分）4、比较下面的两个句子，我知道哪句写得更好。（5分）那草和泥是燕子妈妈衔来的，很辛苦！那草和泥是燕子妈妈一口口衔来的，很辛苦！我觉得，第 句写得好，因为从句中“ ”这个词可以看出燕子妈妈真的很辛苦。5、（9分）我觉得小鸟的爸爸妈妈很伟大，我有话对他们说 第三部分：习作（30分）在课余生活中，我们一定参加过很多活动，就把最难忘的那一次写下来吧。注意要把活动写清楚，写完整。个词语进行造句。2、学生在阅读时要理解短文内容，并根据问题在文中找出相应的答案。3、这是学生的第一次写作文，重要的是调动学生习作的积极性，要求不要过高，只要能用自己的话，表达较为完整的意思即可。 海边街小学三年级语文上册第二单元测试题 第一部分：基础知识（61分）一、读拼音，写汉字。（10分）y j jio jun ko ch xin p zhn jn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) m cn l sh l xn sn b yn wn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词。（10分）郊( ) 惜( ) 诚( ) 秘( ) 消( )胶( ) 借( ) 城( ) 密( ) 悄( )三、音字组词（6分）xing( ) dng( ) zhng( )相 当 重xing( ) dng( ) chng( )四、照样子，写词语。（4分）自言自语( ) 转来转去 ( )严严实实( ) 沉甸甸 ( )五、在括号里填上合适的词。（8分）一( )摄影师 三( )灰雀 五( )电车 一( )杂志社两( )照相机 六( )石头 一( )朋友 一( )白发六、给下面的句子加上标点。（7分）1、小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当2、 一定会飞回来 男孩肯定地说3、 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧七、选择合适的关联词语填空。（6分）一就 无论还是 如果就 1、( )我忘记了这件事，明天( )应该向她道歉。2、( )听到小伙伴的脚步声，他( )悄悄围着大石头躲闪。3、( )是凛冽的寒冬，( )炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。八、按课文内容填空。（10分）1、( )，天才在于积累。2、世上无难事，( )。3、为( )而读书。4、任何成就都是( )的结果。5、( )是我国著名的地质学家。第二部分：阅读（9分）闻鸡起舞晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。1、短文共有( )个自然段。主要讲了晋朝青年( 和 )的故事。（3分）2、“闻鸡起舞”的意思是 。我还能写出2个带有动物名称的成语 、 。（4分） 3、用“ ”画出祖逖刻苦练功的句子。（2分）第三部分：习作（30分）题目：我熟悉的一个人 我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。让我们好好想想打算写谁，写他的哪能件事，把这件事先想清楚，再动笔写一写吧！【查疑补漏】1、第六题中，加强学生对引号在一句话中位置三种关系的练习。2、阅读题中，不光要理解成语的意思，也要进行成语的拓展。3、习作中，要看看学生在写事情的时候，是否注意到人物的动作和语言。海边街小学三年级语文上册第三单元测试题 第一部分：基础知识（共50分）一、读拼音，写词语（10分）jng xn y rn ling sh chu tu sng q ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面的多音字组词（2分） m （ ） shn （ ） 磨 扇 m （ ） shn （ ） 三、比一比，再组词（10分）异（ ） 坊（ ） 杨（ ） 拼（ ） 摇（ ）导（ ） 仿（ ） 扬（ ） 并（ ） 遥（ ）四、下列词语你能归类写一写吗？