西华师范大学毕业设计(论文)指导手册

西华师范大学继续教育学院 编制 目 录 一、 毕业设计（ 论文 ） 规范 . 1 二、毕业设计 (论文 )各阶段工作 . 6 三、 毕业设计 (论文 )范文 . 9 授人以渔 能力为本 1 一、毕业设计（论文）规范 毕业设计 (论文 )是实现学生培养目标的重要教学环节 ,其质量是衡量教学水平、学生毕业和学位资格认证的重要依据。毕业设计 (论文 )撰写是大学生培养过程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。 （一 ）毕业设计（论文） 规范 论文全文 书写和打印，页边距：上 2订线位置左，装订线 1论文版心大小为 155245括页眉和页脚，页码放在页眉右端；摘要、物理量名称及符号表等正文前部分的页码用罗马数字单独编排，正文以后的页码用 阿拉伯数字，形 如 “ 第 2 页 ” ；毕业设计（论文） 抄袭率（查新） =30%。 1、 毕业设计（论文）封面 毕业设计 (论文 )的中文题目应不超过 25 字，并不设副标题。 字体和要求：黑体二号加粗，自动换行。 2、 毕业设计（论文）目录 目录应包括毕业设计 (论文 )中全部章节的标题及页码，含： 正文章节题目 (要求编到第 2 级标题，即 . ) 结论 致谢 参考文献 附录 字体和要求：“目 录”（黑体二号 ，居中 ，两字之间空两格），目录编制页码一定要与论文内容页码一致，否则毕业论文将视为不合格，字体为小四仿宋， 行距。目录生成右键“更新域”即 可自动生成全文目录 3、 毕业设计（论文）摘要 摘要是毕业设计 (论文 )内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文（ 300 500 字）。摘要应包括本设计 (论文 )的创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。 字体和要求：“摘 要”（黑体小二，居中，下面空一行写内容），摘要正文（宋体小四号，首行缩进二字符， 行间距）；英文摘要为“ 黑体小二居中），非外语专业学生可以去掉本页，外语专业学生必须用主修外语填写，英文摘要正文 授人以渔 能力为本 2 (四号，首行缩进二字符， 行间距 )。 4、 毕业设计（论文）关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计 (论文 )主要内容的通用技术词条 (参照相应的技术术语标准 )。关键词一般列 3 5 个，按词条的外延层次排列(外延大的排在前面 )。 字体和要求：“关键词”（黑体四号）， 3关键词，用分号隔开，黑体小四加粗；英文关键词“ 黑体 4 号），关键词用 四号，用；号间隔。 5、 毕业设计（论文）正文 毕业设计 (论文 )正文包括引言、 绪论、论文主体及结论等部分。标题最多三级，每章另起一页。各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般在 15 字以内，不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。 （ 1） 绪论 绪论一般作为第一章。绪论应包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意义；国内外文献综述；本研究课题的来源及主要研究内容；研究的基本思路与采用的方法。 （ 2） 毕业设计 (论文 )主体 毕业设计 (论文 )主体应结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。主体的内容应包括以下各方面： 本研究内容的总体方案设计与 选择论证； 本研究内容各部分 (包括硬件与软件 )的设计计算； 本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理与分析； 本研究内容的理论分析。对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。 （ 3） 结论 毕业设计 (论文 )的结论单独作为一章排写，但不加章号。 结论是对整个毕 业设计 (论文 )主要成果的总结。