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文档简介
学习实践科学发展观活动个人整改落实方案特征码ikavztdtnmxhhosbnoma * 学习实践科学发展观活动个人整改落实方案 一、指导思想和目标任务以科学发展观为指导,以改进工作提高能力为目的。将分析检查报告中明确的发展思路和举措进一步目标化、具体化、责任化,着力解决自身问题,特制定此整改落实方案。二、整改的重点事项1、政策理论水平不够高。平时对政治学习只限于看看电视新闻、浏览报纸刊物,走马观花,一知半解,不求甚解。没有系统、深入的研读,对科学发展观的实质、内涵、作用缺乏深入的思考与感悟。所以,在实际工作中,未能很好地用科学发展观指导自己的行动,也未能很好的运用科学发展观想问题、看问题和解决问题。只凭原有的经验与做法应对现实工作,远远跟不上时代前进的快车,导致工作无起色。2、学校管理不自觉和主动。在整个学校管理工作中,有等待布置和分配的思想。学校政教处工作比较自觉主动,我就对这一块自己应该管理的工作,只是问问“工作是否已经做好”,而不能自觉参与到日常管理之中去。学校的班主任管理、安全管理、学生日常行为规范管理、教师师德管理等制度没有全面跟上。3、安于现状,进取心不强。有时候我对自己的工作有一种盲目的满足感,甚至有懈怠的迹象,认为近五十岁了,已经无所谓,有船到码头车到站的思想,这不仅影响了自我专业水平的进一步提高,作为学校的管理者,还影响了学校工作的质量,特别是影响了青年教师的成长。4、与教师沟通交流不够。借口工作忙,很少与教师和班子成员交流,因此很少听到一线的声音。这样,有些管理措施的实施就不能产生积极的效果,有时甚至出现教师反对的现象。三、整改落实措施1、加强理论学习,注重学习效果。首先要端正学习态度,要把政治学习当作一种责任,一种提高自己、完善自我、增强能力的责任。切实提高自己的理论水平,用科学理论武装自己的头脑,自觉运用科学发展观指导自己的工作和行动,与时俱进,跟上时代前进的步伐。只有这样人生才有意义,才不至于在暮年留下深深的遗憾。其次,要采取科学的学习方法,建立学习笔记,做到理论联系实际,写学习心得体会,一点一滴,长期积累,形成自己内心的理论积淀,逐渐转化为一种理念、一种能力,以更好地适应形势的发展,更好地做好自己的工作。三是深入实践,在实践中调查、研究、总结,努力提高教育教学管理水平。2、以人为本,树立科学的教育管理理念。以科学发展观为指导,牢固树立以人为本的理念,自觉地、全心全意地为学校、教师、学生发展服务;凭借学校优秀的教育教学质量,让学校的优良传统根植于全校的每个教师和学生之中,促进学校和师生的和谐发展。3、转变工作作风,注重工作实效。牢固树立工作就是服务的思想,跳出行政事务的圈子,深入基层,服务基层,深入进行调查研究,掌握工作的第一手材料,为科学决策、科学运筹提供可靠的依据。发扬争创一流业绩的精神,对自己分管的工作,时刻记在心上,抓在手上,落实在行动上,提高工作效率和质量,把工作的实效作为不懈追求的目标。4、加强党性修养,提高党性觉悟。不为社会上形形色色的价值取向所迷惑,守住自己心灵深处的宁静和追求,常思党的培养之恩,常怀知足平淡之心,常虑自身行为之过,以感恩的心,做好党交给的工作。经常对照党员标准,检查自己的言行,自觉改造自己的世界观、人生观和价值观,自觉发挥好党员的模范带头作用,自觉维护学校大局。5、克服惰性,积极进取。把已取得的成绩看做过去,寻找新的起点和目标。把自己的提高看做是为教师服务的条件,只有不断追求,才能更好地为全校师生服务,为学校发展服务。只有这样,才会产生不竭的前进动力。总之,在今后的工作中
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