（10分）垂头丧气 打量 快活 注视 橙黄 大惊失色 翠绿 难过 桃红 观察表示心情的词：_表示颜色的词：_表示看的词：_ 五、填上恰当的词（6分）（ ）地喊叫 （ ）的衣裳 （ ）地奔跑 （ ）的颜料 （ ）地飞舞 （ ）的歌 六、选词填空（2分）欢乐 快活 （1）落叶在风中（ ）地舞蹈。（2）小溪唱着（ ）的歌流向远方七、对对子(5分) 对云横 山花对 雨中山果落， 。 大陆对 八、默写我们这个单元所学的一首诗，记住要写上作者的姓名！（5分） （作者： ） 第二部分：阅读（20分）_小猪想找个朋友玩。这天早晨，它拎（ln lng）着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“_ _。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河，它赶紧扔（rn rng）下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救（ji jio）上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴（xng xng）。1、 给短文加上标题，填在文前横线上（2分）2、 划去文中带点字的不正确的读音。（2分）3、 在文中找出下列词语的反义词（6分）勤劳- 讨厌- 伤心- 4、 在文中横线的空白处填上恰当的语句（3分）5、 因为小猪以前_、_，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。（2分）6、 小猪做了一件什么事，大家才改变了对它的看法？（2分）_7、 读了这篇短文，你明白什么道理？（3分）_第三部分：习作（30分）题目：美丽的秋天要求：要写出景物的特点，内容要具体，语句要通顺，注意用上积累的词语。【查疑补漏】1、基础知识第四题中，学生要辨别词语，并进行分类，提醒学生做到不丢词。2、阅读空间第4小题中，学生要前后读通、读懂之后，根据语境填写适合的对话。3、在写景的习作中，要用上平时积累的优美词句，感受词汇对于文章的升华之处。海边街小学三年级语文上册第四单元测试题 第一部分：基础知识（50分）一、补充音节(4分) w 怒放 误会 肠胃 陌生 w io 牢固 口吻 阻拦 调节二、拼拼写写（6分） yn l s xn zhn qu zhn sh （ ） （ ） （ ） （ ） nn l xi i bo ku yn t （ ） （ ） （ ） （ ）三、在括号里填上合适的字（16分） jin di c z （ ）便 口（ ） （ ）试 （ ）织 （ ）少 （ ）替 （ ）身 （ ）力 yu b jn zh 跳（ ） 广（ ） （ ）然 （ ）于 （ ）读 点（ ） （ ）面 精（ ）四、选择带点字的正确读音，再根据另一个读音组词（8分）是吗 磨刀 m （ ） m （ ） m （ ） m （ ）看守尽力jn（ ） kn（ ） jn（ ） kn（ ）五、读一读，再用带点的词写句子（6分）1、他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。除了还有 2、商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。果然 六、按照课文内容填空（10分）1、长期以来，它适应了晚上九点左右的 和 ，到了那时，便 绽开淡雅的花蕾，向人们 。2、蜜蜂靠的 。第二部分：阅读（20分）一次比一次有进步菜园里,冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。屋檐下，燕子妈妈对小燕子说：“你到菜园去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？”小燕子去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小！”