在结论中应明确指出本研究内容的创造性成果或创新点理论 (含新见解、新观点 )，对其应用前景和社会、经济价值等 授人以渔 能力为本 3 加以预测和评价，并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。结论内容一般在 500 800 字以内。 字体和要求：一级标题 ,小二黑体 ,居中 ,上下各空一行；二级标题 ,小三黑体 ,靠左对齐；三级标题 ,四号黑体，靠左对齐；论文正文 (宋体小四号，首行缩进二字符，行间距，字数理工类专业不少于 5000 字，文科类专业不少于 6000 字 )。 6、 毕业设计（论文）致谢 对导师和给予指 导或协助完成毕业设计 (论文 )工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是。对课题给予资助者应予感谢。 字体和要求：宋体小四号，首行缩进二字符， 行间距。 7、 毕业设计（论文）参考文献 引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角，用小四号字体。所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号“ ”中，如“二次铣削 1”。当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该用小四号字与正文排齐，如“由文献 8， 10 14可知”。不得将引用文献标示置于各级标题处。论文中的脚注注释，直接放在参考文献中，不再单独列出。 字 体和要求：宋体小四，行距 （二）其他要求 1、 物理量名称、符号与计量单位 （ 1） 物理量的名称和符号 物理量的名称和符号应符合 3102规定。论文中某一量的名称和符号应统一。 物理量的符号必须采用斜体。表示物理量的符号作下标时也用斜体。 （ 2） 物理量计时单位 物理量计量单位及符号应按国务院 1984 年发布的中华人民共和国法定计量单位及 31002 执行，不得使用非法定计量单位及符号。计量单位符号，除用人名命名的单位第一个字母用大写之外，一律用小写字母。 非物理量单位 (如件、台、人、元、次等 )可以采用汉字与单位行号混写的方式，如“万 t “ t/(人 a)”等。 文稿叙述中不定数字之后允许用中文计量单位符号，如“几千克至 1000 表达时刻时应采用中文计量单位，如“上午 8 点 3 刻”，不能写成“ 8 计量单位符号一律用正体。 授人以渔 能力为本 4 2、 外文字母的正、斜体用法 按照 3102 及 规定使用，即物理量符号、物理常量、变量符号用斜体，计量单位等符号均用正体。 3、 数字 按国家语言文字工作委员会 1987 年发布的关于出版物上数字用法的试 行规定，除习惯中文数字表示的以外，一般均采用阿拉伯数字。 4、 公式 原则上居中书写。若公式前有文字 (如“解”、“假定”等 )，文字空两格写，公式仍居中写。公式末不加标点。 公式序号按章编排，如第一章第一个公式序号为“ (1，附录 A 中的第一个公式为 (。 文中引用公式时，一般用“见式 (1或“由公式 (1。 公式中用斜线表示“除”的关系时应采用括号，以免含糊不清，如 1/(通常“乘”的关系在前，如 b 而不写成 (a/b) 5、 插表 表序一般按章编排，如第 一章第一个插表的序号为“表 1。表序与表名之间空一格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。表序与表名置于表上，用中文居中排写。 表头设计应简单明了，尽量不用斜线。表头中可采用化学符号或物理量符号。 全表如用同一单位，将单位符号移至表头右上角，加圆括号。 表中数据应正确无误，书写清楚。数字空缺的格内加“ -”字线 (占 2 个数字宽度 )。 表内文字或数字上、下或左、右相同时，采用通栏处理方式，不允许用“”、“同上”之类的写法。 表内文字说明，起行空一格、转行顶格、句末不加标点。 6、 插图 插图应与文字紧 密配合，文图相符，技术内容正确。选图要力求精练。 （ 1） 制图标准 插图应符合国家标准及专业标准。 机械工程图：采用第一象限投影法，严格按照 4460， 械制图标准规定。 电气图：图形符号、文字符号等应符合有关标准的规定。 