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高考英语复习 相似词语辨析1.force/makeHewasforcedtoleavehishomelandforpoliticalreasons.由于政治原因，他被迫离开了自己的祖国。Howdidthebatmakethebirdsbelievethathewasontheirside?蝙蝠是怎样使鸟儿们相信他是站在他们这边的？两者都可以作“迫使”解。force表示用武力或威胁迫使某人做某事，宾语发出的动作常带有不情愿的意味。这种动作可以用带to的不定式表示，也可以用动名词表示。用动名词时，要与介词into连用。例如：Weforcedhimtogo(intogoing).我们迫使他去。make的用法比较广泛，它所表示的强迫性有时不如force强，其宾语之后的不定式要省去to。但当make用于被动语态时，所省去的to要补上。例如：Iwasmadetogotherealone.我被迫一个人去那里。 2.beforelong/longbeforeBeforelonghehadtomoveonagain.不久他不得不再迁移。Shesaidthatshehadheardofitlongbefore.她说，她老早就听说过这件事。beforelong与longbefore是词义完全相同的两个词组。beforelong意为“很快”，“不久”(soon,afterashortperiodoftime)，其中before是介词，long是名词。常在句中作状语，多与动词的过去时或将来时连用。如：IllgotoShanghaibeforelong.不久我要去上海。longbefore意为“很久以前”，其中long是副词，longbefore单独使用时，before是副词。longbefore后接名词、代词时，before为介词。longbefore后接从句时，before为连词。这个词组常与过去时或过去完成时连用。跟从句时也可以用在现在时的句子中。例如：Itwillbelongbeforehearrives.还要多久他才到达。3.keep/keeponItkeptrainingforthreedays.接连下了三天的雨。Intheyearsthatfollowed,MarkkeptonstudyingEnglishandusingit.在这之后的几年中，马克思继续学习和使用英语。keep与keepon都有“不断”的意思。在表示每隔一会儿即发生的动作时，两者可互换。如：Hecarghtcoldandkept(on)coughingallthemorning.他（得）感冒了，整个上午不停的咳嗽。如表示动作不间断或保持一种状态，则宜用keep+v-ing。例如：Wesskeepgoingforward.我们将不断前进。注意：1)keep或keepon后面只能接v-ing，不能接不定式。2)两者后接表示动作的v-ing(如：takling,writing,walking,working和standing等)，不能接表示静止状态的v-ing(如standing,sitting,lying和sleeping等)。如不可以说Hekeptonsleeping.4.besureabout(of)/besureto/besurethatHewasnottoosureabouttwothingsthegrammarandsomeoftheidioms.他在语法和某些方面没有很大的把握。Youaresuretounderstandmuchmorethanbefore.你一定比以前懂得多了。Hewassure(that)nobodytherewouldstealthemoney.他确信那儿不会有人偷钱。besureabout(of)意为“相信”、“对.有把握”，后接名词、代词或动名词，表示当事人的看法，主语必须是人。besureto意为“一定”，“肯定”，后接不定式，往往表示局外人的推测、评论，主语不一定是人。如：Itssuretoraintomorrow.明天一定会下雨。试比较下面两句：Heissureoflivingtoninety.他自信可以活到90岁。Heissuretolivetoninety.他肯定可以活到90岁。besureto用于祈使句时，表示对对方的要求。作“务必”，“切望”解。如：Besuretocometomorrow.你明天一定要来。besure接that从句时，意为“认为.一不会”，主语必须是人，that可以省略。besure后面还可接whether或where,when,who等引导的名词性从句。这时主句通常是否定形式。如：IamnotsurewhereIleftmynotebook.我不能确定我把笔记本忘在什么地方了。5.goontodo/goondoingHewentontotalkabouttheworldsituation.他接着谈了世界形势。DrBethunewentonworkingthroughoutthenight.白求恩大夫整个夜晚都在做手术。goontodo意为“停止以前做的事，接着做另一件事”；goondoing意为“继续做以前的事”。试比较：Letsgoontodiscussanotherquestion.