燕子妈妈说：“你说得对。你能不能再去看看，还有什么不一样？”小燕子又去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是绿的，茄子是紫的！”燕子妈妈点点头，说:“很好。可是，你能不能再去仔细看看，它们还有什么不一样？”小燕子又去了，回来高兴地说：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的把儿上有小刺！”燕子妈妈笑了，说：“你一次比一次有进步！”1、燕子妈妈 次让小燕子去看冬瓜和茄子，燕子妈妈每次是怎么说的？（在上面用横线画下来。）（5分）2、冬瓜和茄子都有哪些不同？（3分） 3、燕子妈妈最后为什么笑了？（4分） 4、燕子妈妈几次说话的表现有所不同，把那些写说话表情的词语找出来，写在下面。（8分） 第三部分：习作（30分）写一篇观察日记，写出自己在观察中的新发现。【查疑补漏】1、基础知识第5题中，学生造句时，要做到语句完整。2、阅读空间第2小题，学生要在读懂全文的基础上，才能找出冬瓜和茄子三种不同的地方。3、要求将本单元泡黄豆的全过程，有时间顺序的体现。海边街小学三年级语文上册第五单元测试题 第一部分：基础知识（54分）一、连一连，读一读(6分) 教 据 编 人 雕 授 仆 程 根 刻 兼 写二、拼一拼，写一写（11分）1、zhn hu chun tn wn hu xin y zu j d de bo k（ ）。2、xu x sh mi yu zh jn de（ ）。三、汉字组词（15分）几耳 取 （ ） （ ） （ ） （ ）安古 （ ） （ ） （ ） （ ）四、观察例子中词语的特点，再填空（6分）（ 远 ）（ 近 ）闻名 取（ ）补（ ） （ ）口（ ）声 思（ ）想（ ） 口（ ）心（ ） 积（ ）成（ ） （ ）同（ ）异 五、错别字门诊（7分）1、我就在这儿迎侯。 （ ）2、他的血夜变成了奔流不惜的江河。 （ ）（ ）3、赵洲桥横垮在三十七米多宽的河面上。 （ ）（ ）4、有溜着长湖子的道士，有走江湖的医生。 （ ）（ ）六、你喜欢读孔子的名言吗？写两句在横线上（6分） 七、下面的句子可以按什么顺序排列？把序号填在括号中（3分）（ ）爸爸一按录音机上的按钮，里面传出了小鸟欢快的叫声。（ ）爸爸没有拿来喷雾器打药，而是提来了一台录音机。（ ）方亮大声喊：“爸爸，果树生虫了，快来打杀虫药吧！”（ ）不一会儿，就引来了许多小鸟在果树的枝叶间跳上跳下，捉起虫子来。（ ）方亮正在树下看书，一条虫子掉在他的书上。第二部分：阅读（16分）唐三彩马我和爸爸各有一匹唐三彩马。我那匹被艺术家们设计成了蓝色，可马鬃和马尾巴却是白色的。马的头伸在左前蹄的前面，脖子变成了月牙形，好像在津津有味地吃着草。四条健壮的腿站在菱 形的底托上，显得十分稳重。马鞍的颜色黄绿相间，鞍辔上垂着一个个黄色的小穗。我和妈妈都喜欢这匹马。征得妈妈的同意。我把它放在自己的书柜里，免得别人碰坏它。每当我去拿书时，总要看它两眼，它仿佛又在吃草呢！爸爸的那匹黑色鬃毛的唐三彩马可不是这个姿势。三条有力的腿站在带黑点的底上，另外一条后腿向前抬着，马头侧着低下去，够着蹄子，好像在挠痒痒。 这两匹马虽然都很漂亮，但我总觉得马尾巴太短了，和身子不相称。 尽管这两匹马的尾巴短了些，可我还是想这两匹马要是真的，我上去骑骑该多好啊！ 1、给加点的字注意（3分） 黄绿相间（ ） 不相称（ ） 尽管（ ） 2、我家共有几匹唐三彩马？（2分） 3、第 段写我那匹唐三彩马，第 段写爸爸那匹唐三彩马。（6分） 4、画线的句子是比喻句吗？请选择。（5分） 是（ ） 不是 （ ） 5、开眼界。 唐三彩是中国唐代制造的一种低温多彩的铅釉（yu）陶器。它是唐代制陶工匠在总结前代工艺经验的基础上，在铅釉陶中加入铁、铜、钴（）、锰（mn）等不同的金属氧化物烧制出的集黄、赭（zh）、绿、白、蓝等色于一器的陶器。所谓三彩，实际上是多彩的意思。唐代的三彩器一般以黄、绿、白三种色釉装饰，蓝色则出现较晚。