授人以渔 能力为本 5 流程图：原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。 对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。 （ 2） 图题及图中说明 每个图均应有图题 (由图号和图名组成 )。图号按章编排，如第一章第一图的图号为“图 1。图题置于图下，用中文居中书写。有图注或其他说明 时应置于图题之上。图名在图号之后空一格排写。引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献号。图中若有分图时，分图号用 a)、 b)等置于分图之下。 图中各部分说明应采用中文 (引用的外文图除外 )或数字项号，各项文字说明置于图题之上 (有分图题者，置于分图题之上 )。 （ 3） 插图编排 插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排写该图整体时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到次页最前面。 （ 4） 坐标单位 有数字标注的坐标图，必须注明坐标单位。 （ 5） 毕业设计 (论文 )原件中照片图及插图 毕业设计 (论文 )论文原件中的照片图均应是原版照片粘贴，不得采用复印方式。照片可为黑白或彩色，应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中。照片采用光面相纸，不宜用布纹相纸。对金相显微组织照片必须注明放大倍数。 毕业设计 (论文 )原件中的插图不得采用复印件。 7、 页眉 毕业设计 (论文 )各页均加页眉、页脚，在版心上边线隔一行加粗线，宽 上居中打印页眉。页眉内容一律用“ 西华师范大学 毕业设计 (论文 )”，字号用小四号黑体。除此以外不得采用任何其它形式内容，页码置于页眉右端，采用形式为：第M 页，其中 M 为阿拉伯数字。 页脚 为一直线。 页眉和页脚示例见模板。 （三）毕业设计 (论文 )印刷与装订 装订时严格按照下面顺序： 封面、 扉页、 诚信承诺书、 评审表、 任务书、 摘要、目录、正文、 结论、致谢、参考文献 、附录 论文一律采用 张单面印刷 ， 左侧装订，上中下三颗装订。 授人以渔 能力为本 6 二、 毕业设计 (论文 )各阶段工作内容 （一） 安排毕业设计 (论文 )阶段 1、 成立毕业设计（论文）工作领导小组 2、 成立各二级学院毕业设计（论文 )指导小组 3、 各二级学院认真填写选题题目汇总（见附件 1），并提交教务处； 4、 教务处汇总审核选题题目。 （二） 选题阶段 1、 各二级学院公示选题参考题目； 2、 学生根据公示的选题参考题目确定选题； 3、 教师填写毕业设计（论文）任务书（见附件 2），下达任务书到学生。 （三） 开题阶段 1、 学生填写毕业设计（论文）开题报告书（见附件 3）； 2、 学生进行开题汇报； （四） 毕业设计 （ 论文 ） 撰写阶段 1、 学生认真查阅收集资料，做好相关调研； 2、 指导教师做好过程检查及指导工作，认真做好中期检查记录； 3、 填写毕业设计（论文）实施过程记录表（见附件 4）； 4、 提交论文过程稿：学生通过邮件方式与指导教师进行紧密联系，指导教师不定期要求 学生提交论文过程稿，及时修改学生论文。 （五） 论文定稿的装订 学生根据指导教师指导和学院毕业设计 (论文 )撰写规范完成论文，指导教师通知定稿后，学生按照装订顺序打印 3 份论文。 （六） 毕业设计（论文）评阅 1、 指导教师根据评阅要求及评分要求，认真评阅； 2、 指导教师填写毕业设计（论文）成绩评定表（见附件 5）； （七） 答辩前的准备 1、 指导教师及相关部门进行答辩资格审查； 2、 学生填写毕业答辩资格审查表 (见附件 6）； 3、 制订答辩工作安排表，并告知学生。 授人以渔 能力为本 7 （八） 答辩 1、 根据教务处安排，教学单位实施答辩； 2、 填写答辩记录表（附件 7）给出答辩成绩及综合成绩。 （九） 整改 答辩结束后，学生可以主动联系教学学院或者指导教师，了解自己的论文是否需要整改，对需要整改的论文，须在两天内将重新整改并装订后的论文交所在教学学院，由教学学院汇总后于答辩结束后 3 天内交回。 所有学生都必须上交毕业设计 (论文 )的最终电子稿和纸质稿。