1-2-1课后练案.doc

第一部分 知识落实篇专题二 细胞的代谢第一讲酶与atp1(2010江苏徐州)如图所示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线，下列据图叙述错误的是()a影响ab段反应速率的主要因素是底物浓度b影响bc段反应速度的主要限制因子可能是酶量c温度导致了曲线和的反应速率不同d曲线显示，该酶促反应的最适温度为37解析：图中有温度和底物浓度两个影响反应速率的因素。曲线在达到饱和点前(ab段)限制因素是横坐标表示的因素底物浓度；达到饱和点后的限制因素是底物浓度以外的因素如温度、酶的数量等。曲线和的反应速率不同是由温度不同造成的。曲线表示的温度仅比另外两种温度更适宜，但不一定是最适温度。答案：d2(创新预测)图示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据 图示实验结果，不能得出的结论是()a胃蛋白酶能使抗体失活b抗体的化学本质是蛋白质c木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质d胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶解析：比较两种蛋白酶对抗体的影响可以发现，胃蛋白酶和木瓜蛋白酶分解抗体产生的结果不同，前者分解抗体产生的产物更多，说明了胃蛋白酶催化裂解了更多的肽键，也说明了抗体的化学本质是蛋白质。该实验结果无法证明两种蛋白酶的化学本质是蛋白质，所以选c。答案：c3(2010江苏南京期末考试)下列有关人体处于不同状态下细胞内atp变化的叙述中，正确的是()a在寒冷时，肾上腺激素和甲状腺激素分泌过多，细胞产生atp的速率下降b在寒冷或愤怒状态下，细胞内产生atp的速率大大超过产生adp的速率c在剧烈运动中，通过机体神经调节和体液调节，细胞产生atp的速率迅速增加d在饥饿时，细胞内产生adp的速率大大超过产生atp的速率解析：无论是寒冷、饥饿或愤怒状态下，atp与adp之间的相互转化都处于一种动态的平衡状态，所以b、d错。寒冷状态下，由于相关激素的分泌，促进有机物的氧化分解，产生atp的速率不会下降，所以a错。剧烈运动时，由于需要大量的atp为肌肉细胞提供动力，所以在神经体液调节下，产生atp的速率增大。答案：c4(创新预测)为了验证口腔的分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。在37水浴中保温一段时间后，1、2中加入适量双缩脲试剂，3、4中不加任何试剂，下列实验能达到目的的是()a实验 b实验c实验、实验都能 d实验、实验都不能解析：要验证口腔的分泌液中有蛋白酶，我们所用的检测试剂不能是双缩脲试剂，因为既使口腔的分泌液中有蛋白酶，并且把实验中的蛋白质全部分解成多肽，双缩脲试剂也会与反应液发生显色反应。正确的做法应该像实验一样，用蛋白块，直接用肉眼观察蛋白块是否消失，若消失，则表明口腔的分泌液中有蛋白酶，若蛋白块没有变化，则表明口腔的分泌液中没有蛋白酶。答案：a5(创新预测)当细胞内某种rna存在时，某一生化反应能正常进行，当这种rna被有关水解酶水解后，该化学反应停止。导致这一现象的可能原因是()a该生化反应的酶是rna水解酶b该种rna上具有控制生物性状的遗传基因c该种rna能调控细胞内所有的生化反应d该种rna在此生化反应中能起催化作用解析：据题意可知，细胞内的某一生化反应需要在rna的存在下才能够进行，而极少数酶的化学本质是rna，所以这里的rna应该能起催化作用。答案：d6(2010盐城调研改编)如图表示在不同条件下，酶催化反应的 速度(或生成物量)变化情况。以下叙述错误的是()a图能用来表示反应物浓度与反应时间的关系b图虚线表示增加酶浓度后，其他条件不变时，生成物量与反应时间关系的变化情况c若图中的实线表示过氧化氢酶对h2o2分解的催化效率，则虚线表示fe3的催化效率d图可以用来表示不同温度下，生成物量与反应时间的关系解析：过氧化氢酶比fe3的催化效率高，在同样底物的条件下，过氧化氢酶使反应达到平衡点比fe3快，因此图虚线表示过氧化氢酶的催化效率，而实线表示fe3的催化效率。不同温度影响酶的活性，但不会改变平衡点，只会改变达到平衡点的时间，所以在图中若表示不同温度下，生成物最终量不会因温度而改变。答案：c7如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法有误的是()aa中合成atp的部分是在叶绿体类囊体薄膜上bb中的atp用于还原三碳化合物ca、c中合成atp所需的能量来源相同dd中能量的去向是用于耗能的生命活动解析：a中合成atp所需能量来源于光能，c中合成atp所需能量来源于有机物的氧化分解释放的能量。答案：c8将肠淀粉酶溶液的ph由1.8调高至12的过程中，其催化活性表现为(纵坐标代表催化活性，横坐标代表ph)()解析：肠淀粉酶的最适ph为弱碱性(ph7.8)，放在ph为1.8的强酸性环境下，肠淀粉酶会变性而丧失生物活性，且活性不能恢复。答案：c9(2010江苏苏北四市期末调研，33)从猪唾液、胰液和新鲜肝脏细胞中分别提取到酶e1、e2、e3，它们与三种物质混合后情况如表一，且s3与e3混合后产生较多气泡，产生的气体能使带火星的卫生香复燃。表二为有关的颜色反应实验。据表回答(表中表示有反应，表示无反应)：表一 酶物质e1e2e3s1s2s3表二试管物质碘液斐林试剂双缩脲试剂1s123s2 s345s1e1s2e26s3e3(1)依据表中的信息，可以说明酶具有的特性是_，e2是_酶。(2)在酶e1、e2、e3中，不能用于探究温度对酶活性影响的是_，理由是_。(3)表二试管4、5、6中液体均能与双缩脲试剂反应的原因是_。解析：解答本题的关键是判断酶的种类及其反应底物。根据s3与e3的反应现象及s3与三种试剂的反应，可以判断s3为过氧化氢，e3为过氧化氢酶。s1和e1分别是淀粉和唾液淀粉酶。s2和e2分别是蛋白质和胰蛋白酶。e3不能用于探究温度对酶活性的影响，因为过氧化氢的分解不仅受酶的影响，还直