我们接着讨论另外一个问题吧。Letsgoondiscussingthequestion.咱们继续讨论这个问题吧。此外，这两个短语在动作的时间概念上也有所不同，goontodo指一个时刻的动作，goondoing指一段时间的动作。例如：IwentontoreadLessonTwoathalfpasttwo.两点半钟我接着读第二课。IwentonreadingLessonTwoforhalfanhour.第二课我连续不断地读了半个小时。6.advice/adviseMarxgavesomeadviceonhowtolearnaforeignlanguage.马克思对如何学习外语提出了一些意见。Iwouldadviseyoutoearnenoughmoneytotravelroundtheworld.我建议你挣些钱去做环球旅行。两者的基本意思都是“劝告”，“建议”。advice是不可数名词，前面不能有不定冠词a，后面也不能加复数词尾-s。“一项建议”是apieceofadvice，不可以说anadvice。“一些（许多、多项）建议”是some(much,piecesof)advice。advise是动词，常用作及物动词，间或用作不及物动词。用作及物动词时，后接名词、代词，也可跟含有不定式的复合宾语。还可跟that从句，这时从句中的谓语动词常用虚拟语气。如：Iadvisethatyou(should)goatonce.我劝你马上就去。 7.consult/lookupAtthesametime,consultdictionariesandmemorizegrammaticalrules.同时，要查字典，记语法规则。Whenyoudontknowhowtopronounceanewword,youmustlookitup.当你不知道一个生词怎么念时，必须查字典。两者都可以表示“查”。consult意为“查阅”(referto)，后接表示“词典或参考书”的名词作宾语。lookup的意思是“在词典或参考书中查找”(findaword,phrase,etc.inadictionaryorreferencebook)。但有时lookup后面也跟表“词典”、“参考书”的名词，与consult通用。如：Didyoulookupadictionaryforthemeaningoftheword?你翻词典查过这个词的意思吗？8.memorize/rememberIfyoumemorizeafewwordseverydayandkeeponreadingallthetime,youaresuretodowellintheEnglishstudy.如果你每天记住几个单词，并坚持不断地阅读，你就一定能学好英语。Herememberdthatthewordwaspronouncedplau.他记得这词该读作plau.memorize意为“记住”、“熟记”，表示有意识地努力去记。remember意为“记得”、“记起”、“想起”，指某件事或某个印象留存在记忆中，常指不需要有意识地追忆便可想起来。9.close/shut/shutoffPleaseclosethewindows.请把窗关上。Shutthedoor,please.请把门关上。Thevisionphoneshutsoff.电视电话机关上了。三者都有“关”的意思。close与shut表示“关窗（门）”时，常可通用。但shut比close意味较强，close仅指把开着的窗（门）关上的动作，而shut则指把窗、门关上并闩住的动作，即含有“隔绝内外”的意思。shutoff意为“关掉、停止运转”，常用于关收收音机、发电机、煤气、电视机等，既可看作不及物动词，也可看作及物动词。如：Shutthesteamoffitsgettingtoowarminhere.把暖气关上屋里太暖和了。10.examination/testWearegoingtohaveourtermexaminationnextweek.下星期我们将进行期末考试。Wehadourlastphysicstest.我们举行了一次物理测验。这两个名词都有“考试”的意思。examination通常指比较正式的考试。如学期考试、入学考试等，可缩写成exam，常用于口语。test指小考或测验。还可指物理化学等（做）试验。如：Theprofessorshowedthemhowtodoatestinthechemistrylab.教授在化学实验室里演示给他们看如何做试验。两者除表示“考试”外，也可作“（身体）检查”解。如：Thedoctorsgavethelittlegirlallkindsoftests(examinations).医生给小女孩做各种各样的身体检查。11.breath/breatheTheyoungmanheldhisbreath.那年青人屏住气息。ThedoctortoldCharlietobreathedeeply.大夫要查理做深呼吸。两者都有“呼吸”的意思，拼法仅有一个字母之差，用法也就不同。breath是名词，与breath构成的短语有：holdonesbreath屏住气；outofbreath上气不接下气。breathe是动词，用作及物动词或不及物动词。 