学校20XX—20XX学年度第二学期工作设想讲话稿.docx

学校20xx20xx学年度第二学期工作设想讲话稿特征码qengfityjhhslymhnfhz * 学校20xx20xx学年度第二学期工作设想讲话稿 今天是1月18号，离春节还有20天的时间，说实话也不想把大家召集来，而且学校也不暖和，但也没办法，压力让我决定和大家见见面。想了很多天，也想了很多事，利用今天的时间和大家说点心理话和良心话，说点工作上的话和内心的话，希望大家能在听的过程中给点掌声，驱除冬天的寒冷，为我们来年的温暖蓄势。家里人，没有顾忌，我实话实说和大家说八个方面的事。一、注重学生品德修养教育1、从培养学生的良好行为习惯入手，以课堂教学为主渠道，以各项活动为载体，继续践行社会主义核心价值观。2、通过“校园绿化和环境整治”、周一升旗、重大纪念日、演讲、校内外活动等途径，有计划、有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、法制教育、安全教育、心理健康教育。3、继续加强值周工作，细化值周细则，抓好楼内学生进出楼秩序。4、进一步发挥主题班会的作用，坚持每月召开一次主题班会。5、努力办好家长学校，4月和六月中小学部都要召开家长会，加强沟通。6、细化班主任各种考核方案，开展班主任经验交流会，着力打造高素质的班主任队伍。二、坚持以教学工作为中心1、完善教师教学工作考核细则，抓好教学常规，抓好教学细节，开展各项教学工作检查，形成常态。教学质量是学校的生命线，中小学都要严格落实月考要求，每月一考，形成制度，并通过网站、微信朋友圈、网校空间向家长、社会、师生公示教师教学成绩排名。小学3、6年的验收方案不变，但也要参与月考，只是成绩不纳入验收方案考核要求。快速提高学生成绩是我们现阶段最重要的工作，一切为教学让路，希望我们不做误人子弟的教师。将一切荣誉、奖励、评职、晋级、聘岗、补岗倾向于教学一线，倾向于教学成绩优秀的教师。探讨评职晋级的新办法，从20xx年起，评优评职由学校统一管理，基本原则是自然条件再好，没有教学成绩或者教学实效、工作业绩，学校也不会上报，每年只报条件合格数的80%，由学校校委会表决确定人员，激发教师教学热情，完成开学初将要进行的20xx年教师补岗工作，彰显公平公正。2、加强业务学习，组织教师认真学习现在高端的教育教学理论，走出去，请进来，开展教学大比武、教学活动月等活动。通过今年期末考试成绩，发现部分年轻教师的教学成绩不尽人意，原因可能有很多，但有一点是肯定的，就是我们教学指导不到位，跟踪不及时，下学期我们得拿出一定的时间对这些教师进行专门的指导和帮助，不然我们对不起他们，让他们干一回教师能骄傲的相信自己有水平，值得大家尊重。3、发挥教研组作用，开展校本教研和集体备课活动，落实小学部教研组长待遇，教务处要认真审查教研组的各项工作计划并监督执行。4、指导学生的学法知识，按新的课堂评价标准，把对教师的评价转化为对学生学习成绩、学习态度和学习方法的评价，务实、创新、求实、真正抓在点子上，最终落在学生的全面发展上。5、注重教学过程管理，开展以高效课堂模式为主的课堂教学改革，要按照高效课堂的教学要求进行课堂教学。6、开展好学生学业成绩跟踪分析，每次考试或测试后一定要开好年级的学生成绩分析会，强化薄弱学科，做好各年级学困生的转化工作。7、继续探索、总结中小学环境艺术化建设、葫芦丝教学、体育训练、足球教学为特色的经验和做法，完善小学特色，提炼初中部特色。8、教研活动要以务实、实效、效率为重点，目的是提高学生学习成绩。评定工作：上课以学校组织人员听课赋分为主，说课由教研组组织，每人都要参与；评课由教师听课后记录为准，教务处检查赋分。9、严格课堂纪律，教务处要按学生、教师课堂教学的要求，严格考核教师上课时学生的课堂纪律和教师的上课纪律，每节必查，做好记录，期末经校长签字后存档备查，做为教师能力和业务成绩的依据。工作是道德，表现即人品，贡献才是人格。三、加强领导班子建设转变领导管理理念，加强团结，形成合力，有公心，服从安排，服务于师生，提高自身的业务能力，敢想事，能做事，能成事，有创新精神和工作能力，能抓住教学工作才是最重要的事情，做教师的表率，提高班子的管理水平，为办人民满意教育奠定基础。