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如何看待社会流动特征码abyuxyyofrnzidyhubxn 如何看待社会流动 社会流动，一般是指一个社会成员或社会群体从一个社会阶级或阶层转到另一个社会阶级或阶层，例如通过农民起义从被统治阶级变成统治阶级，这一借阶级上的转变。或从一种社会地位向另一种社会地位，例如女性从封建时期男人的附属地位，到现在男女平等的社会地位的转变。或从一种职业向另一种职业的转变，例如从保险销售成为教师的职业转变。这样的过程叫做社会流动。它是社会结构自我调节的机制之一。 而社会流动的分类又有两种：垂直流动和水平流动 垂直流动一般多见于阶级流动，职位的升迁，社会地位的上升下降等。而水平流动多见于地域间的流动，如从北京出差到x藏。1、家庭因素。家庭对于个人的社会流动有着重要的影响，对于现代社会而言，这样的影响一方面是表现在子承父业上，例如家庭成员中大多数人从事教育工作，那么自然希望子女也从事相关工作，或者子女子在就业时也会有这样的选择倾向，书香门第，医学世家等等就是这个道理。另一方面则更多表现在通过让子女受到良好教育来支持子女的职场发展。2、教育因素。对于当代社会而言，一个人无论出身于什么阶层，一旦他无法在现代教育体系中获得被这个社会所承认的人力资本，那就意味着他可能很难获得一个良好的社会地位。从这个意义上说，受教育程度对人的社会阶层以及阶层的流动都是具有重大影响的。3、社会发展因素。社会流动有一个基本规律，那就是越上层的位置就越难流入，这是一个普遍存在的现象。西方国家也不例外。尤其是当经济增长向质量效益型转变时，社会上层阶级的一些工作岗位对人们的专业技能、受教育程度、综合素质、工作能力等方面都会会提出更高的要求，从而使人们向上层阶级流动的难度不断增加。四、具体举措1、动力机制。完善市场经济体制，以法律手段保护劳动者合法权益，促进农村劳动者的合理流动。2、管理机制。畅通社会流动渠道，加快对户籍制度、就业和人事制度的改革，同时以法律手段促进社会公平公正，促进社会人口的流动，增加社会流动的活力。3、产业结构。加快经济产业结构调整。加快工业时代1.0向知识经济2.0转变，淘汰落后产能，发展创新创业经济，为流动人口提供更多的岗位和流动机会，解除社会流动的后顾之忧。4、教育分配。平衡教育资源，完善教育分配。教育资源的不公平成为阻碍社会流动的重要因素。面对城市薄弱地区之间，城乡之间的教育不公的问题，应对症下
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