未交电子稿或者纸质稿论文的学生论文成绩不能提交。并规定在答辩后 3 天内提交完毕，否则此次答辩成绩作废。 （十） 成绩提交 1、 成绩审核及汇总； 2、 按专业班级成绩提交教务处。 （ 十一 ） 评优阶段 1、 指 导教师推荐向二级学院推荐优秀毕业设计（论文）名单； 2、 教学学院汇总审核，并向教务处推荐优秀毕业设计（论文）名单； 3、 学校审核公示优秀毕业设计（论文）。 （ 十二 ） 总结阶段 1、 组织召开总结工作会议。 2、 颁发优秀毕业设计（论文）奖。 附件： 1、 2013 届毕业设计 (论文 )题目汇总表 2、 毕业设计（论文）任务书 3、 毕业设计（论文）开题报告书 4、 毕业设计（论文）实施 过程记录表 5、 毕业设计（论文）成绩评定表 6、 毕业答辩资格审查表 7、 答辩记录表 授人以渔 能力为本 毕业设计 (论文 ) 人事管理系统的实现 (黑体二号 加粗，自动换行，不用进行其他设置 ) 学 院 年 级 级 班 专 业 学 号 学生姓名 指导老师 20 年 月 西华师范大学 毕业设计 (论文 ) 第 I 页 授人以渔 能力为本 毕业论文 (设计 )诚信承诺书 题目 学生姓名 学号 专业 班级 学生承诺 我承诺在毕业论文 (设计 )活动中，遵守学校有关规定，恪守学术规范，本人毕业论文 (设计 )内容除特别注明和引用外，均为本人观点，不存在剽窃、抄袭他人学术成果，伪造、篡改实验数据的情况，如果有违规行为 和论文抄袭率达到 30%以上， 我愿意承担一切责任，接 受学校的处理。 学生 (签名 )： 年 月 日 查询 毕业设计（论文） 抄袭结果： % 指导教师承诺 我承诺在毕业论文 (设计 )活动中，遵守学校有关规定，恪守学术规范，经过本人核查，该生毕业论文 (设计 )内容除特别注明和引用外，均为本人观点，不存在剽窃、抄袭他人学术成果，伪造、篡改实验数据的现象。 指导教师 (签名 )： 年 月 日 西华师范大学 毕业设计 (论文 ) 第 授人以渔 能力为本 西华师范大学 毕业设计（论文）评审表（指导教师用） 姓名 学号 题目 评价项目 具体要求 权重 A B C D E 调查论证 能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译外文资料；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。 研究方案的设计能力 论文的整体思路清晰，结构完整、研究方 案完整有序。 分析与解决问题的能力 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。 工作量及 工作态度 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。 质量 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；试验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。 创新 工作中有创新意识；对前人工作有改进、突破或独特见解。 评定成绩（优、良、中、及格、不及格） 指导教师意见： 指导教师签名： 20 年 月 日 说明：在“ A、 B、 C、 D、 E”对应的栏目下划“” 指导教师用黑色笔迹填写，不少于 80 字。 西华师范大学 毕业设计 (论文 ) 第 授人以渔 能力为本 西华师范大学 毕业设计 (论文 )任务书 学生姓名 学号 指导教师 学院名称 专业名称 论文题目 题目来源 实习实践（ ）理论研究（ ） 一、基本任务与要求 基本任务： 通过论文及设计，利用自己的专业知识对人事系统的基本管理模块及 功能进行实现，界面清晰明了，人机对话简单方便 要求： 设计要有一定的专业性，体现出自己的专业所学，对 面实现把握恰当，视觉效果很好；系统模块检索功能操作方便 二、工作内容及时间安排 1选题： 20 年 月 日前 2开题报告： 20 年 月 日前 3收集资料及实施研究： 20 年 月 日前 4完成初稿： 20 年 月 日前 5完成修改稿： 20 年 月 日前 6完成定稿： 20 年 月 日前 7答辩： 20 年 月 日前 所有表格需打印内容均为 5 号宋体 指导教师用黑色笔迹填写，字数为 100 120 西华师范大学 毕业设计 (论文 ) 第 授人以渔 能力为本 摘 要 (黑体小二，居中，下面空一行写内容 ) 人 事管理是企业管理的一个重要分支。