改革九年一贯制学校的管理方式，逐步实现减少部门，分工联动，中小学部统一的管理格局，此前统一设置了学校行政办公室，张帅任大主任，工作效果明显，今年再从总务舍务管理、安全管理、关工委、工会等工作上进行改革，设立副校级领导，统管中小学部的相关工作。引进竞争机制，让竞争出职位、让竞争出质量、让竞争出效益、让竞争出特色，营造“能者上、平者让、庸者下”的竞争环境，给奉献者、优秀者搭建舞台，让平庸者、懒惰者没有市场，让想干事者有机会、能干事者有舞台、干成事者有地位，促进干部队伍奋发创新有为，立足岗位，争先争优，成为一个能战斗的集体。中层领导实行聘任制，期初进行岗位责任的分工与岗位要求的说明，每位领导要记住：有为才能有位。自20xx年1月起，中层及副职领导，每月学习一次校内领导的工作经验介绍或感悟（安排见附表），并写出自己的观点或感想，此项工作由学校行政办主抓。建立领导交流体制，中小学部轮岗，时间为一年，3-7月酝酿方案，从9月1日开始实施，副职领导自20xx-20xx学年度开始实行聘任制，党委先免职再续职，五年内最终实现两部制管理体制。成立舍务管理办公室，纳入学校领导管理，中层领导在聘岗补岗工作中相关条件介于副校级与班主任之间。完善工作述职，逐步扩大到教研组长，班主任。一个人责任心强、事业心重，视工作为生命，视单位胜过家庭，人人是校长，个个是主人，为公才能为私，成绩让别人讲，不足让自己找，这是非常实在的道理。自己是标杆，要让下属在你的感染下工作，哪方面出现问题，直属领导脱不了责任。领导不能总是挑三捡四、拿以前的工作自居、用过去的事情说事，当你聘岗排在其他教师前面的时候你想了什么，把自己放在第一位想别人，我们的班主任、我们的老师已经做的很好了，他们想什么了，你还能有什么要求，自己得有作为，不能总是处于末位，因为你的不争气，阻碍了大家的发展；因为个别的掉队，影响了学校整体提升，谁也担不起责任。说白了，与时俱进，我们现在的学校班子就想干点真正的事，让xx的百姓认可，通过全体教师的努力和付出，让我们的教师生涯有回忆的幸福和自豪。四、继续加强教师队伍建设1、继续抓好师德师风建设。教职工在对照检查基础上认真剖析自己存在的问题，坚决杜绝乱补课、乱办班、乱收费、乱办小餐桌、乱订资料及工作挑挑拣拣等歪风，以实实在在的教学成绩、业务能力在社会上树立我校教师新的形象。我们在补岗工作上强调在校工作教师的根本利益最大化，那么在工作上呢？能做大不做小，能做多不做少，能做优不做劣，这就是工作的最大化。2、建立新型的师师关系和师生关系，坚决杜绝歧视问题生、体罚或变相体罚问题生的现象发生，制止辍学生的发生，小学部辍学率为零，初中部按学校政教考核要求执行。有些教师是以对付的心理参加工作的，凡是用这个心态工作的，在我看来你不是在做工作，你是在作孽！甚至用老资格把年轻人的思想导向都弄坏了。有这么一句话：真者！精诚之至也，不精，不诚，不能动人！3、把实施高效课堂、提高课堂教学效率作为突破口，抓好教学常规管理，全面提高教学成绩。学生课堂上为什么走神？不是学生的问题，是老师的问题，是老师平时要求不到位，凡是走神的学生都是因为课堂参与少，有空档才走神。你不关注学生的参与度、学生的声情并茂、学生的站姿等等，学生怎么会不走神呢？你课堂不优秀是因为你一个人不过关，班主任、教务主任、业务校长、校长都“小心翼翼”的看着你的课堂。扯不开嗓子，哪来的甩开膀子？倡导十次要求，不如真抓一次。不是做不到，而是不向要求靠拢，不上心。现阶段或者以后学校的工作方向就要向全面提高学生成绩方面改变，没有学生成绩我们做的一切都是白搭，多么好的伪装、多么好的说辞都是暂时的。4、继续采取“走出去，请进来”的办法大力支持教师外出学习进修，努力提高我校教师专业素质和创新精神，为实施高效课堂奠定基础。20xx年预算6万元做为教师外出学习经费，人均600元，远超全县平均水平，目的只有一个，提高自身业务能力水平，为教育教学服务。占成校长在xx的时候请了李莉教授讲了一堂课，其中一个例子我记的非常清楚，就是人为什么总忘事，有两个原因：一是没有好习惯，二是思想总是不更新。（解释）5、鼓励老师利用多媒体技术进行辅助教学，加大多媒体技术与教材内容的整合力度，提升多媒体制作水平，增强其实用性，提高课堂教学效果。