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计算机导论教学大纲 【课程编码】 SJJKZB0073 【适用专业】 计算机科学与技术 【课 时】 70 【学 分】 3 【课程性质、目标和要求】 计算机导论课程是关于计算机科学与技术专业的专业基础课。其教学目标是在介绍计算机基础知识的同时，从专业特点出发引导学生通过程序设计活动理解计算机的工作原理，使本专业的新生初步建立起对计算学科的本质认识，激发学生的专业兴趣，同时为学习后续课程打基础。1、了解计算机科学的基本概念和基本知识2、了解计算机的基本结构与工作原理3、了解高级语言与程序设计技术4、了解计算机系统软件与应用软件5、了解数据库系统及其应用6、了解多媒体技术及其应用7、了解计算机网络与通信8、了解软件工程的基本改和方法9、了解计算机信息安全技术10、了解计算机的应用领域和职业道德 【教学时间安排】本课程计3 学分， 70 学时, 其中理论教学学时：54，实验教学：16，学时分配如下：章次课程内容课时备注（教学形式）1计算机科学的基本概念和基本知识6集中讲授。2计算机的基本结构与工作原理6集中讲授。 3计算机系统软件与应用软件6集中讲授，上机实践。4数据库系统及其应用6集中讲授，上机实践。5多媒体技术及其应用6集中讲授，上机实践。6计算机网络与通信6集中讲授，上机实践。7软件工程的基本概念和方法6集中讲授，上机实践。8计算机信息安全技术4集中讲授。9Windows2000操作2集中讲授10Word2000的使用2集中讲授11Powerpoint的使用2集中讲授12Excel2000的使用2集中讲授合计54序号实验名称实验类型课时备注1Windows2000操作综合性4必做2Word2000的使用综合性2必做3Powerpoint的使用综合性4必做4Excel2000的使用综合性2必做5互联网的使用综合性4必做合 计16【教学内容要点】第一章 一、学习目的要求通过本章的学习，应理解计算机的基本概念、信息化社会的特征以及信息化对计算机人才的需求，并初步了解计算机科学与技术的研究范畴和作为一名计算机科学技术专业毕业的学生应具有的知识能力明确今后的学习目标和内容。二、主要教学内容1、计算机的基本概念 2、计算机科学与技术学科的定义 3、计算机科学与技术学科毕业生的基本要求 4、计算机科学与技术学科的知识体系 三、课堂讨论选题1、 信息化社会的主要特点是什么?2、 信息化社会对人才素质和知识体系有哪些要求？3、 计算机科学的研究范围主要包括哪些？ 四、课外作业选题 1、Internet和Web2、安全性和保密性3、计算机可与技术学科学生的使命第二章 一、学习目的要求通过本章的学习，要求掌握计算机系统的基本结构和工作原理，了解多种输入输出设备及其功能。二、主要教学内容1、计算机硬件的组成 2、常用的输入设备和辅助设备及其功能 三、课堂讨论选题 1、简要说明RISC和CISC芯片的主要区别2、定义3种类型的营盘并说明他们的优缺点4、 描述POS中断的重要功能。 四、课外作业选题 1、上网了解Intel公司的CPU.2、上网了解USB3、上网了解辅助存储技术第三章 一、 学习目的要求通过本章的学习，应能理解程序设计语言翻译系统的功能和基本概念；理解操作系统的基本概念和功能；对介绍的集中工具软件的功能有所了解。二、 主要教学内容1、 程序设计语言翻译系统2、 操作系统3、 工具软件三、 课堂讨论选题1、 简述Windows操作系统的基本特点2、 UNIX的主要特色3、 Linux和UNIX的联系四、 课外作业选题1、 访问微软公司网站2、 访问和UNIX密切相关的网站3、 访问全球软件服务网站第四章 一、 学习目的要求 通过本章的学习，应理解数据库系统与信息系统的基本概念和基本知识，并掌握SQL.二、主要教学内容1、数据库系统的基本概念2、SQL概述3、几种新型的数据库系统4、 数据库系统应用三、课堂讨论选题1、 什么是数据仓库？它和传统数据库系统有何区别？2、 什么是数据挖掘？它和一般事务处理有何区别？3、 什么是决策支持系统？它有哪些子系统组成？四、课外作业选题1、设计一个班级通讯录2、开发一个销售管理信息系统第五章 一、 学习目的要求通过本章学习，要求初步掌握多媒体技术及其应用，了解超文本、超媒体的组成和创作方法以及虚拟现实等多媒体应用二、主要教学内容 1、多媒体技术 2、超文本、超媒体3、多媒体创作工具4、虚拟现实技术三、课堂讨论选题 1、为什么说压缩技术是多媒体技术的关键？ 