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最新诗歌鉴赏专题训练题 一、阅读下面一首词，然后答题：序曰：“三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴。故作此。”定风波苏轼莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回头向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。题目：本词是苏轼谪居黄州时所作。作者在这首词中表现了什么人生态度？_作者在词中又是怎样表现这种人生态度的？_二、阅读下面一首唐诗，回答问题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。注：二十三年，指刘禹锡被贬官前后二十三年。巴山楚水：指贬谪之地。闻笛赋：晋人向秀经过亡友嵇康的旧居，听见邻人吹笛，不胜悲叹，写了一篇思旧赋。烂柯人：相传晋人王质进山打柴，看见两个童子下棋，便停下观看。棋到终局，王质发现手里的斧柄已烂掉。回到村里，才知道已经过去了一百年。问题：A、用诗中词语填空：首联说自己谪居在_这荒凉的地区，算来已经_了。B、简答：颔联说自己如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示掉念而已。接下去用王质烂柯的典故。其用意是什么？答：_C、颈联两句诗，作者以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。因为这两句诗形象生动，至今常被人引用，并赋予它们以何种新的意义？_三、登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。1、这首诗用了多种抒情表意的方法，请指出来。（有几种写几种）_2、“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”有什么内涵？_四、夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。1、这首诗写了哪两种不同的时间和空间？_2、诗人为什么重复“巴山夜雨”？_另1、“何当”照应上文的_字。另2、用简洁的话想像出“今夜”诗人在做什么。_另3、本诗构思最大的特点是什么？_五、虞美人李煜春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。1、谈谈“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的意思。_2、“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”句有什么言外之意？_3、全词表达了词人怎样的思想感情？_六、阅读下面一首唐诗，解答13题。闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。1、“却看”就是_“青春”指_。2、尾联“巴峡”与“巫峡”，“襄阳”与“洛阳”，既各自对偶，又前后对偶，形成工整的_对；而用“即从”、“便下”绾合，两句紧连，一气贯注，形成活泼流走的_对。3、这首唐诗以_为背景，抒发了诗人_之情，所以后代诗论家都极为推崇此诗，赞其为老杜“生平第一首快诗也”。七、阅读下面一首唐诗，解答13题。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明日松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1、“山居秋暝”中“暝”字是_的意思，与“迷花倚石忽已暝”（李白梦游天姥吟留别）中的“暝”意思相同。2、颔联、颈联对仗工整，描写绘_绘_，绘_绘_。3、这首诗充分体现了王维诗歌_（用四个字概括）的特点，寄托了诗人_。八、江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕如满月，西北望，射天狼。注天狼：星名，一名犬星，主侵掠，这里代指辽和西夏。1、“亲射虎，看孙郎”是倒装句，即“”。上阕后半部分的意思是。2、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，词人为自己勾勒了一个形象，英武豪迈，气概非凡。3、这首词着一“”字贯穿全篇，大有曹操“”的气概，而无念奴娇赤壁怀古中“”的悲伤感叹，实属派的典范词篇之一。九、阅读下面一首元曲，解答1-3题。中吕卖花生怀古张可久美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。1、首句“美人自刎乌江岸”是以写相争的历史。2、诗人选取的三则历史材料，有无辜者之死的个人悲剧，有战火熊熊的众生劫难，也有戍边无归的军人悲哀，虽然角度不同，却揭示了一个共同主旨：。3、整个作品在叙述史实的基础上，情调，“长叹”中包含着的复杂感情。十、阅读无名氏的金缕衣，回答问题。劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。1、作者把“金缕衣”与“少年时”相对是为了说明什么？_2、诗中的“折花”指什么？_3、简析本诗的反复手法。_十一、陇西行唐陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。1、请概括首两句的内容。_2、请赏析三、四句的精妙之处。_3、全诗表现了诗人怎样的思想感情。_十二、别董大二首（其一）高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。1、这首诗是典型的前两句_,三、四句_。（填表达手法）2、请欣赏前两句描写的景物特点_。3、三、四句是脍炙人口的佳句，请谈谈你的看法。_4、在唐人赠别诗中，大多是凄清缠绵、徘徊留连的作品，然而本诗却别具一格。（谈谈它的艺术风格）_十三、早梅唐张谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥不知近水花先发，疑是经冬雪未消。1、自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，本诗则侧重写一个“_”（一个字）字。2、首句既形容了寒梅的洁白如玉，又照应了“寒”字，写出早梅_。3、次句一个“迥”字，一个“傍”字，写出一树寒梅独开的_。第三句说一树寒梅早发的原因是_。4、第四句回应了_。一个“不知”加上一个“疑”字；写出诗人远望_之景。参考答案一、1、胸怀开朗、淡泊旷达、平淡闲适的人生态度。2、“一蓑烟雨任平生”，写出了冒着风雨漫步旅途时的任其自然，乃是平生惯常经历的态度；“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”三句，意蕴丰富，写出经历风雨后内心的坦荡平静，自然界如此，人生的旅途也是如此。二、略三、1、一二句用典（传说）抒情，三四句用典（叙事）抒情，五六句借景抒情，七八句借象征抒情。2、象征皇帝被奸邪小人包围，贤者报国无门。不见长安表示远离京城，不得进见皇上。另1、“问”。另2、独剪残烛，夜深不眠，在巴山秋雨中展读妻子询问归期的信。心中充满了归期无准的郁闷孤寂。另3、身在此地写想彼地之思此地，当今日而想他日之忆今日，两者完美统一，虚实相生，情景交融。而“期”与“巴山雨”的两见重出，用音调与章法的回环往复确切地表现了时间与空间的回环、往复。四、1、时间：分离的现在和会面的将来；空间：诗人独处的巴山与夫妻团聚的北方（长安）。2、突出思亲念归，寂寞凄凉的感情；将现在和将来，自己和妻子，巴蜀和北方（长安）联结起来。五、1、一年又过去，还要经受生不如死的煎熬念念不忘故国，更加痛苦不堪。2、表示的是物是人非，宫殿依旧，而自己的处境、容颜全变了。3、追怀故国，有亡国之痛；思念往昔，表达出阶下囚无尽的哀愁。六、1、回头看春季2、地名流水3、安史之乱忽闻胜利消息之后的惊喜七、1、日暮或傍晚2、静动声色3、诗有画高洁的情怀和对理想境界的追求八、1、看孙郎，亲射虎为酬答满城人相随的盛意，我要像孙权射虎一样好好地在猎场上表现一番2、挽弓劲射的英雄3、狂横槊赋诗人生如梦豪放九、1、霸王别姬或虞姬自刎楚汉2、直抒胸臆的战争给百姓带来的只是灾难困苦3、直抒胸臆沉郁悲凉忧国忧民而又无可奈何十、1、“金楼”指华丽贵重之物，“少年时”指青春光阴。相对是为了说明青春的重要。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。2、辜负了大好青春，行乐须及春。（与及时行乐不同）3、劝君：对白语气，致意勤。惜：珍惜。两个惜中又有变化，强调须惜青春时光。“花”象征青春、欢爱。析：指享受。四句话从不同的角度反复强调“莫负好时光”之意。十一、1、以精炼的语言，叙述了一个慷慨悲壮的激战场面。唐军誓死杀敌，奋不顾身，但结果五千将士全部丧身“胡尘”。2、“可怜”句紧承前义，本题中之义：“犹是”句荡开一笔，另辟新境。“无定河边骨”和“春闺梦里人”，一边是现实，一边是梦境；一边是悲哀凄凉的枯骨，一边是年轻英俊的战士，虚实相对，荣枯迥异，造成强烈的艺术效果。3、表现了诗人对战死者及家人的无限同情。十二、1、写景；议论、抒情。2、日暮黄昏，且又在大雪纷飞，在北风狂吹中，唯见遥空断雁，出没寒云。3、三、四句在慰藉之中充满信心和力量。因为是知音，说话才朴实而豪爽，又因其沦落，才以希望为慰藉。4、慷慨悲歌，豪放健美的色彩。十三、1、早。2、凌寒独开的丰姿。3、环境；近水。4、首句；似雪非雪的迷离恍惚之境。开放性诗歌鉴赏试题精编 作者：老道转贴自：本站原创点击数：481更新时间：2004-4-12文章录入：admin 1、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分） 春 兴 武元衡 杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。 这是一首思乡之作。有人认为该诗表现乡思的怅惘无奈、沉痛悲伤；也有人认为这乡思非但不悲，而且是一种心灵的慰藉，甚至还流露出欣喜愉悦。