随着当今企业人员数量不断增加、分工的不断细化、各行业间联系的不断密切。对人事管理的要求也不断提高，实现管理自动化，无疑将带来高效率的企业管理。人员是企业生存的主要元素，人员的增减、变动将直接影响到企业的整体运作，企业每天都要涉及到人员 变动 问题。企业员工越多、分工越细、联系越密，所要做 的统计工作就越多，人事管理的难度就 (宋体小四号，首行缩进二字符， 行间距，字数在 300 500 之间 ) 关键词（ 黑体四号） ： 人事管理；信息管理 ； (3关键词，用分号隔开，黑体小四加粗 ) 论文全文 书写和打印，页边距：上 2订线位置左，装订线 1华师范大学 毕业设计 (论文 ) 第 V 页 授人以渔 能力为本 体小二居中） is of s is an of s to of is to (非外语专业学生可以去掉本页，外语专业学生必须用主修外语填写。 ) 英文摘要正文 (四号，首行缩进二字符， 行间距 ) 体 4 号） ： of s 四号，用；号间隔 ） 西华师范大学 毕业设计 (论文 ) 第 授人以渔 能力为本 目 录 （黑体二号成本，两字之间空两格） 第一章 绪 论 . 1 人事管理的定义 . 1 人事管理的特点 . 1 第二章 需求分析 . 2 行性分析 . 2 术可行性 . 3 第三章 系统分析设计 . 4 体设计 . 4 第四章 系统实现 . 5 结 论 . 6 致 谢 . 7 参考文献 . 8 (说明：目录编制页码一定要与论文内容页码一致，否则毕业论文将视为不合格， 字体为小四仿宋， 行距。目录生成右键“更新域”即可自动生成全文目录 ) 西华师范大学 毕业设计 (论文 ) 第 1 页 授人以渔 能力为本 第一章 绪 论 (一级标题 ,小二黑体 ,居中 ,上下各空一行 ) 人事管理系统就是把分散的企事业单位的职工信息实行统一、集中、规范的收 集管理，建立分类编号管理、电脑存储查询以及防火、防潮、防蛀、防盗等现代化、专业化的管理系统，为企事业单位和职工解除后顾之忧。 论文正文 (宋体小四号，首行缩进二字符， 行间距，字数理工类专业不少于5000 字，文科类专业不少于 6000 字 ) 事管理的定义 (二级标题 ,小三黑体 ,靠左对齐 ) 人事管理是企业管理的一个重要内容，随着时代的进步，企业也逐渐变得庞大起来。如何管理好企业内部员工的信息，成为企业管理中的一个大的问题。在这种情况下，一个可以规范化、自动化的人事管理系统就显得非常必要。 最初的人事管 理，都是靠人力来完成的。当企业规模比较小的时候，人力可以完成，随着企业的规模越来越大，企业的员工人数也越来越多，依然维持着人力进行人事管理，必然会造成工作效率低，工作错误增高的问题。 事管理的特点 (三级标题 ,四号黑体，靠左对 ) 整个系统符合操作简便、界面友好、灵活、实用、安全的要求出发，完成人事管理的全过程，包括新进员工加入时人事档案的建立、老员工的 调出 、职位等的变动引起职工信息的修改、员工信息查询、统计等人事管理工作以及新进员工的 填加 、老员 工基本情况的 修改、存盘、 维护 等 人事 管理工作 西华师范大学 毕业设计 (论文 ) 第 2 页 授人以渔 能力为本 第二章 需求分析 行性分析 (图表与文字的关系按以下关系排列 ) 通过对 论文 的调查与分析，复查了系统的规模和目标。研究了该 论文 的高层逻辑模型，认为有必要开发这个系统，从技术方面： 能够 使用现有的技术来完成开发工作。从经济方面：开发本系统的成本是很低的，能够满足经济要求。从操作方面：开发的系统的操作方式在用户组织内行得通。并且重新定义了一些问题。导出和评价了一些供选择的解法。草拟了开发计划，并且写了相关文档。 对于新系统设计的几个关键技术的可行性分析后流程图如下 ： 历史工资 奖罚记录 历史工资 当月工资管理 修改明细并计算 图 统流程图 西华师范大学 毕业设计 (论文 ) 第 3 页 授人以渔 能力为本 术可行性 随着国内软件开发的日益发展壮大，各种中小企事业单位已具备独立开发各种类型的软件的能力，能够满足不同行业的特别的需求。