2、请举出几个计算机常用的图像文件格式，并作简要说明。五、 课外作业选题1、 上网寻找最流行的多媒体软件2、 访问Macromedia公祠网站第六章 一、 学习目的要求通过本章的学习，了解计算机通信的基础知识、计算机网络的体系结构与使用方式、企业内部网和外部网，并能运用Internet的服务进行上网操作二、主要教学内容1、数据通信与连同性2、计算机网络体系结构3、 Internet的服务功能4、 集群和网格技术三、课堂讨论选题1、讨论4种基本的网络拓扑逻辑2、讨论3个常用的网络策略3、列出影响数据通信的因素四、课外作业选题1、建立一个小型局域网2、浏览和搜索Internet第七章 一、 学习目的要求 通过本章的学习，理解软件工程和软件生存期的含义，了解软件开发的工程化方法，知道软件开发的瀑布法、渐进增型、演化模型、螺旋模型、喷泉模型和智能模型。了解软件开发的工程化方法。二、主要教学内容 1、软件工程概念 2、软件开发模型 3、软件开发方法三、课堂讨论选题 1、请思考过程建模阶段和过程实施阶段活动的关系和内涵。 2、成熟软件组织和不成熟的软件组织的主要区别在哪里？ 3、软件服用的意义何在？四、课外作业选题1、请收集资料，进一步说明为什么提出软件工程的理由2、讨论软件服用的可能性及实现的困难。第八章 一、 学习目的要求 通过本章的学习，要求掌握目前计算机尤其是Internet所面临的安全保密问题，了解各种保密技术、防御技术、审计与监控技术以及病毒防治技术等防御措施二、主要教学内容 1、计算机信息安全面临的威胁 2、保密技术 3、防御技术三、课堂讨论选题 1、简要说明病毒产生的原因 2、计算机是怎样威胁个人隐私？ 3、计算机犯罪有哪些？四、课外作业选题 1、熟悉用的计算机上安装的防/杀毒软件 2、了解所在单位局域网防御措施3、上网学习一些信息安全技术【实验内容要点】一、（实验1）1、实验目的要求 熟练掌握Windows2000的界面；熟练掌握Windows2000的基本操作2、实验主要内容 熟悉Windows2000的界面启动和退出Windows2000；掌握Windows2000中鼠标和键盘的状态与操作；熟悉窗口、对话框、菜单、工具栏、剪贴板的操作。 3、实验仪器设备计算机（人均一套）二、（实验2）1、实验目的要求 掌握Word2000的基本界面和基本操作；熟悉文档的制作以及编辑过程。2、实验主要内容 熟悉Word2000的基本界面；按照文档制作的流程制作一个新文档；进行保存和打开等操作；了解四个常用视图的作用。 3、实验仪器设备计算机（人均一套）三、（实验3）1、实验目的要求 掌握电子表格处理软件Excel2000的基本界面，窗口组成；掌握工作表与工作簿的关系与管理，文件的管理。2、实验主要内容 熟悉Excel2000的基本界面和退出；Excel2000工作窗口的组成；工作表与工作簿的管理；文件的操作。 3、实验仪器设备计算机（人均一套）四、（实验4）1、实验目的要求 掌握幻灯片的美化和放映。2、实验主要内容 幻灯片的美化方法；幻灯片的多媒体设置；幻灯片的放映设计。 3、实验仪器设备 计算机（人均一套）五、（实验5）1、实验目的要求 掌握网络的基本使用方法；掌握IE浏览器的使用；掌握电子邮件的使用2、实验主要内容 IE的使用；申请电子邮箱；发送和接收电子邮件；搜索引擎的使用。 3、实验仪器设备计算机（人均一套）实验考试方式及方法:指导教师从学生的态度、技能、效果三方面综合考核。程实训评价标准表评价指标成 绩优良中差得分态度出勤率5432纪律5432积极性5432技能熟练程度20161310操作能力1512107分析解决问题能力20161310效果按时完成情况10875完成质量20161310【成绩考核方式】 1、成绩评定总则 本课程的考核分为平时作业成绩、实验成绩以及期末考试成绩三大部分，其中期末考试以闭卷笔试为主。总成绩按以下公式计算：总成绩作业成绩10%实验成绩20%期末成绩70% 2、平时成绩评定 作业成绩评定实验成绩 3、期末考核评定 闭卷笔试【教材与参考书目】指定教材：黄国兴等，计算机导论，清华大学出版社，2004年5月参考书目：1、王志强，大学计算机应用基