那么，你是怎样认为的呢？为什么这样认为？ 答：_ _ _ 答案：A、我认为这首诗写得沉而不痛，伤而不悲。“阴阴”、“细雨”、“残花”、“流莺”等景触动乡思，难免伤感惆怅。但春风一“吹”一“逐”引动乡梦，吹送归梦，伤春中似渗透温馨明丽，而略带沉重悲伤之感，给人一种心灵的慰藉，透出诗人对美好梦境的欣喜愉快。 B、同意观点一。此诗前两句写景透露出一种美好的春天景物即将消逝的意象，易触动羁泊异地的思乡之情；后两句写思家而无法回家，只能让思乡之梦随春风到故乡洛城，更见作者的怅惘无奈。 C、同意观点二。前二句的写景透露出一种美好的春天景物即将消逝的意象，易触动羁泊异地的思乡之情；但后二句写梦随春风而生，又逐春风而归，给人一种心灵的慰藉和美的享受，透露出诗人对美好梦境的欣喜愉悦。 【此为开放性试题，以上ABC三个角度皆可】 2、阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分） 渡桑乾 刘皂 客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。 无端更渡桑乾水，却望并州是故乡。 这是唐代诗人刘皂在客居并州十年后返回家乡咸阳途中所作的一首诗。前人评价诗中“无端更渡”四字乃是关键，“无端更渡”是什么意思？你是否同意“关键”之说？为什么？ _ 答：“无端更渡”也就是“没来由再渡”之意。 角度一：同意“关键”之说。这四个字，十分含蓄地流露出：为了博取功名，图谋出路，只好千里迢迢来到并州作客，而十年过去了，却一事无成，最终仍然不得不返回咸阳家乡，这种难堪之情极难抑郁。 角度二：不同意“关键”之说。本诗表达的意思是诗人在即将离开所在地返回故乡时，突然感到自己似乎已经是并州人，并州已成为自己的第二故乡，有种恋恋不舍的感情在里面，所以最末一句才是“关键”。 3、阅读下面两首诗，完成后面题目。（6分） 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀，中原一战势难回。 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。 两首诗都是针对同一历史事件所写的咏史之作，其议论不落窠臼又各具特色，但都能言之成理。你认为哪一首更好，为什么？ _ 答案：杜诗好。杜诗指出胜败乃兵家常事，好男儿应包羞忍辱，永不言败。凭着胸怀壮志的江东子弟，是完全可以东山再起的。全诗格调昂扬乐观，积极向上。王诗好。王诗冷静客观理智的思考了当时的形势，指出项羽的失败已无法挽回，是历史的必然，指出江东子弟是不会跟随他卷土重来的。 第一首好。作者 批评项羽不能总结失败的教训，惋惜他的英雄事业归于覆灭，同时暗寓讽刺之意，在批评、惋惜、讽刺之余又表明“败不馁”的道理，颇有积极意义。 第二首好。第一首只写了项羽应包羞忍辱卷土重来，只写项羽个人的悲剧。而第二首则写出了连年战乱百姓疲弊，渴望安定的生活，在思想性上高于第一首。 4、阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分） 杂诗 王维 君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅著花未？ 前人评价这首诗有“悠扬不尽之致”。你认为它的“悠扬不尽之致”关键在哪一句或哪个词上？为什么？ _ 答：我认为关键在“寒梅著花未?”一句。问话看似平常，实则意蕴无穷。家乡可问的事物很多，而作者独问“寒梅”，可见“寒梅”与作者不同寻常：或牵系诗人的感情生活，或关涉诗人的风雅往事，或融注了诗人高尚的心态志趣等。“寒梅”意蕴很多，作者偏不点明，以问作结，让读者深思、揣味，故此诗诗味绵长。 5、 读下面一首唐诗，然后回答后面的问题。（6分） 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何出达，归雁洛阳边。 问：颈联“海日生残夜，江春入旧年”被前人评价为“形容景物，妙绝千古”，你认为它“妙”在何处？ _- _- 答案：A、“日生残夜”、“春入旧年”，都表示时序的交替，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢？（时序交替，触景生情） B、这两字炼字炼句极见功夫。作者把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置加以强调，并且用“生”和“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思。（语言上炼字炼句） C、作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣；海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春在旧年将尽时闯入人间，将赶走严冬。表现出具有普遍意义的生活真理。（有哲理意味） 【此为开放性试题，以上ABC三个角度皆可】 6、 读下面一首唐诗，然后回答后面的问题。（6分） 晚春 韩愈 草树知春不久归，百般红