12.because/since/asHedidntgotothemeetingbecausehewasill.他因为生病没有去开会。Sinceyouhavetostayhome,whydontyoudosomeshopping?既然你得待在家里，何不（利用这时间）买买东西呢？AshedidntknowmuchEnglish,hegotouthisdictionaryandlookedupthewordcough.由于他英语懂得不多，于是就拿出词典查“咳嗽”这个词。三者是从属连词，引导原因状语从句。because意为“因为”，它的语气最强，表达主从句间的必然因果关系。因此，回答why的问句，必须用because；能放在“itis.that.”句型中加以强调的也只能是because引导的从句。它所引导的从句一般放在主句后面，需要强调时，也可以放在主句的前面。如：BecausehewasAristotle,thegreatthinker,noonequestionedhisideasforalmost2000years.因为他是亚里斯多德，是一位伟大的思想家，所以差不多2000来，无人对他的看法提出质疑。since要比because的语气稍弱而没有because那样正式，表示无须加以说明的原因，这种原因是已知的。常常译作“既然”，所引导的从句多放在主句之前。如：Sinceyouarebusy,Illdoitforyou.既然你忙，我来替你做吧。as意为“由于”，“鉴于”，是本组中语气最弱的一个词，它所说明的原因是比较明显的，可能是已经浅露的原因。常用于日常的谈话中，它引导的从句可放在句首或主句之后。如：Asitsraining,youdbetterstayathome.天在下雨，你最好待在家里。13.agreewith/agreetoTheycouldnotagreewithoneanother.他们谁也不能同意谁的意见。Weagreetothisplan.我们同意这个计划。两者都有“同意”、“赞成”的意思。agreewith后面常接表示人或意见（看法）的名词作宾语。agreeto后面一般接表示提议、办法、计划之类的名词作宾语。此外，agreewith还有“适合”、“符合”的含义。如：Theclimateheredoesntagreewithhim.他不适合这里的气候。14.happen/happentoThisstoryhappenedinLondon.这个故事发生在伦敦。Whathappenstoicewhenitisplacedinyourhand?冰放在你的手里将会变成什么？Thefirstblindmanhappenedtoplacehishandontheelephantsside.第一个瞎子碰巧把手放在象的一侧。happen是不及物动词，意为“发生”，其主语往往是物。使用happen时须注意：1)不能用于被动语态，如不可以说Anaccidentwashappenedlastweek.上星期发生了一个事故。应将was删去。2)happen是终止性动词，其现在完成时不能同表示一段时间的状语连用。如不可以说Theaccidenthashappenedforaweek.事故发生已有一星期了。应改成Theaccidenthappenedaweekago.如表示“某人发生了什么事”或“某物怎么了”则用happentosb./sth.结构。如：Hasanythinghappenedtohim?他出什么事了？happen还可作“碰巧”、“恰好”解，后接动词不定式或用于“ithappensthat.”结构。如：Ihappenedtohavenomoneywithme(=IthappenedthatIhadnomoneywithme.)恰好我没带钱。15.quarrelabout/quarrelwithThesixmansatbytheroadsideallday,quarrellingabouttheelephant.那6个人整天坐在路边，为了那头象争吵不休。Johnquarrelledwithhiswifeyesterday.昨天，约翰跟妻子争吵。quarrelabout意为“为（某事）争吵”，quarrelwith意为“跟（某人）争吵”。16.atall/notatallWewerenottiredatall.我们一点也不累。Itsverykindofyou.Notatall.你真客气哪里，哪里。atall起加强语气的作用，可用于以下几种场合：1)用在否定句中或与含否定意义的词的连用，意为“一点也不”、“根本不”。如例1)。2)用在肯定句或疑问句中，常有较强的感情色彩，意为“究竟”、“果然”。例如：Didyouspeakatall?你究竟发言了没有？3)用在条件句中，意为“既然”、“（如果）真的、确实”。如：Doitwellifyoudoitatall.既然要做就得做好。notatall常用作客套语，是“别客气”的意思。 17.who/thatPeoplewhocanseesomethingsactjustasfoolishly.有时候，眼睛看得见的人也同样做出这类蠢事。Whoisthemanthatisreadingthenewspaperoverthere?在那边看报纸的那个人是谁？