第三部分：习作（30分）我爱 （集邮、剪纸、做手工、扎风筝）（30分）【查疑补漏】1、基础知识排列顺序时，学生要先将事情的经过想清楚，才能正确填写。2、阅读空间第四小题辨别比喻句，要知道比喻句的要点才能准确判断。3、这次作文可以根据小班上的资料进行练习。海边街小学三年级语文上册第六单元测试题 第一部分：基础知识（50分）一、 读读写写（8分）xn shn sh xin yo ci wi w（ ） （ ） （ ） （ ）xn zhun dn zh ci lio u fn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给多音字注音、组词（7分）朝应参 cn （ ） （ ） （ ） （ ）三、在括号里填上合适的词（6分）清澈的（ ） 举世闻名的 （ ）鲜嫩的（ ） 琳琅满目的 （ ） 乳白色的（ ） 美味可口的 （ ）四、填一填（12分）要查的字音序部首再查几画用“”选择合适的词语勤奋 鼓起劲来；振作摇动；举起鼓舞舞蹈 做出舞蹈的动作挥舞 耍；玩耍安居乐业在 当；任住 住的地方五、照样子写本组课文中学过的词（2分） 来来往往 不闻不问 六、填一填（5分）1、山重水复疑无路， 。2、 ，下有苏杭。3、峨眉 ，三峡 。4、水光潋滟晴方好， 。七、默写古诗，再完成练习（5分）望天门山 这首诗是我国 代伟大诗人 写的，人们称他为 ，与他齐名的还有 ，合作为“李杜”。八、句子创作沙龙（5分）1、树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。宝贵： 2、草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。森林里的鸟儿真多， 第二部分：阅读（20分）风别怪我在你没有准备的情况下来了，就这样悄悄地，不请自来了。春天，只要是我经过的地方，所有沉睡的万物都苏醒过来，微笑着向我招手，感谢我的到来。夏天，当你手持扇子，满脸是汗的时候，最需要的就是我凉爽的抚摸，给你带来了一阵清凉，使你望着短暂而热情的我远去的方向，依依不舍。秋天，我轻轻一吹，正与大树妈妈道别的树叶，便慢悠悠地落在地上，时间一长，枯叶便为我铺了一条金黄色的大道，我走过，几片零零落落的叶子会不时地跟 着我，欢迎我明年再来。冬天，当我吹动你家的窗帘，抱吻你的时候，你回答我的是那不响不轻的喷嚏，或是一阵小感冒。请允许我在没有与你打过招呼的情况下来了，希望你会喜欢我“风”。1、风给人的感觉是（ ）（有几项，选几项）（5分） 温柔 可爱 懂礼貌 拟人化2、在文中找出反义词（4分）苏醒 （ ） 冷漠 （ ）3、本文中的“我”是 。（5分）4、根据文中的内容写四句话。（16分）春风 夏风 秋风 第三部分：习作（30分）写一段话，描写校园的四季。【查疑补漏】1、基础知识古诗内容填空，拓展了关于杜甫的一些资料。2、阅读空间第4小题，根据文中内容描述不同季节的风，是否能抓住特点，运用修辞手法。3、习作时，要抓住学校的特点，分述四季也有一定的格式。海边街小学三年级语文上册第七单元测试题 第一部分：基础知识（共50分）一、读一读，连一连(5分) 台阶 坦克 宫殿 辩论 笛子 tn k bin ln d zi ti ji n din二、读读写写（8分）dn ch d jn mo dn zhn chn （ ） （ ） （ ） （ ）qin x no n p s zh d（ ） （ ） （ ） （ ）三、给带点的字选择正确的意思，写在括号里（10分）白：像霜或雪的颜色 清楚、明白 空白；没加什么东西 没有效果 无代价、无报偿 说明、表达 错误1、你说话不算数，让我白等你半天。 （ ）2、工作人员白吃白喝是一种不正之风。 （ ）3、妈妈说喝白开水比喝饮料好。 （ ）4、经过调查，这件事终于真相大白。 （ ） 5、王明刚穿的白衬衫被弟弟弄破了。 （ ）深：从上到下的距离大 时间久 难理解 色彩浓 感情深 1、同学间的友情是深厚的，纯真的。 （ ）2、骆驼的脚印，左边深，右边浅。 （ ）3、马老师讲课深入浅出。 （ ）4、夏天穿深色的衣服，感觉特别热。 （ ）5、夜深了，老师还在灯下批改作业。 （ ） 四、写成语（6分）1、八个字组成： 2、四个字组成： 3、与古代故事有关： 五、加标点（7分）1、小鹿一边喘气 一边休息2、咦 这是我吗3、唉 这四条腿太细了 怎么配得上这两只美丽的角呢 六、给句子排排队，请把序号写在括号里（4分）（ ） 战国时候，有人去采万事玉，怕在荒山中迷路，就带上司南。（ ） 司南是世界上最早的“指南针”。（ ） 它是根据古代勺子的形状制成的，很像我们现在用的汤匙。（ ） 司南的形状和现在的指南针完全不同。第二部分：阅读（20分）空中楼阁从前有个既愚蠢又固执的富翁。一次，他去拜访邻近的另一个财主时，在那人的园子里看到一幢三层楼房。那楼房建得庄严华丽，宽敞明亮，很有气派。他十分羡慕，呆呆地瞅了半晌，暗暗想：我的钱财不比他少，为什么不马上也造一幢这样的楼房呢？ 他把木匠找来，问道：“那阔气的高楼是你造的吗？” 木匠答道：“是我造的。” 富翁很高兴，对木匠说：“你也照样给我造一幢。” 木匠点头同意。事情很顺利地谈妥了。不几天，木匠就来为富翁造高楼了。按老规矩，先是丈量地皮，规划方圆，然后掘土，打地基，再是和泥，砌砖富翁放心不下，成天在工地上东转西遛，看着工匠们干活。哪知他越看越不称心，便去问木匠：“你们要费这么多工夫，花这么多材料，准备干什么呀？” “不是要盖三层楼房吗？”木匠被问得丈二和尚摸不着头脑。富翁听了，把脑袋摇得像拨浪鼓似的，着急地说：“我不要下面两层，赶快给我造第三层楼。”木匠望着富翁半痴半傻的样子，真是哭笑不得，但他还是耐着性子解释：“这是不可能的，不先造第一层第二层，怎么能造第三层呢？”1、 联系上下文写反义词（6分） 愚蠢 （ ） 华丽 （ ） 宽敞 （ ） 顺利 （ ） 明亮 （ ） 固执 （ ）2、木匠按怎样的规矩给富翁造房子？富翁要求木匠怎样造房子？请用“ ”画出文中能回答这两个问题的语句（6分）3、你读故事后受到的启发是什么？（8分） 第三部分：习作（30分）你最喜欢什么小动物？给它编个有趣的童话故事吧！【查疑补漏】1、基础知识第4题，学生在语文园地中新学到的八字成语、成语故事要简单会区分。2、阅读空间第一小题中，学生要根据上下文的具体语境，进行反义词填写。3、习作时，注意编写童话时，既要生动有趣，又要合乎情理。海边街小学三年级语文上册第八单元测试题 第一部分：基础知识（50分）一、我会写，看我写的字多美（10分） z sh kun y yun zh g l wi xin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会划去带点字的错误读音（6分）讲述（s sh） 不假（ ji ji）思索 给（ j gi）予卡 (k qi) 片 他俩（ling li ） 系 (j x) 绳子三、这些字好相似，你能辨别吗？快试试吧！ （10分）买（ ） 热（ ） 予（ ） 险（ ）即（ ）卖（ ） 势（ ） 矛（ ） 脸（ ）既（ ）四、我会照样子，把下列的词语补充完整（12分） 1、例：圆（溜）（溜） 胖（ ）（ ） 金（ ）（ ） 雾（ ）（ ） 乐（ ）（ ） 我还能写两个这样的词： 2、例：（风）餐（露）宿 （ ）默不（ ） 应有（ ）（ ） 彬彬（ ）（ ） （ ）不转（ ） 恋恋（ ）（ ） 如（ ）（ ）偿五、我会写出带点词的反义词（4分） 1、这里危险，快到（ ）的地方去。 2、井口很窄，一点也不（ ），往外爬的时候千万要小心。 3、虽然这个实验失败了多次，但这次终于获得了（ ）。 4、孩子们都兴高采烈，只有金吉娅（ ）。六、我会填（8分） 1、_，性本善。性相远，_。 2、_，_。亲师友，习礼仪。 3、玉不琢，不成器。_，_。 你积累了三字经里的句子有多少，请展示一下。（写一句） _第二部分：阅读（20分）放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就特别高兴了。这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一