第三节__神经调节的基本方式.ppt

当你听到背后汽车声响或看到汽 车朝你开来时，你会怎么做？ 当一个物体在你眼前突然出现时, 你会有何反应? 新课导入新课导入 你是怎样学会骑自行车的？ 复习旧课复习旧课 神经系统 中枢神经系统 周围神经系统 脑（大脑、小脑、脑干） 脊髓 脑神经 脊髓神经 神经元 细胞体 突起 1概述人体神经调节的基本方式； 2描述反射弧的结构。 知识目标知识目标 举例说出反射包括简单的反射和 复杂的反射。 能力目标能力目标 通过实验、探究等活动，学会学 习的方法，提高自己与他人合作交往 的能力以及科学探究的能力等。 情感态度与价值观情感态度与价值观 通过小组合作完成探究活动。 概述人体神经调节的基本方式。 重点重点 难点难点 一、反射一、反射 反射：反射：人或动物体通过神经系统 ，对外界或内部的各种刺激所发生的 有规律的反应。 反射是神经调节的基本方 式。 实实 验验 目的要求目的要求 通过做膝跳反射实验，知道什么是反射。 2另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩 击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带。 方法步骤方法步骤 1一位同学坐在椅子上，一条腿着地，另 一条腿自然地搭在这条腿上。 3叩击的同时观察这条腿的反应。 1叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然 地跳起来迅速前伸。这种反射很小的孩子 就有，是生来就有的。 2膝跳反射来不及思考，有关的神经中 枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是， 在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的 神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉 到膝盖被叩击了。 实验结论实验结论 望 梅 止 渴 闻 鸡 起 舞 谈 虎 色 变 惊 弓 之 鸟 为什么缩手反射、眨 眼反射等反射可以不受大 脑的控制呢？ 想一想想一想 二、反射的结构基础二、反射的结构基础 反射弧反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 反射弧的结构 感受器：感受器：能接受体内外各种刺激，并将 其转变为神经冲动，传达到中枢神经。 传入神经：传入神经：神经冲动通过传入神经传到 脊髓中特定的神经中枢。 神经中枢：神经中枢：神经中枢的神经元接受了刺 激的信号后，立刻产生冲动，并将冲动传给 传出神经。 传出神经：传出神经：把中枢神经系统的兴奋传到各 个器官或外围部分的神经。 效应器：效应器：传出神经的神经末梢与相应的 肌肉组成效应器。 一定的刺激被一定的感受器所感 受，并发生兴奋；兴奋以神经冲动的 方式经过传入神经传向神经中枢；通 过神经中枢的分析与综合活动，中枢 产生兴奋；神经中枢的兴奋又经一定 的传出神经到达效应器，使效应器发 生相应的活动。 反射的过程：反射的过程： 感受器 传入神经 神经中枢 效应器 （支配缩手 的肌肉） 传出神经 松开烫手馒头的反射弧示意图 感受器 效应器神经中枢传入神经传出神经 反射 反射弧 刺激 反应 1 1吃梅止渴吃梅止渴 2 2望梅止渴望梅止渴 3 3谈梅止渴谈梅止渴 味觉感受器 刺激 酸味 神经 中枢 唾液腺唾液 形态刺激 视觉感 受器 视觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺唾液 语言刺激 听觉感 受器 听觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺唾液 分析 吃梅止渴是人和动物生下来就会 的反射，是非条件反射。 望梅止渴和谈梅止渴是在人或动 物出生以后的生活过程中逐渐形成的 后天性反射，是条件反射。 谈梅止渴与大脑皮层中的语言中 枢有关，是人类特有的反射。 条件反射条件反射 非条件反射非条件反射 动物生下来就有的，通 过遗传获得的先天性的 反射。如膝跳反射、眨 眼反射。 动物出生后，在生活过 程中通过训练逐渐形成 的后天性反射。如望梅 止渴、谈虎色变等。 反射的种类：反射的种类： 反射反射 人体通过各种条件反射和 非条件反射，来调节自身的生 命活动，从而对体内外的刺激 迅速作出适当的反应。 反射的意义：反射的意义： 人或动物体通过神经系统，对各种刺激所 发生的有规律的反应。 2 2反射弧反射弧 传入神经 感受器 神经中枢 传出神经 效应器 课堂小结课堂小结 3 3反射的种类反射的种类 条件反射 非条件反射 1 1反射：反射： 课堂练习课堂练习 1下列反射活动中，属于简单反 射的是（ ） a话梅止渴 b做算术题 c眨眼反射 d惊弓之鸟 c 2下列各项中不属于反射的是（ ） a吃过酸梅的人谈论酸梅时分泌唾液 b被蚊子叮咬后会及时用手拍打 c看到精彩的节目拍手鼓掌 d含羞草受到刺激会叶片并拢，叶柄 下垂 d 3在一个反射弧中，如果传出神经 被截断，则下列说法正确的是（ ） a反射活动不能完成 b反射活动能完成 c神经冲动能传到效应器 d感受器不能接受刺激产生冲动 a 4 婴幼儿吃糖时就会流唾液，见 到穿白大褂的护士就哭的现象，分别 属于（ ） a复杂反射与复杂反射 b简单反射与复杂反射 c简单反射与简单反射 d复杂反射与简单反射 b 5下列属于人所特有的反射的是（ ） a缩手反应 b眨眼反射 c膝跳反射 d话梅止渴 d 6马戏团里的动物在表演完节目后，驯兽 员总要喂给它们一些食物，其作用是（ ） a鼓励动物的出色表演 b与动物亲近 c强化已经形成的复杂反射 d强化已经形成的简单反射 c 练习答案练习答案 雷声、风声 大脑中的 躯体运动 中枢 乌云、闪电 脊髓与大脑相 通的神经 脊神经 与下肢活动 相关的肌肉 耳 听神经 大脑中的 听觉中枢 眼 视神经 大脑中的 视觉中枢 1小孩避雨的活动是反射。途径是： 2反射弧的结构模式图一般是： 感受器传入神经神经中枢传出神 经效应器。 3新生儿吮吸奶