而这个系统尽管其在组织关系上存在着很大的复杂性，繁琐性，但是就整个系统的技术构成上来看，它还是属于一个数据库应用类的系统 1。其基本操作还是对存在数据库进行添加、删除、查找、编辑等。所以就单纯的数据库应用来看，暂不存在太大的技术问题 ，能够实现这个系统 1田鹏 . 据库 开发实例 M. 北京： 人民邮电出版社 ,2001:2打卡机输入或人工输入 进入系统 考勤信息管理 退出系统 维护员工信息 系统管理设置 薪资福利 信息数据查询 信息数据统计 部门编制管理 图 能流程图 西华师范大学 毕业设计 (论文 ) 第 4 页 授人以渔 能力为本 第三章 系统分析设计 体设计 根据 对现有 系统功能的分析知道 一套人事管理系统从功能结构上应分为 二 个层面：基础数据层、业务处理层 西华师范大学 毕业设计 (论文 ) 第 5 页 授人以渔 能力为本 第四章 系统实现 本系统采用 件开发，具有完整的 用开发功能，同时支持多种关系数据库管理系统 ,采用面向对象技术 ,图形化的应用开发环境，是数据库的前端开发工具。之所以选择用 开发数据库系统，主要是因为以下 3 个原因：（ 1）编程效率高；（ 2）使用 以操作多种类型的数据库；（ 3）在 可以比较方便的使用 数 和操作 I/O 接 西华师范大学 毕业设计 (论文 ) 第 6 页 授人以渔 能力为本 结 论 在整个设计的过程中，我对 000 等内容不仅从理论方面有了深入的学习，而且将其实践的过程融入到设计之中，这样就使得理论知识与实际很好的结合在一起，在做论文的过程发现代码调式过程中还存在一定的难度，花费的时间比较多。但是由于时间短，对系统的整体内容的完善还不够，系统的实际应用也有一定的限制 西华师范大学 毕业设计 (论文 ) 第 7 页 授人以渔 能力为本 致 谢 在论文的最后，我要对在我毕业论文中给予我关心和帮助的老师和同学表示感谢。感谢我的指导教师刘冰老师，她认真负 责的工作态度，将是我以后工作中学习的榜样，她在论文的整体构架，系统的实现等方面都给予了一定的指导；感谢张平同学，他在我连接数据库出现问题的时候，和我一起研究探讨，最后终于将数据库正常运行，还要感谢四年来曾教过我的所有的老师们，是他们认真的备课、严谨的教学，让我在大学四年的时间里学到了在以后的工作中强有力的理论知识，为以后的工作奠定了良好的基础。 再次感谢评委老师们辛勤的评阅工作！ 西华师范大学 毕业设计 (论文 ) 第 8 页 授人以渔 能力为本 参考文献 1作者 J版年份，卷号（期号）：起止页码 . 2作者 M版社，出版 年份：起止页码 . 3作者 N版日期（版次） . 序号 作者 C版者，出版年份：起始页码 . 4作者 D存者，出版年份：起始页码 . 5作者 R版者，出版年份：起始页码 . 6颁布单位 发布日期 . 7原著作者 . 书名 M 版社，出版年份：起止页码 . 8主要责任者电子文献题名 文献类型 /载体类型 /“引用文章题目 ” 电子文献的出版 /可获得地址，发表或更新的期 /引用日期 (任选 ) 示 例 : 1 王海粟 J2004,21(1)： 56 2 葛家澍，林志军 M门大学出版社， 2001： 42. 3 李大伦 N. 光明日报， 1998). 4 伍蠡甫 C. 上海：上海译文出版社， 1979： 125 张筑生 D京大学数学系数学研究所 , 1983：16 冯西桥 析 R华大学核能技术设计研究院 , 1997： 97 中华人民共和国科学技术委员会 Z8 王明亮中国学术期刊标准化数据库系统工程 . ,1998 参考文献 字体格式： 宋体小四，行距 华师范大学 毕业设计 (论文 ) 第 9 页 授人以渔 能力为本 附件 2 西华师范大学 毕业设计 (论文 )任务书 学生姓名 学号 指导教师 学院名称 专业名称 论文题目 题目来源 实习实 践（ ）理论研究（ ） 一、基本任务与要求 基本任务： 通过论文及设计，利用自己的专业知识对人事系统的基本管理模块及功能进行实现，界面清晰明了，人机对话简单方便 要求： 设计要有一定的专业性，体现出自己的专业所学，对 面实现把握恰当，视觉效果很好；系统模块检索功能操作方便 二、工作内容及时间安排 1选题： 20 年 月 日前 2开题报告： 20 年 月 日前 3收集资料及实施研究： 20 年 月 日前 4完成初稿： 20 年 月 日前 5完成修改稿： 20 年 月 日前 6完成定稿： 20 年 月 日前 7答辩： 20 年 月 日前 所有表格需打印内容均为 5 号宋体 指导教师用黑色笔迹填写，字数为 100 120 西华师范大学 毕业设计 (论文 ) 第 10 页 授人以渔 能力为本 附 件 3 西华师范大学 毕业 设计（ 论文 ） 开题报告 学生姓名 学生学号 论文题目 1、选题背景（含国内外相关研究综述及评价）与意义 早期的计算机主要用于科学计算， 20 世纪 50 年代后期到 60 年代，计算机的硬件和软件得到飞速发展，计算机不再只用于科学计算这种 单一任务，而且还可以做一些非数值数据的处理。