小学继续增加9个多媒体，但要用，用坏了不可惜，不用放坏了才是真的用心良苦。6、通过学校网站，微信朋友圈等向全社会公示教师的业务成果，鼓励社会和家庭参与学校管理，了解学校变化，了解教师业务能力水平，以优异的教育教学业绩和学生成绩提高我校教师的知名度。很多人希望工作轻松、自由自在，没有任何压力，还追求工资、待遇、奖励、职称、高的岗位层级、名声，很多人都是这样。我感觉人一辈子最重要的，在我看来是唯一的，就是研究自己，把控自己。我在这里做校长，我敢说，好的就是好，差的就是差，来不得丝毫的违背良心，大家试想一个老师受奖励多，被表扬多，为什么？他确实做的好，人活着就是为了一种境界。明年我们也会将中层和副校级领导的工作成效向社会公示，我们是社会的一部分，我们也应该承担社会的一种责任。领导也好、教师也好，你的工作做差了，是影响一代人或几代人，我们的良心承受不起。7、鼓励教师参加省市县各种公开课、示范课，在各种刊物上发表论文和经验材料，制作和教具，指导学生参加科技、艺术、体育活动，但要坚持校内不过关，禁止出校外原则。自20xx年3月1日起，所有证书证件需学校认证，你在校内都讲不了公开课、示范课，有个关系就行了，我们不认可，个人私下获得学校不予认证。你的优秀体现在为学校服务、为学生服务上，反之就是自私，或为学校诟病，或为你的私心，都不是好的结果，我们得为所有的教师撑起公正的一把伞。8、建立健全相关制度和规定，规范教职工各种行为。档案工作经得起历史推敲，不断章，成为一体。五、加强安全工作1、继续坚持早、午、晚校领导校门口迎送学生制度、门卫制度和课前清点学生制度，按照xx学校学生校内外伤害责任认定办法要求，树立全员的学校安全管理意识，坚持严格控制上课期间学生外出、杜绝把学生驱除课堂的现象发生。做好小学部午间封闭的前期调查、家长沟通、备案咨询准备工作，3月份正式实行午间封闭。2、注重安全教育，继续实行安全知识进课堂，发挥我校消防安全示范校作用，掌握各种应急避险、自救、互救的办法和本领，定期举行各种演练，监督大课间学生活动期间的各种行为。继续发挥信息员作用，掌握学生的动向，排除各种矛盾，严防学生打架事件；坚持每天上午和下午第一节课后上报缺席学生情况的制度和学生请假制度，完善各种安全档案。3、提高技防标准，按照公安部门的要求配齐各种设备设施。年内力争做到副校级领导在手机及网络上全员监控教师办公、上课，学生活动等。安全办做好学生在校食宿期间的安全工作，定期对教室、办公室、食堂、宿舍进行消毒，严格落实一岗双责。4、加强食堂安全管理，明确学校是主体。食材继续统一采购，逐步提高师生用餐质量。加强师生就餐管理，打造无声就餐食堂。加强员工服务意识，对服务意识欠缺的人员坚决清除。建立奖励与动态工资相结合的制度，优奖贬罚。5、继续加强警校共建活动，发挥法制副校长作用，治理校园周边环境，消除社会对学校的干扰。6、发挥心理咨询室作用。为有心理障碍的师生进行心理疏导并做好各种记录。六、总务工作1、总务人员要继续树立为学校师生及教育教学服务的意识，做到“眼勤、手勤、腿勤”，按照xx学校物品管理办法的要求管理备品，并经常检查、维修、管理好各种备品，严禁校产流失。2、后勤人员不定期的检查办公室、教室的物品、花卉、卫生、电器、多媒体、雨天、冬季灯具的开关、门窗、楼梯扶手的使用情况并做好记录。3、继续做好校园内绿化和校园环境整治工作，力争小学成为省级环境友好型学校，初中达到市级环境友好型学校的目标，植树绿化并加强管理，强化中学楼内文化氛围和环保氛围。维修维护学校设施，处理设施故障。 七、加强体卫艺、科技工作 1、坚持青少年健身阳光体育活动，保证中小学学生每天锻炼一小时，做好体育艺术2+1项目，做到项目到人，坚持上好“两操一课”，按国家学生体质健康标准增强学生体质，加强课间操和队列训练。初中部大课间跑步不能中断，冬炼三九，夏炼三伏。2、加强学生的个人卫生的检查与管理，坚持“预防为主，安全第一”的方针，做好学生的体检和记录工作，坚持每周为师生下发一次卫生保健和常见病预防的知识。3、坚持上好艺术课程，成立各种音乐、美术活动小组和初中乐队，小学建立葫芦丝训练基地，力争全员参与，并利用每周三中小学生体育艺术活动日在少年宫开展活动，培养学生的艺术特长，举办校园艺术节。八、继续实行民主管理