who与that都可用作关系代词，引导限制性定语从句，指人。在从句中做主语时，通常两者可以互换。例如：Theboythat(who)helpedmeismybrother.帮助我的那个男孩是我的弟弟。但下列几种情况多用who：1)先行词为those时，如：Thosewhowanttogotothecinema,pleasebeattheschoolgateatfouroclock.想去看电影的人，请四点钟到达校门口。2)先行词为one,ones或anyone时，如：Theysaid,theclothesmadeofthismagicclothwouldbeinvisibletoanyonewhowasunfitfortheofficeheheld.他们说，这种魔布缝制的衣服，任何一个不称职的人是看不见的。若主句是以who开头的疑问句，则其后的定语从句宜由that引导。如例2)。18.that/whichThisisthebestfilmthathasbeenshownthisyear.这是今年放过的最好的一部电影。Theearth,whichgoesroundthesun,iscalledaplanet.地球围绕太阳运转，被称为行星。关系代词that与which引导的定语从句时，都可指物，都可作主语和宾语。有时两者可互换。如：Aplaceisamachinethat(which)canfly.飞机是一种能飞的机器。但在下列情况下，只宜用that，不用which：1)先行词被形容词最高级修饰时。如例1)。2)先行词被序数词以及only,very,last等修饰时。如：Thefirstthingthatweshoulddois(to)workoutaplan.我们该的第一件事是订个计划。3)被修饰的先行词为all,much,little等不定代词时，如：Allthatcanbedonemustbedone.凡能做到的事情都必须做。4)当有两个或两个以上分别表示人和物的先行词时，如：Theytalkedofthingsandpersonsthattheyrememberedintheschool.他们聊起他们所能记得的学校里的人和事来。5)关系代词在定语从句中用作表语时，如：Myhomevillageisnolongertheplacethatitusedtobe.我的故乡现在已不再是过去那个面貌了。在下列情况下只宜用which，不用that：1)在非限制性定语从句中，如例2)。2)当关系代词前面有介词时，如：Thisistheroominwhichwelivedlastyear.这是我们去年住过的房间。19.assoonas/onceIllgivethisnotetohimassoonasschoolisover.一放学我就把这张便条给他。Onceyouseehim,youwillneverforgethim.你一旦见到他，就永远忘不了他。两者都可译作“刚.就.”、“一旦.就.”，表示主句动作紧接在从句动作之后发生。assoonas强调时间的紧接，once则带有条件意味。试比较：Assoonasthebellrang,theteachercamein.铃一响，老师就进来了(不宜用once)。Youwontfinditdifficultonceyouhaveunderstoodtherule.一旦你懂得了这条规律，你就不会感到困难了。(不宜用assoonas)20.receive/acceptOurcountrysometimesusesman-madesatellitestosendandreceiveTVprogrammes.我国有时候使用人造卫星发送和接收电视节目。Hedidexperimentstotestandproveanideabeforehewasradytoacceptit.他准备接受一种观念之前，都先进行实验，对它加以验证。这两个词都有“接”的意思。receive指“接到”、“收到”这一动作或事实，不涉及是否乐意或同意，可以表示收到信件、礼物、邀请，或接受教育、命令等。accept指经过考虑“接受”下来，强调其主观上乐意“接受”。再看下例：Yesterdayhereceivedapresent,butdidntwanttoacceptit.昨天他收到一件礼物，但他并不想要。receive还可表示“接待”、“接见”，accept则没有这种意义。如：Weoftenreceiveforeignguests.我们经常接待外宾。注意：receive是终止性动词，其现在完成时不能同表示一段时间的状语连用。如不可以说Ihavereceivedyourletterforfivedays.应该说Ireceivedyourletterfivedaysago.21.watch/observeIntheeveningwewatcheddancingandsinginginabigtheatre.晚上，我们在一家大剧场看了歌舞。Heobservedthingscarefullyandnevertookanythingforgranted.他仔细观察事物，对任何事情从不想当然。watch意为“看着”、“观看”、“注视”，后接名词或代词作宾语，也可接由不带to的不定式或现在分词构成的复合宾语，还可接连接代词或副词引导的从句，但不能接that从句。