北京智新超越家长课堂母亲的含义是影响.doc_第1页
北京智新超越家长课堂母亲的含义是影响.doc_第2页
北京智新超越家长课堂母亲的含义是影响.doc_第3页
全文预览已结束

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京智新超越北京智新超越家长课堂:母亲的含义是影响养儿不教,如同养猪。但现在的问题,不是母亲们想不想教的问题,而是有没有能力教的问题。许多女孩,在成为母亲之前,自身的素养和世界观价值观都有问题,她们的拜金,不爱学习,将粗俗当成个性,眼中没有别人的感受,漠视社会道德和规则,只关注娱乐而不注重思想修养,以及美丑观严重倒置的现状。这些问题深入到血液中成为教育基因,对孩子的成长形成决定性的影响。这也就是我们在社会上时常能看到带着孩子到茶楼打麻将,抱着娃娃闯红灯,在有孩子的房间里吞云吐雾,为了一点小事就喊打喊杀要离婚,而且决然不要孩子的年轻母亲的原因。一个豁达开朗的母亲与一个小气自私的母亲,一个勤奋知性的母亲和一个懒惰而浅薄的母亲,一个尊长爱幼的母亲和一个以我为大的母亲,一个优雅自重的母亲和一个猥琐浅薄的母亲,一个胸中有家国情怀和一个满腹小肚鸡肠的母亲,一个知道什么是正义和公理的母亲与一个是非不分的母亲所引领和教育出来的孩子,是完全不一样的。因此,妈妈们与其天天四处打听哪里有卖让孩子“不输在起跑线上”的仙药,还不如躬身自问自己:是否注重自身的学习与修养,成为供孩子这粒美好种子成长为漂亮鲜花的一片美好花园?从这个意义上讲,许多中国女孩子是没有资格当母亲的,虽然她们在催长素和垃圾食品的鼓舞下,一代比一代更早地具备了生育能力。一个蠢妈误三代。这不是危言耸听,中国的很多社会问题的根源,都可以上溯至此。毁掉一个孩子只需7步,80%的父母正在做的事,以下方法父母及部分老师都在使用,具体方法有这样几条:1、让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他。例如:学习不行,长相不行,交际不行,干家务不行,马虎,粗心,让家人为他受累总之,他没有行的地方。2经常拿比他“行”的人刺激他。例如:这种话时常挂在嘴边:“看人家,从不让父母操心”这类话最具打击力和摧毁力,是毁孩子的王牌语录。3父母把自己塑造成为,家庭牺牲者的形象。这样会使孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。具体方法举例如下:经常告诉孩子,自从有了他,你连电影也没看过,你为他操碎了心,都累出病来了,最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。或者说,如果不是为了照顾他,自己早就在事业上有大发展了。4和孩子说话时口气不和蔼。不使用商量的口吻,音量达到70分贝以上,使用命令式的口吻。如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组,则效果更佳。如“你真蠢”、“没见过你这么傻的”、“怎么生了你这么个东西”等等。5孩子的一切要由你来决定。切不可给他一点儿自由,他的行踪你要密切注视。他如果有日记,一定要设法查看;他如果有信件,一定要审查。这样做能在他心里造成他不是人的感觉,造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。6迁怒于孩子。单位上遇到不顺心的事,回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血。无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他,并制止他流眼泪。这样做可以有效地打击孩子的自尊心,增强孩子的自卑感,同样可以造成他不是人的感觉。7当众出孩子的丑。前六条都是在家庭里的“单练”。真正要彻底毁掉他,这第七条才是杀手锏。你一定要当着外人(或同学或亲友或邻居)损他,贬他,让他无地自容。从心理学角度讲,这样做能使一个人产生惧怕社会的心理,产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足于社会的。父母们要警醒了,如果您掌握了以上七条,就基本上可以毁掉自己的孩子了。不用担心,北京智新超越教育家长课堂三部曲帮助您。 第一步,1天的家长觉醒课程:觉醒孩子的问题就是自己的问题!课程针对单个家长。届时,有来自社会、名校的心理学家,以家风为出发点,让家长明白孩子存在的问题、缺陷,培养家长对孩子成长的谨言慎行意识,让他们对家庭幸福能有崭新而全面的认知。 第二步,3天的家庭能量课:有能量解决自己和孩子的问题!参加过觉醒课程的单个家长,会带上自己的另一半,一同参加这次关于家庭正能量、习惯养成的具体探讨,为孩子杰出而共同努力。 第三步,6天的家族绽放课:绽放 成为家族和朋友圈的骄傲!参加完前两次的家长,收获的,是精神与经济的双重鼓舞。人是有分享精神的,见到自己的孩子在好家风、好习惯的帮助下变好,家长会主动将这

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论