此外，这时也有了大容量的磁盘等存储设备，并且已经有了专门的数据库管理软件。随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 计算机的应用已渗透到社会的各个行业，正在改变着传统的工作、学习和生活方式，推动着社会的发展。在管理信息领域内，计算机的应用主要是在数据处理上，指对大量的数据进行加工处理。管理系统是一个企业单位不可缺少的部分，它的内容对于企业的决策者和管理者来说都至关重要，所以管理系 统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。作为计算机应用的一部分，使用计算机对信息进行管理 ,具有手工管理所无法比拟的优点。例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高管理的效率 ,也是企业的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件 2、选题研究的方法与主要内容 选题研究的方法 :文献资料法：查阅了大量相关的文献资料，对题目进行了深入地研究，完成了论文撰写的理论基础准备工作 主要内容 :对人事管理系统进行简单地绪论，和定义，并从需求分析下手， 对可行性和技术可行性进行分析 打印。 打印。 西华师范大学 毕业设计 (论文 ) 第 11 页 授人以渔 能力为本 3、研究条件和可能存在的问题 研究条件 : 对人事管理系统进行简单地绪论，和定义，并从需求分析下手，对可行性和技术可行性进行分析 可能存在的问题 : 对人事管理系统进行简单地绪论，和定义，并从需求分析下手，对可行性和技术可行性进行分析 指导教师签名： 20 年 月 日 6、教学单位意见 教学单位负责人签名（公章）： 20 年 月 日 打印。 黑色笔迹手写 。 西华师范大学 毕业设计 (论文 ) 第 12 页 授人以渔 能力为本 附件 4 西华师范大学 毕业 设计（ 论文 ） 实施过程记录表 学生姓名 学生学号 论文题目 开题阶段 进展情况记录： 根据与指导老师的交流，对论文有了初步的构思根据与指导老师的交流，完成开题报告。 指导教师意见： 指导教师签名： 资料收集和课题研究阶段 进展情况记录： 查阅 据库应用系统开发与实例 .文献，对论文中心主题有更深入地了解，为初稿做好了准备工作 指导教师意见： 指导教师 签名： 学生用黑色笔迹填写，不少于 100 字。 指导教师 用黑色笔迹填写，字数为 80 100。 指导教师用黑色笔迹填写，字数为 80 100。 西华师范大学 毕业设计 (论文 ) 第 13 页 授人以渔 能力为本 撰写初稿阶段 进展情况记录： 写一下撰写过程中如何对主题的把握，如何实现主题的，补充了哪些资料，有哪些心得体会等 指导教师意见： 指导教师签名： 修改完善和定稿阶段 进展情况记录： 和指导老师交流的结果及自己修改的心得体会，对论文的格式实现等进行小 指导教师意见： 指导教师签名： 指导教师用黑色笔迹填写，字数为 80 100。 指导教师用黑色笔迹填写，字数为 80 100。 西华师范大学 毕业设计 (论文 ) 第 14 页 授人以渔 能力为本 附 件 5 西华师范大学 毕业 设计（ 论文 ） 评审表（指导教师用） 姓名 学号 题目 评价项目 具体要求 权重 A B C D E 调查论证 能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译外文资料；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。 研究方案的设计能力 论文的整体思路清晰，结构完整、研究方