例如：Iwatchedthemgetintothecar.我看着他们上了车。Hestoppedtowatchusworking.他停一来看我们干活。WatchwhatIdoandhowIdoit.看我的动作，看我是怎么做的。observe意为“观察”(watchcarefully)，也可表示“注意到”(see,notice)，后接名词或代词、复合宾语(与watch同)，还可接that从句。例如：Weobservedthatithadturnedcloudy.我们注意到天转阴了。 22.decide/makeuponesmindJennydecidedtoturnthewalletinfirst.詹妮决定先交钱夹。GalileomadeuphismindtotestAristotlestheorybydoingexperiments.伽利略下决心通过试验验证亚里斯多德的理论。两者都有“决定”、“决心”的意思。decide着重指经过考虑、商谈或研究之后而作出决定，后跟名词、代词、动词不定式或从句，可用于被动语态中。如：Nothigisdecidedyet.什么都没有决定下来。makeuponesmind是与“迟疑、动摇、不知所从”等相对的说法，意味着打定主意，下了决心，后跟不定式或that从句，也可单独使用。有时也解作“认定了某事”。如：Aristotlehadmadeuphismindthatheavyobjectsalwaysfellfasterthanlightobjects.亚里斯多德认定重的物体比轻的物体下落得快。23.slow/slowlyAfeatherfallsslowerthanastone.羽毛比石头落得慢。Heobservedthatfeathersfelltothegroundslowly.他观察到羽毛落地很慢。两者都可以用作副词，表示“慢慢地”的意思。slow常用在动词go,drive,speak,read等后面或副词how后面。如：Howslowhewalks!他走得多慢啊！Mywatchgoesslow.我的表经常慢。slowly可置于行为动词的前后或句首。如：MrBakersfaceslowlyturnedred.贝克先生的脸慢慢地变红了。slow的比较级和最高级是slower,slowest；而slowly的比较级和最高级是moreslowly,mostslowly。slow还可作形容词，意为“慢的”、“迟钝的”。如：Hewasoldandslow.他年纪大，行动迟缓。24.pay/spend/costHepaidoneyuanfortheapples.他买苹果花了一元。Ispenttenyuanonthedictionary.这本词典花了我十元。ThenewdiamondnecklacecosttheLoiselsthirty-sixthousandfrancs.买新钻石项链花掉了卢瓦泽尔夫妇三万六千法郎。三者都有“花费（金钱）”的意思，但用法不相同。pay与spend的主语应该是人，使用它们的方式分别是sb.payssomemoneyforsth.和sb.spendssomemoneyon(for)sth.或sb.spendssomemoneyindoingsth.cost的主语总是所购买的东西，而购物的主人常常是它的间接宾语，其方式是sth.costssb.somemoney。试比较：Thecoatcosthertwentytuan./Shespenttwentyyuanon(for)thecoat.Shepaidtwentyyuanforthecoat.买这件外衣她花了二十元。注意：cost的间接宾语不能同介词连用。如不可以说Thecoatcosttwentyyuanfor(to)her.25.payfor/payoff/paybackWevealreadypaidfortherecorder.这架录音机我们已经付款了。Weveatlastpaidoffallourdebts.我们总算把所有的债都还清了。Theyhadtopaybackthemoneytheyhadborrowed.他们不得不归还所借的钱。payfor意为“付.款”(givemoneyfor)，其宾语通常是表示物件或东西的名词或代词。payoff意为“偿还（债务等）”(payallthatisowedonadebt,etc.)。payback意为“归还（所借的钱）”(returnmoneythathasbeenborrowed)，有时后面跟表示“债务”的名词，作“偿还（债务）”解。如：Yououghttopaybackyourdebts.你应当偿还你的债务。这两个短语中的off与back可与pay拆开使用，跟代词作宾语时，必须将代词放在两者之间。26.because/becauseofHeisntcomingbecauseheisverybusy.他来不了，因为他很忙。Mathildelivedahardlifefortenyearsbecauseofthelostnecklace.玛蒂尔德因为那条丢失的项链，而过了十年艰苦的生活。because与becauseof都是“因为”的意思，但它们的词性与用法不同。because是从属连词，后接原因状语从句。becauseof是复合介词，后接名词（代词）或动名词，也可接what引导的从句。如：Herfacewentredbecauseofwhathesaid.他所说的话使她的脸都红了。 27.wouldrather/hadbetterIwouldratherstayathome.我宁愿待在家里。Youhadbettergoyourself.你最好自己去。wouldrather表示句子主语的愿望、选择，意为“宁愿.”。如果表示“宁愿（可）.也不愿.”则用句型wouldrather.than.。在wouldrather和than后面所连接的两个对比部分一般要一致，宜将than译成否定意义。如：Thebravesoldierwouldratherdiethangivein.那个勇敢的士兵宁死不屈。hatbetter表示对别人劝告或建议，意为“最好.”。使用这两个短语须注意：1)两者都是后接动词原形。2)其否定形式分别在rather和better之间加not。如：Iwouldrathernottellyou.我宁可不告诉你。Youhadbetternotkeepthewindowopen.你最好不要开着窗户。3)wouldrather后可跟从句，从句谓语要用虚拟语气，即用过去时表示现在或将来要做的事情。如：Iwouldratherthatwestoppednow.我宁可现在停下来。28.wise/clever/brightThepeoplehadcometolovehimasaninspiringleaderandawise,warm-hearted,honestman.人民已把他看成一位具有感召力的领袖，看成一位聪明、热情、诚实的人而爱戴他。Thelittlemokeywasclever.这只小猴子很聪明。HetoldTomsmotherthatTomwasnotbright.他告诉汤姆的母亲说，汤姆并不聪明。这三个形容词都有“聪明的”的意思。wise指人有广博的知识与经验，能作出正确的判断，采取明智的行动，经常用来形容伟人、领袖等。clever应用范围较广，常用来形容一般人或小孩子，有“思维敏捷、聪明伶俐”的含义。bright的意思与clever基本相同，常用于口语中，它一般用来形容小孩。29.continue/lastThoughitwaslate,theycontinuedthework.虽然天晚了，他们仍继续工作。ThewarlastedfouryearsbeforetheNorthwonintheend.这场战争持续了四年，最后北方取得胜利。comtinue意为“继续”，可用作及物动词和不及物动词。作及物动词时，后接名词、代词、不定式或动名词。如：Shecontinuedtodo(或doing)herlessons.她继续做功课。Afterashortbreaktheplaycontinued.休息一下以后，演出继续进行。last用作不及物动词，意为“延续”、“持续”、“维持”。多用于时间、气力、友谊、金钱、利益、食物等方面的延续。如：Weresureourfriendshipwilllastforever.我们相信，我们的友谊将会万古长表。Howlongdidtheconcertlast?音乐会开了多久？30.country/nationThiscountryisinthewestofAsia.这个国家位于亚洲的西部。Thewholenationwasindeepsorrowathisdeath.听到他的死讯，全国陷入深深的悲痛之中。这两个名词都可解作“国家”，但着眼点不同。country侧重指疆而言。nation侧重指人民而言，因此nation常可译作“民族”。31.nomorethan/notmorethanHehasnomorethantwentyyuaninhispacket.他的口袋里只有20元。Hehasnotmorethantwenytyuanishispacket.他口袋里的钱不超过20元。这两个短语在意义上是不相同的。1)后面接数词时，nomorethan相当于only，是“仅仅、只不过”的意思。notmorethan相当于atmost，是“至多、不超过”的意思。前者强调少，后者说明事实。试比较：Therearenomorethantenticketsleft.只剩下10张票了（表示不多了）。Therearenotmorethantenticketsleft.剩票不超过10张（说明事实）。2)后面接比较状语从句时，nomorethan的意思是“和.同样不”：，notmorethan的意思是“不比.更”、“不及”。试比较：JackisnomorediligentthanJohn.杰克和约翰一样都不勤奋。（=NeitherJacknorJohnisdiligent.）JackisnotmorediligentthanJohn.杰克不如约翰勤奋。(=JackisnotasdiligentasJohn.) 32.inorderto/inorderthatButpeoplekilledmanymountainlionsinordertoprotectthedeer.但是人们为了保护鹿，杀死了许多美洲狮。Theystartedoutearlyinorderthattheymightgetthereintime.他们很早动身，以便及时到达那里。两者都作“为了”、“以便”解。inorderto后接不定式短语，表示目的，既可位于名首，也可位于句末。inorderthat后接从句常置于句末，表示目的，从句中常用情态动词may(might),can(could)等。33.ought/shouldYououghttostartatonce.你应当立刻出发。WhatshouldwelearnformMarxinmasteringaforeignlanguage?要掌握一门外语，我们应当向马克思学习些什么？ought和should都可以解作“应当”、“应该”，用来表达职责和义务，或提出劝告，在很多场合两者可以互换。只是should表示的主观看法强些，ought则更多反映客观情况。ought后面需接带to的不定式，与其他情态动词一样，用于各种人称，没有词形变化。应注意：oughtto与should加原形动词用于指现在或将来的动作，不能用于指过去的动作。要表示过去应该做而实际未做的事，应用oughtto(should)+have+过去分词。试译：你昨天本应写这封信。误：Yououghtto(should)writetheletteryesterday.正：Yououghtto(should)havewrittentheletteryesterday.34.howsoon/howlong/howoftenHesentanotherofficialtofindouthowsoontheclothwouldbeready.他又派了一位官员去看看还要多久布料才能织好。Heaskedthedoctorhowlongithadtakenhimtofinishtheoperation.他问医生动这个手术花了多长时间？HowoftendoesyourfatherletyouwatchTV?你爸爸让你多久看一次电视？howsoon用来提问别人要“多快”能做好某事，所提问的部分一般是“要过多久以后”或“即刻”等意义的时间状语(如intwoweeks,beforelong,afterMarch,atonce等)，多用于含将来意义的句子中。howlong用来提问“多长时间”，所提问的部分一般是“一段时间”的时间状语(如forthreedays,sincelastweek等)。howoften意为“是否经常”、“多长时间一次”，所提问的部分一般是表示频度的副词或词组(如sometimes.seldom,everyday,onceaweek等)。35.officer/official“useyourknife,man!”orderedtheBritishofficernearby.“嗨，用刀子！”旁边的英国军官命令到。Theofficialcouldseenothing.这位官员什么也看不见。officer通常指“（海、陆、空）军官”或“警官”。如：HisunclewasanofficerintheRedArmy.他叔叔是红军军官。official一般指政府的文职官员，包括行政人员或高级职员。如：Hisfatherisabankofficial.他父亲是银行高级职员。36.wide/widelyThepooroldPrimeMinisteropenedhiseyeswiderandwider.可怜的老丞相，惊得眼睛越睁越大。Englishisprobablythemostwidelyusedatthosemeetings.在那些会议上，英语可能用得最广泛。两者都可以用作副词。wide通常表示范围或程度的极点，用于修饰作表语的形容词。如wideawake（完全清醒）。widely通常表示范围或程度的广大，用于修饰过去分词，如widelyread阅读广博。两者都可以修饰动词，wide一般位于动词之后，widely可位于动词之前或之后。wide的比较级和最高级是wider,widest;widely的比较级和最高级是morewidely,mostwidely。 37.most/amost/themostItsmostbeautiful!真是美极了。Thisisamostinterestingbook.这是一本很有趣的书。Theyknowhowtoweaveclothofthemostbeautifulcolorsanddesignsintheworld.他们会织世界上色彩最漂亮，图案最美的布料。句1)中的most意为“非常”、“很”，相当于very，不表示最高级，只是用来加强语气，这样用时前面不加定冠词，但可以加不定冠词。如例2)。句3)中的most与形容词beautiful构成最高级形式，前面应有the。如果most和副词结合构成最高级时，定冠词the可以省略。如：Shewrites(the)mostcarefulofthethree.三人中她写字最仔细。试比较：Heaskedusamostimportantquestion.他问了我们一个非常重要的问题。Heaskedusthemostimportantquestiononthesubject.他问了我们有关那个学科的一个最重要的问题。38.pointto/pointoutTheypointedtotheemptyloomsandaskedhimifhelikedthedesig